浙科版高中生物学必修2遗传与进化第五章生物的进化课时教学课件

这是一份浙科版高中生物学必修2遗传与进化第五章生物的进化课时教学课件，文件包含第二节适应是自然选择的结果pptx、第三节生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境pptx、第一节丰富多样的现存物种来自共同祖先pptx等3份课件配套教学资源，其中PPT共109页， 欢迎下载使用。

第三节　生物多样性为人类生存提供资源与适宜环境素养导学内容梳理概念突破随堂检测素养导学1.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性以及生态系统多样性(1)生物多样性的定义生物多样性是地球上所有的动物、植物、 物种和它们所拥有的 基因以及它们赖以生存的 的总和。(2)生物多样性的层次① (核心)a.定义:地球上动物、植物、微生物等 的丰富程度。b.测量指标:物种总数、 、特有种比例。微生物内容梳理全部生态环境物种多样性生物种类物种密度②遗传多样性是生物多样性的重要组成部分,是指地球上生物所携带的 的总和。③生态系统多样性主要指地球上生态系统组成、功能的多样性以及 的多样性、生物群落的多样性、 类型的多样性等多个方面。(3)生物多样性间的联系遗传多样性 了物种的多样性,物种的多样性形成了不同的 ,生态系统中的生物种类和数量越多,生态系统越稳定,生物圈越稳定。全部遗传信息生态环境生态系统决定生态系统2.人类生存和发展受益于生物多样性(1)生物多样性的 是巨大的:人类从生物多样性中得到了所需的全部食品、许多药物和工业原料。(2)千姿百态的生物给人以美的享受,是 和科学发明的源泉。(3)生物多样性的生态价值是巨大的,在维系自然界能量流动、物质循环、改良 、涵养水源及调节 等诸多方面发挥着重要作用。价值艺术创造土壤小气候3.人类活动会影响生物多样性,生物多样性也会影响人类生存(1)人类活动对生物多样性的影响①当人类活动遵循自然规律时,其活动会 生物多样性的增加。②当人类片面追求 的效益,并且利用一切手段来强化这种效益时,其结果会损害生物多样性并导致某些物种的灭绝,最终威胁人类自身的生存和发展。(2)生物多样性保护①对面临灭绝的珍稀濒危 和生态系统的绝对保护。②对数量较大的可以开发的 进行可持续的合理利用。(3)生物多样性保护的主要形式:迁地保护和 保护。促进单一因子物种资源就地[概念情境]概念突破概念一　生物多样性包括物种多样性、遗传多样性以及生态系统多样性如图为组成生物多样性的3个层次示意图。回答下列问题。(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别体现了生物哪一个层次上的多样性?提示:据图分析,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别在遗传、物种和生态系统3个不同层次上体现了生物的多样性。(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中哪一个是生物多样性的核心?提示:物种多样性是生物多样性的核心。(3)一个物种的遗传多样性和其对环境的适应性之间存在什么样的关系?提示:一个物种所包含的遗传基因越丰富,它对环境的适应能力就越强。突破点1生物多样性的概念及层次分析[典例1] 下列关于生物多样性的叙述中错误的是(　 　)A.物种多样性是生物多样性的核心B.生物多样性的形成经过了漫长的进化历程C.生态系统多样性减少会导致遗传多样性减少D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性D解析:生物多样性包括三个方面,即遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,其中物种多样性是核心;生物与生物之间、生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成,生物多样性的形成经过了漫长的进化历程;每个物种都是一个独特的基因库,遗传的多样性决定了物种的多样性,物种的多样性形成了不同的生态系统,当生态系统多样性减少时,物种的多样性和遗传的多样性也会发生锐减。突破点2各种进化方式比较[典例2] 安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(　 　)A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D.长舌蝠和长筒花相互适应,协同进化B解析:只有长舌蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者,这是长舌蝠和长筒花相互选择、相互适应、协同进化的结果,同时这种生活方式也减弱了长舌蝠与其他蝙蝠的竞争。长舌蝠是长筒花的唯一传粉者,故必须在有长舌蝠生存的地方长筒花才能繁殖后代。