提升卷-学易金卷：2022-2023学年高二政治上学期期中考前必刷卷（统编版必修4）

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2022-2023学年高二政治上学期期中考前必刷卷高二政治·全解全析12345678CABCCDBB910111213141516DAABDCDD1．【答案】C【详解】①：哲学源于人们生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，同时，哲学也有正误之分，正确的哲学能推动实践发展，①说法错误。②③：构建新时代中国哲学，必须积极回应中国实践需要，聚焦中国问题，总结中国经验，提炼中国智慧，体现中国精神，说明认识世界、办好事情，都需要哲学智慧，必须不断推动马克思主义中国化，②③符合题意。④：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，而不是一种特殊的思维方式，④说法错误。故本题选C。2．【答案】A【详解】印度教徒认为老天会保佑他们，这是典型的客观唯心主义。①：理生万物，理在事先，认为理是世界的本源，属于客观唯心主义，①入选。②：“绝对精神”产生自然界和人类社会，认为“绝对精神”是世界的本源，属于客观唯心主义，②入选。③：世异则事异，事异则备变，意思是社会变化了，一切事情也要随着变化，是辩证法，③不选。④：眼开则花明，眼闭则花寂，这是认为事物状态的变化，依赖于人的主观感受，属于主观唯心主义，④不选。故本题选A。 3．【答案】B【详解】B：在面对危险或者恐怖场景的时候，人的大脑深处一小团叫做“杏仁核”的区域总是会进入兴奋状态。“杏仁核”受损的患者，即使面对威胁，也不再产生害怕的情感。这表明人脑是产生意识的生理基础，B正确。A：人脑是意识产生的生理基础，意识的内容是客观的，不是由人脑决定的，A说法错误。C：意识的形式是主观的，内容是客观的，C说法错误。D：材料强调的是意识与人脑的关系，并未涉及意识是物质世界发展的产物，D与题意无关。故本题选B。4．【答案】C【详解】①：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学不一定就产生于曲折且复杂的人生经历之中，美好的人生也会产生哲学，①错误。②：物质决定意识，意识是物质的反映，因此大自然的雨是诗人独特审美不可缺少的基础。②正确。③：意识是客观存在的主观映象，恬淡人心的雨和止不住思念的雨、心痛到极致的雨，体现了诗人由于内心的感受不同，从而对雨作出了不同的反映。雨作为客观事物并不会因诗人不同的心态感受发生了形态的变化。③错误。④：人的意识具有自觉选择性，意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是志愿客观世界有什么就反映什么，所以不同的人看待雨有不同的感受，④正确。故本题选C。5．【答案】C【详解】①：某地结合当地特色，稳步推进乡村振兴战略，打造美丽乡村，这说明该地重视人与自然和谐发展，按客观规律办事，①正确。②：该地区立足于自身条件，以乡村振兴战略为指导，提出具体的发展思路，②说法错误。③：该地区积极发挥主观能动性，坚持主观与客观相统一，③说法错误。④：某地结合当地特色，围绕“一溪三轴连四区，多点汇文湖”的布局，打造集新农村建设、精准扶贫、产业发展及乡村旅游于一体的美丽乡村，这说明该地充分挖掘本地优势资料，做到一切从实际出发，④正确。故本题选C。6．【答案】D【详解】①：联系具有客观性，既不能被创造也不能被消灭，“创造事物之间的固有联系”的说法错误，①排除。②④：粉红椋鸟是蝗虫的天敌，每只成鸟每天能吃120-180只蝗虫，新疆伊宁县实旋“筑巢引鸟计划”，在短短半个月的时间里，就有20万只粉红椋鸟入住了人们为它们搭建的巢穴，“筑巢引鸟计划”给我们的启迪是联系具有多样性，要善于利用事物存在的有利条件，坚持系统优化的方法，运用综合思维方式认识事物，②④符合题意。③：尊重客观规律，按客观规律办事是我们进行社会实践的前提和基础，③说法错误。故本题选D。7．【答案】B【详解】①③：“某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应”，体现整体与部分相互联系、相互影响，部分的功能及其变化会影响到整体的功能。①③符合题意。②：当部分以无序的方式排列时，整体功能就会小于部分功能之和，②错误。④：变化不等于发展，部分的发展才会带动整体的发展，④说法错误。故本题选B。8．【答案】B【详解】②③：中医强调“度”，做事不偏不倚不为病，强调保持适度，而不是要积极为事物的质变创造条件；相对静止是一种渐进的、不显著的变化，故②③不选。①④：久视伤血，久卧伤气，久坐伤肉，久立伤骨，久行伤筋，体现了事物的相持、平衡的状态被打破就会发生质变，要控制量变，防止事物朝不利方向转变，故①④正确。故本题选B。9．