人教版初中化学九上同步测试题 第六单元测评

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第六单元测评(时间:45分钟　满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1　C 12　O 16　Cl 35.5    Ca 40一、快乐点击(每小题4分,共32分)1.要验证二氧化碳的密度比空气的密度大,可采用下列实验装置中的(　　)A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.实验室制备二氧化碳气体常用的方法是(　　)A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解3.下列过程中,只与二氧化碳的物理性质有关的是(　　)A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳使石蕊溶液变红C.二氧化碳灭火D.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊4.下列关于CO和CO2的说法中正确的是(　　)A.CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能与H2O反应C.CO和CO2的密度均大于空气的密度D.CO和CO2在一定条件下可以相互转化5.下列实验操作先后顺序不正确的是(　　)A.一氧化碳还原氧化铁的实验结束时,先停止通一氧化碳,后停止加热B.点燃甲烷、一氧化碳、氢气等可燃性气体时,先验纯,后点燃C.木炭还原氧化铜的实验结束时,先把导管从盛有澄清石灰水的试管中取出,后停止加热D.用托盘天平称量药品时,先调平,后称量6.下列碳单质的用途与其化学性质有关的是(　　)A.用石墨制作干电池的电极B.用碳素笔书写档案文件C.用活性炭作饮水机的净水剂D.用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启7.下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是(　　)A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同B.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以它们的化学性质相似C.木炭和活性炭都具有吸附性D.二氧化碳用于灭火,既利用它的物理性质也利用了它的化学性质8.小张用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2。已知CO2不与NaHCO3反应,则你认为小张(　　)A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2二、积累运用(共26分)9.(8分)物质的分类标准有多种,分类标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学的知识,依据物质所具有的某种性质,自拟两种分类标准,对以下物质进行分类,要求每种分类至少包括三种物质(用化学式表示)。氧气、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水、木炭。分类标准一:　　　　　　　　　　　　　　,包括物质　　　　　　　　　　　　　　;分类标准二:　　　　　　　　　　　　　　,包括物质　　　　　　　　　　　　。 10.(6分)桂林山水的象征——象鼻山是由3.6亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。(1)写出碳酸钙的化学式:　　　　　　　　,其中所含阴离子的化学符号为　　　　　　　　。 (2)实验室中常用石灰石制取二氧化碳,化学反应方程式为　。 11.(12分)下图中A为一种混合气体,经分析得知只含两种元素,根据图中的转化关系,回答下列问题:(1)写出B~E各物质的化学式:B　　　　;C　　　　;D　　　;E　　　。 (2)分别写出CD和生成白色沉淀B的化学方程式:CD　　　　　　　; 生成白色沉淀B　　　　　　　　　　　。 三、情景分析(12分)12.(2020山西中考)碳捕捉与封存技术“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术(如图所示)。我国能源消耗的70%来自煤炭。每秒有100吨煤在燃烧,年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用,将对大气、河流、土地产生污染,温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保,我国政府举全国之力,积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如:电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧,会产生大量CO2,每年的排放量大约1 600万吨,运用“碳捕捉与封存”技术,这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途,如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等,以此来消除资源的巨大浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济,完善环保体制。阅读文本,完成下列任务:(1)“碳捕捉与封存”技术有利于控制　　　　的加剧。 (2)煤在极高的温度下充分燃烧,主要发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。 (3)将分离聚集的CO2压入地下的过程中,分子间隔会　　　　。 (4)将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)被封存起来的CO2用于冷藏食物的原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 四、实验探究(16分)13.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)仪器X的名称是　　　　　　　　　　　。 (2)实验室用CaCO3与稀盐酸反应制备CO2的化学方程式为　。 若需制备22 g CO2,不计实验损耗,至少需要消耗　　　　 g CaCO3。 (3)①用大理石与稀盐酸反应制取CO2时,能作为发生装置的是　　　　　　、　　　　　　(填字母,下同)。 ②若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择　　　　,收集装置应选择　　　　　。 (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择　　　　与　　　　组合而成的装置。 五、神机妙算(14分)14.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定鸡蛋壳中钙的质量分数,小华同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里,然后往烧杯中滴加足量的稀盐酸,加入稀盐酸的量与生成气体的量如图所示。试求该鸡蛋壳中钙元素的质量分数。(假设鸡蛋壳中其他物质不与盐酸反应) 答案：1.D　2.C　3.A   4.D　5.A　6.B　7.B　8.C　9.答案 都含氧元素　O2、CO、SO2、NO2、H2O具有毒性(如果答为“污染物”,本空不给分)　CO、SO2、NO2(其他合理分类也给分)10.答案 (1)CaCO3　C(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑11.答案 (1)CaCO3　CO　Cu　CO2(2)CO+CuOCO2+Cu　Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O12.答案 (1)温室效应(2)C+O2CO2(条件写成“高温”也可得分)(3)变小(4)CO2+H2OH2CO3(5)干冰升华,吸收热量(合理即可)13.答案 (1)集气瓶(2)CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O　50(3)①A　C　②C　F　(4)D　H14.答案 解:设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x,根据图示其完全反应时生成的CO2为2.2 g。2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2↑　     　100　　　　　　　　44　　       x　　　　　　　　 2.2 g　x=5 g碳酸钙中Ca的质量分数=×100%=40%所取鸡蛋壳中钙元素的质量分数=×100%=20%答:鸡蛋壳中钙元素的质量分数为20%。