[拓展延伸] 协同进化、趋异进化、趋同进化、平行进化的综合比较[概念情境]概念二　人类生存和发展受益于生物多样性潮上带是指位于平均高潮线与最大涨潮线之间的区域,正常潮汐作用下不能到达;潮间带是指平均最高潮位和最低潮位间的海岸,即涨潮时淹没退潮时露出水面的范围。某滨海湿地潮间带的土壤盐渍化严重,植物物种多样性非常低,潮上带土壤盐渍化相对较轻,芦苇是该区域的优势种(主要通过无性方式繁殖),但其遗传多样性相对较低。请思考并回答以下问题。(1)芦苇植被不但为昆虫、水鸟等动物提供栖息环境和食物来源,而且也是重要的造纸原料,这体现了生物多样性的什么价值?提示:直接价值和生态价值。(2)尝试分析芦苇群体的遗传多样性相对较低的可能原因。提示:芦苇主要以无性繁殖为主,产生的变异较少。(3)尝试提出该滨海湿地芦苇植被的保护措施。提示:保护该滨海湿地芦苇植被的措施是建立自然保护区保护其环境的完整性,引入或培育耐盐碱的新品种。突破点人类生存与生物多样性的关系[典例] 下列有关生物多样性的叙述中不正确的是(　 　)A.遗传的多样性决定了物种的多样性B.当生态系统多样性减少时,物种的多样性和遗传的多样性也会发生锐减C.森林能够涵养水源、调节小气候等,这能体现生物多样性的潜在价值D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统C解析:遗传的多样性决定了物种的多样性;当生态系统多样性减少时,物种的多样性和遗传的多样性也会发生锐减;森林能够涵养水源、调节小气候等,这能体现生物多样性的生态价值;某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统。[知识储备] 生物多样性是人类赖以生存的保障,即使现在对人类而言无用的生物,可能是人类未来所依赖的,因此,对于生物多样性,不能以现在的有用或无用的视角去审视,而应做到对生物多样性的全方位保护。[概念情境]概念三　人类活动会影响生物多样性,生物多样性也会影响人类生存我国要求各省、市、自治区做好城市建设中的生态环境保护工作,足见我国政府对环境问题的重视。请思考并回答以下问题。(1)面对生态环境恶化问题,人类应吸取教训,在思考未来发展的同时,还应如何操作?提示:合理利用自然资源、保护生物多样性、减少污染等。(2)生态环境保护的工作有很多,如生物多样性保护、廊道建设示范等。在保护生物多样性的方法中,哪种保护是目前进行生物多样性保护最有效的措施?提示:就地保护。(3)中外专家探讨了干旱、半干旱地区植被修复和生态保护的结合方式。设计生态恢复时,为尽快增加该地区的物种多样性和遗传多样性,能否大量引进外来物种?提示:不能。大量引进外来物种可能会导致生物入侵现象出现,不利于生态恢复。突破点人类活动对生物多样性的影响及保护[典例] 下列关于生物多样性的说法,正确的是(　 　)A.森林中的毒蛇与生物多样性没有直接关系B.保护生物多样性不利于人类的生存和发展C.生物圈内的所有生物构成了生物多样性D.生物多样性保护包括就地保护和迁地保护D解析:森林中的毒蛇丰富了物种多样性,与生物多样性有直接关系;保护生物多样性有利于人类的生存和发展;生物圈内的所有生物构成了生物多样性中的物种多样性,生物多样性还包括遗传多样性和生态系统多样性;生物多样性保护包括就地保护和迁地保护,最有效的保护措施是就地保护。[概念误区] 就地保护与迁地保护都是进行生物多样性保护的操作手段,相比较而言,就地保护能更有效、更充分地实现生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性的保护。素养提升草本植物报春花多数为二型花柱,少数为同型花柱(如图1所示)。花药的位置明显低于柱头的为长柱型花;柱头位置明显低于花药的为短柱型花。同型花柱的花中,花药与柱头高度相近。(1)熊蜂、蝴蝶和天蛾等昆虫的喙细而长,在吸食花筒底部花蜜的同时,也起到帮助报春花传粉的作用,这是长期 的结果。解析:(1)熊蜂、蝴蝶和天蛾等昆虫的喙细而长,在吸食花筒底部花蜜的同时,也起到帮助报春花传粉的作用,这是长期自然选择(或协同进化)的结果。自然选择(或协同进化)(2)研究发现,随着海拔高度增加,高山上环境温度降低,传粉昆虫减少,同型花柱的花比例增大。为研究上述现象,科研人员进行模拟实验,处理及结果如图2所示。①本实验中,套袋处理可以防止 ,模拟了高山上 . 的条件。②据图可知,套袋处理后 . ,推测同型花柱报春花传粉方式主要为 .(填“自花传粉”或“异花传粉”)。解析:(2)①根据题意可知,“高山上环境温度降低,传粉昆虫减少”,因此本实验中,套袋处理可以防止外来花粉的干扰,模拟了高山上无传粉者的条件。②据图可知,套袋处理后同型花柱报春花结实率较高,二型花柱报春花结实率明显降低或不结实,推测同型花柱报春花主要进行自花传粉。外来花粉的干扰无传粉者(或协同进化)同型花柱报春花结实率较高,二型花柱报春花的自花传粉结实率明显降低或不结实(3)结合图1和图2分析,二型花柱报春花的主要传粉方式为 ,这种传粉方式虽然有利于增加报春花的 多样性,但同型花柱报春花 . ,因而高海拔环境下同型花柱的花比例增大。