【答案】D【详解】题干中“一念顿悟，可以放下身心，解脱自在；一念生迷，只会作茧自缚，掀风起浪；念想能够照见五蕴皆空，当然就会度一切苦厄，当然就能自在了”强调了不同的意识对人的影响不同，即意识对人们生理活动的调节作用。①③：选项①③均强调了意识的能动作用以及重要性，但不符合题意，故①③不选。②：选项②强调因循守旧，安于现状，符合题意，故②入选。④：选项强调的是发展，符合题意，故④入选。故本题选D。10．【答案】A【详解】①③：只有在因地制宜培育和激发区域发展动能上多动脑筋、多下功夫，才能发挥好各地区比较优势，跑出区域协同发展的“加速度”，这表明把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法，系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，故①③入选。②：当部分以有序合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和，故②不选。 ④：普遍性寓于特殊性之中，不包含普遍性的事物是没有的，故④不选。故本题选A。11．【答案】A【详解】①②：材料中，为了改善城乡环境，该市政府建设垃圾焚烧厂，将生活垃圾进行焚烧，释放出的热能用来供热或发电，废渣则用来做路砖，真正做到了变废为宝，材料说明把握好矛盾双方转化的条件可以做到趋利避害，垃圾和资源作为矛盾双方，在一定条件下是相互贯通的，①②正确。③：矛盾双方既对立又统一，从而推动事物的发展，③错误。④：矛盾的斗争性和同一性不存在相互转化的关系，④错误。故本题选A。12．【答案】B【详解】①：“龙人”的发现是中英研究团队合作取得成果，说明任何实践都不是孤立的，实践具有社会历史性，①正确；②：实践是认识的目的，②错误；③：实践具有直接现实性，强调的是实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在，可见，材料不涉及直接现实性，不涉及改变古人类研究历程，③排除；④：研究基于新发现的头骨化石说明实践具有客观物质性，④正确。故本题选B。13．【答案】D【详解】①：真理只有一个，对同一个确定对象存在多个正确的理解和认识说法错误，①错误。②：意识内容的变化本质上是反映形式的变化，②错误。③：材料中不同的人对于诗句“夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘”的理解不同，说明人的认识受主观因素的制约，具有主体差异性，③正确。④：不同的人对同一个事物的认识都经过了自己的深加工，说明认识活动是主体对认识对象的反应和思索，④正确。故本题选D。14．【答案】C【详解】①：社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能促进社会存在的发展，错误的社会意识则阻碍社会存在的发展，①说法错误。②③：我国要把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力，为人民生命健康、经济社会发展和国家长治久安提供安全保障，说明社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有重要的反作用，能够在实践中转化为改变社会存在的物质力量。②③符合题意。④：社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化，而不是随着时间的推移自主发生变化，④说法错误。故本题选C。15．【答案】D【详解】①：物质资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①表述错误。②④：广安市创新扶贫攻坚模式，让群众共享改革发展成果，不断增强贫困群众“获得感”，这是因为人民群众是历史发展和社会进步的主体力量，人民群众的利益是我们工作的最高的价值标准，②④符合题意。③：生产关系与生产力、上层建筑与经济基础的矛盾是社会历史发展的根本动力，③表述错误。故本题选D。16．【答案】D【详解】①：人的价值包括奉献与索取，奉献不是个人的全部价值，①说法错误。②：实现人生价值与获取个人的正当利益不矛盾，不考虑个人利益的说法错误，②排除。③④：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，种在心中信念丝毫未减……”一群平均年龄74岁的清华大学校友会艺术团，挽起袖子，高唱《少年》，观之无不动容，不仅仅是歌声，这群“少年”把自己的一生都献给祖国建设的感人事迹，更让人肃然起敬，从这群“少年”身上你得到的启示是要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，艰苦奋斗，要树立正确的价值观，把自己的价值书写在祖国建设的征程中，③④符合题意。故本题选D。17．【答案】①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。