高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛同步训练题

这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第二节 基因工程及其延伸技术应用广泛同步训练题，共8页。试卷主要包含了下列关于胚胎移植的叙述错误的是等内容，欢迎下载使用。
课后素养落实(十二)　胚胎工程技术及其应用(建议用时：40分钟)题组一　体外受精和胚胎体外培养1．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是 (　　)A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子B．从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精C．卵母细胞和精子采集后即可完成受精D．卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂D　[给实验动物注射促性腺激素，目的是使其产生更多的卵细胞，A错误；从卵巢中采集的卵母细胞一般培养到成熟后才与精子共同培养完成受精，B错误；体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应受精溶液或获能溶液中受精，C错误；次级卵母细胞减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的，D正确。]2．下列有关人工受精、体外受精和自然受精的叙述，错误的是(　　)A．人工受精能更有效地发挥公畜的优良特性B．体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C．人工受精、体外受精的本质与自然受精不同D．人工受精过程中的精卵结合发生在母畜体内，而体外受精中这一过程发生在体外培养液中C　[人工受精是用人工的方法将公畜的精液注入母畜生殖道内，使精子与卵子结合，该技术可以使多头母畜同时受精；体外受精是将人工获得的精子和卵子在体外完成受精，该技术可以通过胚胎移植更有效地发挥母畜的繁殖潜能，A、B、D正确。人工受精、体外受精的本质与自然受精相同，均是精子与卵子结合形成合子，C错误。]3．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是(　　)A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术B　[应将胚胎培养到桑葚胚或囊胚期时进行胚胎移植，B错误。]4．为了加快优良种牛的繁殖速率，科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息回答下列问题。(1)克隆牛的培育过程中用到无核卵，为了促使良种母牛排卵，育种专家应给母牛注射________激素。为了使早期胚胎顺利地在接受胚胎的母牛子宫内膜上着床，事先应该给母牛注射________激素。(2)通过上述两种方法获得了试管牛和克隆牛，它们最大的区别是__________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在体外获得的受精卵和重构卵，在________时期移入代孕母牛的子宫中。(4)要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是________。[解析]　考查克隆牛和试管牛的区别：二者的主要区别是克隆是无性繁殖，而试管动物属于有性繁殖。[答案]　(1)促性腺　孕　(2)前者是有性生殖，后者是无性生殖　(3)早期胚胎(胚泡)　(4)受精卵题组二　胚胎移植和胚胎分割5．(2020·辽宁葫芦岛期中)下列关于胚胎移植的叙述错误的是(　　)A．在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程C．胚胎移植是胚胎工程其他技术的第一道“工序”D．胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状态有关C　[在胚胎移植中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”，A正确；胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，B正确；胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”，C错误；胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状态有关，D正确。]6．胚胎移植技术已在畜牧业生产中得到广泛的应用。下列说法中错误的是(　　)A．胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊B．应用胚胎移植技术可使母牛提高生产能力C．应用胚胎移植技术可以代替种畜的引进，丰富品种资源D．胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种，改良品种资源D　[胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力，让普通母牛承担妊娠任务，提高优良母牛生产能力。胚胎移植不能产生新的品种。]7．表型不同的母牛生出基因型相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是(　　)A．试管动物培养   B．胚胎移植C．胚胎分割移植   D．受精卵移植C　[胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆的方法之一，供移植的胚胎来自同一个受精卵，这样表型不同的母牛最可能生出基因型相同的小牛。]8．下列关于胚胎分割技术的叙述，错误的是(　　)A．胚胎分割操作在动物的子宫内进行B．用切割针或分割刀片对早期胚胎进行分割C．分割后必须移植到受体子宫内进一步完成胚胎发育D．对囊胚进行分割时要注意将内细胞团均等分割A　[进行胚胎分割时，将早期胚胎移入盛有操作液的培养皿中进行具体的操作。]9．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是(　　)A．对桑葚胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体B．采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖C．胚胎移植时，供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传性能D．胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或者克隆的方法之一C　[由于来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此对桑葚胚或囊胚进行分割处理，可培育基因型相同的两个新个体，A正确；采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖，B正确；胚胎移植时，供体母畜必须具备优秀的遗传性能，受体母畜只需要健康和正常的繁殖能力，C错误； 胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或者克隆的方法之一，D正确。]10．下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答下列问题：(1)填出图中字母所代表的结构名称：A________；B________；C________；D________。