解析:(3)结合图1和图2分析,套袋处理后,二型花柱报春花结实率降低或不结实,说明其主要传粉方式为异花传粉,这种传粉方式虽然有利于增加报春花的遗传多样性,但同型花柱报春花主要为自花传粉,在传粉昆虫减少条件下结实率更高,有利于繁殖,因而高海拔环境下同型花柱的花比例增大。异花传粉遗传主要为自花传粉,在传粉昆虫减少条件下结实率更高,有利于繁殖随堂检测1.下列关于生物多样性的说法,错误的是(　 　)A.物种多样性属于生物多样性范畴B.生物多样性是协同进化的结果C.生物多样性的根本原因是遗传多样性D.有害生物不能体现生物多样性的价值解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性;生物多样性是协同进化的结果;生物多样性的根本原因是遗传多样性;有害生物也能体现生物多样性的价值,如参与维持生物多样性,体现生态价值,也可能含有潜在价值。D2.某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端储存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。下列叙述正确的是(　 　)A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新物种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是协同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长解析:变异是不定向的;新物种形成的必要条件是隔离;两种生物之间的相互适应是协同进化的结果;蛾的口器变长是自然选择的结果。C3.下列有关生物多样性的叙述,错误的是(　 　)A.过度的人为干扰会导致生物多样性降低B.植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性C.就地保护和迁地保护是对生物多样性进行有效保护的常用措施D.人工湿地具有涵养水源、调节气候功能,属于生物多样性的生态价值解析:过度的人为干扰会导致生物多样性降低,生态系统稳定性降低;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性;就地保护和迁地保护是对生物多样性进行有效保护的常用措施;人工湿地具有涵养水源、调节气候功能,属于生物多样性的生态价值。B4.花天牛是果园中常见的害虫,以果树的花和叶为食。人们可以通过喷洒农药来防治虫害,也可以利用花天牛的天敌——啄木鸟来进行生物防治。下列有关叙述错误的是(　 　)A.使用农药会导致花天牛种群的抗药基因频率升高B.使用农药会污染环境且会杀死其他生物,不宜大力推广C.啄木鸟的引入会使花天牛的数量持续降低D.啄木鸟与花天牛在捕食与被捕食过程中协同进化解析:使用农药会对花天牛抗药性进行选择,从而导致花天牛种群的抗药基因频率升高;农药属于化学防治,使用农药会污染环境且会杀死其他生物,不宜大力推广;啄木鸟与花天牛在捕食与被捕食过程中协同进化,因而花天牛的数量不会持续降低。C5.狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内,但在马里亚纳海沟7 000米以下的深海环境中生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼,深海环境具有高压、终年无光等特殊极端条件。研究发现,该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失,这些遗传变异共同造成了这一物种的奇特表型和对深海极端环境的适应能力。下列说法正确的是(　 　)A.超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼一定不能交配成功B.在深海环境中,超深渊狮子鱼个体间在斗争过程中相互选择,协同进化C.在海底漆黑环境的诱导下,超深渊狮子鱼的眼睛发生退化D.因自然选择,超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同D解析:由题意可知,超深渊狮子鱼是一个新物种,故超深渊狮子鱼与温带靠海岸分布的狮子鱼存在生殖隔离,即使交配成功,也不能产生可育后代;协同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,而超深渊狮子鱼只是一个物种;根据题干信息,超深渊狮子鱼的眼睛退化的原因应是“基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失”,高压、终年无光等特殊极端条件只是进行了自然选择;超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失,使得超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同。点击进入 课时训练点击进入 章末检测点击进入 综合检测