《新华字典》的再次修订，及时反映了时代的发展变迁和社会语言生活的变化。②意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。《新华字典》的再次修订，能够促进人们有效传递信息和交流情感，满足人们学习使用语言文字的需求。【分析】背景素材：《新华字典》考点考查：物质和意识的辩证关系的有关知识能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理，谈谈你对《新华字典》再次修订的认识。本题属于认识类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：新版字典增录的新词，记录着当下中国的断现象、断概念、新事物→可联系物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。有效信息②：从古至今，人们用语言传递信息，表达情感;人们用语言承袭旧章，创造新器。一个个新词语不断萌发，一个个新富意脱颖而出，不仅会在使用中获得意义，也会汇入历史的长河，成为国家和民族的共同记忆→可联系意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是+新版字典增录的新词，记录着当下中国的断现象、断概念、新事物。得分点②：意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展+从古至今，人们用语言传递信息，表达情感;人们用语言承袭旧章，创造新器。一个个新词语不断萌发，一个个新富意脱颖而出，不仅会在使用中获得意义，也会汇入历史的长河，成为国家和民族的共同记忆。 18．【答案】①坚持一分为二的观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源。②坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征。③坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展。④坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴其他文化成功发展的共性经验。【分析】背景素材：传统文艺借助网络直播平台真正“火起来”“活起来”考点考查：矛盾的有关知识能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料,运用矛盾的相关知识,分析传统文艺如何才能借助网络直播平台真正“火起来”“活起来”。本题属于措施类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：但也有专家指出:以网络直播方式传播传统文化固然“吸睛”,但仅仅赶个热闹是不够的。内容选择上,如何取其精华去其糟粕,避免为了流量而恶意篡改亵渎传统文化→可联系坚持一分为二的观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源。有效信息②：呈现方式上,如何在迎合受众年轻化与审美多元化趋势的同时,保持自身的灵魂与特色→可联系坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征。有效信息③：发展过程中,如何在把握重点的同时,促进传统艺术全面协调发展→可联系坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展。有效信息④：方法选择上,如何在凸显自身特色的同时,合理借鉴其他文化成功发展的共性经验→可联系坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴其他文化成功发展的共性经验。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：坚持一分为二的观点看问题，内容选择上把握传统文艺的精华，去其糟粕，合理利用传统文化资源+但也有专家指出:以网络直播方式传播传统文化固然“吸睛”,但仅仅赶个热闹是不够的。内容选择上,如何取其精华去其糟粕,避免为了流量而恶意篡改亵渎传统文化。得分点②：坚持具体问题具体分析，呈现方式上保持自身的灵魂与特色，充分考虑受众年轻化与审美多元化的时代特征+呈现方式上,如何在迎合受众年轻化与审美多元化趋势的同时,保持自身的灵魂与特色。得分点③：坚持两点论与重点论的统一，发展过程中集中力量解决主要矛盾的同时，统筹兼顾，推动传统文艺全面协调可持续发展+发展过程中,如何在把握重点的同时,促进传统艺术全面协调发展。得分点④：坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，方法选择上凸显传统文艺个性特点的同时，充分借鉴其他文化成功发展的共性经验+方法选择上,如何在凸显自身特色的同时,合理借鉴其他文化成功发展的共性经验。