(2)写出甲、乙、丙过程的技术名称：甲____________；乙____________________；丙____________。(3)进行乙过程时，所取的样本是________。进行甲过程时，所使用的主要仪器设备是__________________________，本过程的技术关键是_______________________________________________________________。(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是________。[解析]　(1)根据囊胚的结构可知图中字母所代表的结构名称分别是：A为囊胚腔，B为透明带，C为滋养层，D为内细胞团。(2)图中甲、乙、丙过程表示的技术分别是胚胎分割、做DNA分析性别鉴定、胚胎移植。(3)进行乙过程时，所采取的样本是滋养层细胞；进行甲过程时，所使用的基本仪器是显微操作仪和体视显微镜；本过程的技术关键是将内细胞团均等分割。(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中已取得成功，但仍然存在一些问题，如刚出生的动物体重偏轻，毛色和斑纹上还存在差异等。同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是同卵双胎。[答案]　(1)囊胚腔　透明带　滋养层　内细胞团　(2)胚胎分割　做DNA分析性别鉴定　胚胎移植　(3)滋养层细胞　显微操作仪和体视显微镜　将内细胞团均等分割　(4)同卵双胎11．(2020·福建永安三中月考)中国科学家利用猕猴体细胞的细胞核移植和胚胎移植技术，最终培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”，过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)A．核移植获得的克隆猴体细胞的染色体数目是核供体的一半B．重组细胞体外培养发育到原肠胚阶段即可进行胚胎移植C．为获得更多克隆猴可在胚胎移植前对胚胎进行分割D．利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生的雌雄动物数量比为1∶1C　[核移植获得的克隆猴体细胞的染色体数目与核供体的相同，A错误；重组细胞体外培养发育到桑葚胚或囊胚阶段可进行胚胎移植，B错误；利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，产生的动物的性别相同，即均为雌性或均为雄性，D错误。]12．牛胚胎移植的基本程序如图所示，下列说法不正确的是(　　)A．供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎B．图中a指的是超数排卵，可用促性腺激素处理供体母牛C．配种后需将供体母牛体内的胚胎冲洗出来D．应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D　[供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传性状的胚胎，A正确；图中a指的是超数排卵，可用促性腺激素处理供体母牛，B正确；冲卵的实质是把供体子宫内的胚胎冲洗出来，C正确；应把早期胚胎移植到处于发情状态的母牛的子宫中，D错误。]13．(2020·辽宁沈阳二中期末)如图表示胚胎分割的过程，下列有关胚胎分割的说法，正确的是(　　)A．为了获得良种后代，可以取少量内细胞团细胞进行DNA分析B．细胞A不一定是受精卵C．为了获得更多的胚胎，分割胚胎时产生的份数越多越好D．对胚胎进行分割后得到的个体性别不同B　[囊胚阶段取样滋养层进行DNA分析，A错误；细胞A可能是受精卵、重组细胞或早期还未分化的胚胎细胞等，B正确；胚胎分割可将早期胚胎分为2等份、4等份、8等份等，但胚胎分割份数越多，操作难度越大，成功率越低，C错误；对胚胎进行分割后得到的个体性别相同，D错误。]14．(2020·江苏扬州调研)随着生物科学技术的发展，动物的生殖方式变得越来越多样化。如图表示胚胎工程技术研究及应用的相关情况，供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是健康的黄牛，下列相关叙述错误的是(　　)A．应用1中获得的良种小牛，遗传物质来源于供体1和供体2B．应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精，且精子必须进行获能处理C．应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割D．对应用4中的胚胎干细胞进行定向诱导，其可分化形成各种组织和器官，用于器官移植的研究B　[应用1中获得的小牛为克隆牛，其细胞核遗传物质来源于供体1，细胞质遗传物质来源于供体2，A正确；应用2、3、4所用的受精卵不一定来源于体外受精，也可以来自体内受精，B错误；对囊胚阶段的胚胎进行分割时需要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，C正确；胚胎干细胞具有全能性，对其进行定向诱导，可分化形成各种组织和器官，用于器官移植的研究，D正确。]15．某女性患有输卵管阻塞，该夫妇借助试管婴儿技术生出孩子；在英国，议会下院曾通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲”婴儿，“三亲”婴儿的培育过程如图所示。请分析回答：(1)来自父方的精子要进行________，才能进行体外受精。(2)由于女性自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射________激素，促使一次有更多的卵泡发育。(3)“三亲”婴儿的染色体来自____________________(填细胞名称)，这种生殖方式属于________(填“有性”或“无性”)生殖。(4)“三亲”婴儿的培育技术________(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。[解析]　(1)来自父方的精子要进行获能处理才具备受精能力。(2)在取卵前，给捐献者注射促性腺激素，可促使其一次有更多的卵泡发育，使其超数排卵。(3)题图显示：“三亲”婴儿由重组卵子与父亲产生的精子结合而成的受精卵发育而来，而重组卵子由母亲卵母细胞的细胞核与捐献者去核卵母细胞重组而成。可见，“三亲”婴儿的染色体来自母亲卵母细胞和父亲精子，这种生殖方式属于有性生殖。(4)“三亲”婴儿的线粒体来自捐献者卵母细胞，细胞核由母亲卵母细胞的细胞核与父亲精子的细胞核融合而成，因此“三亲”婴儿的培育技术能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代。[答案]　(1)获能处理　(2)促性腺　(3)母亲卵母细胞和父亲精子　有性　(4)能试管动物与克隆动物辨析不清16．下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法，下列叙述错误的是(　　)A．在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到胚胎移植技术B．为了获得更多的卵细胞，需要用促性腺激素处理良种母牛BC．良种母牛B与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的相同D．克隆牛G一定是公牛C　[在试管牛和克隆牛的培育过程中都必须用到动物细胞培养技术和胚胎移植技术，A项正确；培育试管牛要对良种母牛进行超数排卵处理(使用促性腺激素)，以获得更多的胚胎，从而发挥良种雌性个体的繁殖潜力，B项正确；克隆牛G的获得属于无性生殖，其主要遗传信息来自提供细胞核的良种公牛C，C项错误；克隆牛的性别与提供细胞核的生物相同，即与良种公牛C相同，D项正确。]