2020-2021学年预防犯罪教课课件ppt
展开1.了解刑法的含义、内容和作用2.学习犯罪的含义、基本特征、后果3.掌握刑罚的含义和分类4.学习如何预防犯罪
思考:视频中的陈某属于何种违法行为?理由?
明确规定什么行为是犯罪以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
1.刑法的含义/内容、作用?
犯罪的三个基本特征的关系: 相互联系、不可分割的,共同构成了区分罪与非罪的标准。
2.犯罪的含义、基本特征、后果(必背)P53、54
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应依法应当受到刑罚处罚的行为
3.刑罚的含义和分类(理解)P55
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
拘留与拘役;罚款与罚金的区别:拘留,罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于刑事违法行为(犯罪。)
你知道吗: 2020年10月13日,刑法修正案(十一)草案二审稿提请全国人大常委会会议审议,拟在特定情形下,经特别程序,对法定最低刑事责任年龄作个别下调。草案规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡,情节恶劣的,经最高人民检察院核准,应当负刑事责任。
课堂探究:为什么要调整法定最低刑事责任年龄?
15岁中学生陈某,原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。开始他还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改,为搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
有了不良行为如果不加以改正,容易走上违法犯罪道路
法律知识小百科《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
4.如何加强自我防范,预防犯罪?(背诵)
④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
1 【2021•桂林】小明的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据《道路交通安全法》处以200元的罚款。小明爸爸的行为( )A.属于民事违法,应承担民事责任B.属于行政违法,应受到行政处罚C.属于刑事违法,应受到刑罚处罚D.属于犯罪行为,应受到行政处罚
2.下列选项中,对我国刑法认识正确的有( )①刑法规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 ②我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器 ③治安管理处罚法是我国刑法中的一种 ④刑法就是刑罚A.①②③ B.①② C.②④ D.②③④
3 【2021•江西】刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )①要防微杜渐,预防违法犯罪②年龄小,违法犯罪也不要紧③要增强法治观念,依法自律④要厉行法治,坚持严格执法A.①④B.②④C.②③D.①③
1.请你为这则漫画你定一个恰当的标题。2.漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人,这一系列转变给我们哪些警示?
防微杜渐;勿以恶小而为之;
警示:①一个人走上违法犯罪道路,往往有一个演变的过程,有了不良行为如果不加以改正,容易走上违法犯罪道路。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱,我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。④我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。⑤我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(1)国家为什么要推进醉驾、抢夺方向盘、高空抛物等行为人刑!(6分)①这些行为妨害公共安全,具有严重社会危害性;②这些行为给人民群众生命财产带来巨大威胁;③我国坚持依法治国基本方略,法治建设需要与时俱进;④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;⑤这些行为入刑可以起到警示、震慑作用,规范人们的行为、保障人民的合法权益;⑥这是保护受害者的权益,维护社会公平正义的需要;⑦这是更有效地维护社会秩序、保障社会健康和谐发展的需要;等等。(6 分)(2)结合材料,谈谈我们应该如何提高自我修养、远离高空抛物违法犯罪。(4分)①增强公德意识,杜绝向窗外扔杂物的不良行为;②合理发泄不良情绪,避免因冲动而犯错;③认清高空抛物的危害,杜绝侥幸心理;④尊重、关爱他人生命;⑤自觉尊法学法守法,把不违法作为行为的底线;等等。(4分)
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