19．【答案】①实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题、提出新要求，推动认识向前发展，三星堆考古活动需要了解三星堆文化全貌，解决学界对三星堆文化断代研究等关键性的问题。②实践为人们提供日益完备的认识工具，锻炼和提高了人的认识能力。生产实践为三星堆考古发掘提供了现代科技手段，促进了三星堆的考古发现。对三星堆的发掘和研究，加深了我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知，有利于我们更好地认识三星堆文化全貌。【分析】背景素材：三星堆考古活动考点考查：实践是认识发展动力的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料，运用实践是认识发展动力的知识，对此次三星堆考古活动加以分析说明。本题属于分析说明类主观题，知识限定为实践是认识发展动力的知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“对三星堆的发掘和研究，让我们更好地认识三星堆文化全貌，有利于了解同时期中原文化之外的古蜀文化的生活特点和文化传统，加深了我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知，有助于解决学界对三星堆文化断代研究等关键性的问题”——可从实践不断产生新问题、提出新要求，推动认识向前发展角度分析；有效信息②：“三星堆遗址上一次大规模发掘是在1986年，但当时我国考古条件比较有限，2021年的考古发掘秉持了精细发掘理念，采用了多种现代科技手段，如：金属探测器、有害气体分析仪、ICP-OES光谱仪等，为考古事业保驾护航。”——可从实践为人们提供日益完备的认识工具，锻炼和提高了人的认识能力角度分析；第三步：整合信息，组织答案。得分点①：实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题、提出新要求，推动认识向前发展+三星堆考古活动需要了解三星堆文化全貌，解决学界对三星堆文化断代研究等关键性的问题。得分点②：实践为人们提供日益完备的认识工具，锻炼和提高了人的认识能力+生产实践为三星堆考古发掘提供了现代科技手段，促进了三星堆的考古发现。对三星堆的发掘和研究，加深了我们对于成都平原与其周边地区文化关系的认知，有利于我们更好地认识三星堆文化全貌。20．【答案】（1）①社会存在决定社会意识。特色小镇的建设，既立足本地历史文化资源实际，保持本地特色，又探索符合社会发展要求的特色小镇高质量发展之路。②社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识会促进社会存在的发展。特色小镇的建设在弘扬优秀传统文化的基础上，打造特色文化产业，推动城乡融合发展。③人民群众是社会历史的主体和创造者。特色小镇的建设始终坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，提高人民的幸福感、获得感、安全感。（2）答案示例：①开拓城镇化建设新空间，构筑城乡融合发展新支点；②搭建传统文化传承保护新平台，拓展特色小镇建设新实践；③探索传统产业转型升级新路径，打造新兴产业集聚发展新引擎。【分析】本题共两个小问，注重考查学生获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。难度一般。【详解】（1）结合材料，运用社会历史观的相关知识，谈谈杨柳青镇的建设，是如何做到“既传承特色，又走出新路”的。结合材料“特色小镇的建设，既要传承特色，又要走出新路。”可知，社会存在决定社会意识。特色小镇的建设，既立足本地历史文化资源实际，保持本地特色，又探索符合社会发展要求的特色小镇高质量发展之路。结合材料“小镇建设着力挖掘历史资源，让传统文化活起来，在旧城改造和文化产业发展中，既保留古镇的古风雅韵，又体现现代文明气息。”可知，社会意识对社会存在具有反作用，正确的社会意识会促进社会存在的发展。特色小镇的建设在弘扬优秀传统文化的基础上，打造特色文化产业，推动城乡融合发展。结合材料“杨柳青镇遵循新发展理念和高质量发展要求，坚持发展为了人，建设依靠人，以特色小镇、特色村庄为依托，新型城镇化和乡村振兴一体推进，打造出产业特色鲜明、要素集聚、宜业宜居、富有活力的精品小镇”可知，人民群众是社会历史的主体和创造者。特色小镇的建设始终坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，提高人民的幸福感、获得感、安全感。（2）结合材料，就如何建设特色小镇提出两条建议。本题属于开放性试题，只要言之有理即可。如：①开拓城镇化建设新空间，构筑城乡融合发展新支点；②搭建传统文化传承保护新平台，拓展特色小镇建设新实践；③探索传统产业转型升级新路径，打造新兴产业集聚发展新引擎。