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    2022-2023学年河南省南阳市六校高一上学期期中联考物理试题

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    2022-2023学年河南省南阳市六校高一上学期期中联考物理试题

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    这是一份2022-2023学年河南省南阳市六校高一上学期期中联考物理试题,共11页。试卷主要包含了一个篮球从距离地面1,8 m,“电动平衡车”深受小朋友的喜欢,下列关于力的说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年()南阳六校高一年级期中考试物理考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共8小题,每小题3,24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列物理量哪个是标量A.平均速度B.速率C.弹力D.加速度2.军训是同学们步入高中后的第一堂课,是同学们接受国防教育的基本形式,高质量完成军训对接下来的高中生活至关重要。如图为某学校高中军训汇报表演时走过主席台的情形,则下列说法正确的是A.欣赏会操表演同学整齐的步伐时,可将其视为质点B.因为同学们的身形不规则,故不可视为质点C.以前进的队伍作为参考系,主席台向队伍的后方运动D.研究队伍的运动情况时,只能以地面作为参考系3.国庆节放假期间,青岛的小李同学和家人驾车到北京旅游,他们早出发,经过,行程到达北京,其间有几段限速的区间限速(即在同一路段两端布设两个监控点,记录路程和对应时间)则下列说法正确的是A.为位移B.指的是时间间隔C.为瞬时速度D.汽车行驶的平均速度一定小于4.一个篮球从距离地面高的位置落下,被地面弹回,在距离地面高的位置被接住。现以距地面位置为坐标原点,以竖直向上为正方向建立一维坐标系。下列说法正确的是A.整个过程位移的方向为轴的正方向B.整个过程篮球的位移为C.整个过程篮球通过路程为D.篮球开始下落时的位置坐标为5.物体沿直线运动,则下列关于物体运动的说法正确的是A.当物体的速度很大时,其加速度也很大B.物体加速度的方向一定与速度变化量的方向相同C.若物体加速度逐渐减小,则物体定做减速运动D.若物体速度随时间逐渐减小,则其加速度一定为负值6.“电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示,小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进,不计空气阻力,下列说法中正确的是A.人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小B.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力C.人对平衡车的压力是因为平衡车形变产生的D.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消7.某物体运动的位移一时间图像如图所示,下列关于该物体运动的说法中正确的是A.物体的位移是B.物体做匀速直线运动C.体的运动方向改变两次D.物体向反方向做匀速直线运动8.当车辆在公路上出现故障不能移动时,为保证安全,需要在事故车辆后面一定距离放置如图所示的警示标志。通常情况下,司机看到警示标志后会有大约的反应时间。某省道限速(约为,假设某后方司机即将撞到警示标志时才看到该标志,为避免后方车辆与故障车相撞,警示标志应放在故障车尾后面的距离不小于(汽车在此公路刹车过程最大加速度大小为)A.B.C.D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4,16分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得4,选对但不全的得2,有选错的得0分。9.下列关于力的说法中正确的是A.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同B.质量为的小球所受重力的图示可用右图表示C.用一根细线悬挂物体使之处于静止状态,细线的方向一定经过重心D.将胳膊向外挥出未击中任何物体,说明力可以只有施力物体而没有受力物体10.某一汽车沿着笔直公路行驶,行驶过程中其速度随时间变化规律如图所示,则由图像可知A.末汽车离出发点最远B.的加速度大小大于后的加速度大小C.末汽车的速度方向发生改变D.的平均速度与后的平均速度相同24日第24届冬奥会在北京开幕。冬奥会的举办掀起了全民参加冰雪运动的热潮。如图所示为一质量为的小朋友平跇在质量为的雪,现给小朋友水平恒力,小朋友和雪一起沿水平方向向前做匀速直线运动。下列说法正确的是A.受到4个力的作用B.小朋友受到雪的支持力竖直向上C.小朋友和雪之间的最大静摩擦力小于D.受到地面的摩擦力大小为12.如图所示,一辆汽车启动后在平直路面上做匀变速直线运动,从某时刻开始计时,汽车在第、第、第内前进的距离分别是则下列说法正确的是A.内的平均速度大小为B.末时的速度大小为C.汽车加速过程中的加速度大小为D.开始计时的速度大小为三、非选择题:本题共6小题,60分。13.(6)某同学设计了如图1所示的实验装置做“探究弹篢弹力与形变量的关系”实验。将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将毫米刻度尺直固定在弹簧的一侧,并使弹簧另一端的指针靠近刻度尺。通过改变悬挂钩码的数量,获得6次实验数据如图2所示。(1)关于本实验,下列说法正确是         A.测弹簧末挂钩码长度时,应该使弹簧处于自由下垂状态B.悬挂码后,应该在弹簧伸长稳定后再读数C.实验是为了找到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系(2)根据实验数据在图3所示的坐标纸上作出拉力跟弹簧伸长量关系的图像。(3)根据图像,弹簧的劲度系数(保留3位有效数字)14.(8)某实验小组用图1所示装置研究自由落体运动的规律,实验使用的是频率为的交流电。(1)实验开始时,接通打点计时器电源和释放重物,这两个操作之间的顺序关系是      A.先接通电源再释放重物B.先释放重物再接通电源(2)2中纸带      (填“左”或“右”)端与重物相连。(3)实验中打出的一条纸带如图2所示,是标示出来的计数点,相邻两个计数点之间还有4计时点末标出,根据纸带上的数据可得点的速度重力加速度(均保留3位有效数字)(4)请写出实验操作过程中应该注意的事项               (写出一条即可)15.(7)2022829日女排亚洲杯比赛中中国女排获得亚军。如图所示是比赛中中国女排运动员直向上垫球时的镜头,此前排球从距垫球点高度自由落下,与手臂接触直上升到距垫球点的高度。忽略空气阻力,重力加速度(1)排球刚接触手臂时的速度大小;(2)垫球过程中,排球的平均加速度。16.(9)某同学用如图所示装置研究摩擦力的大小随拉力的变化规律,把质量的砝码槽放在固定的水平木板上,右端连接劲度系数的轻弹簧。弹簧的原长,现用水平向右的拉力使弹簧逐渐伸长,当弹簧的长度变为时砝码槽开始运动,砝码槽运动,保持匀速直线运动时,弹簧的长度保持在不变,重力加速度:(1)砝码槽与木板间的最大静摩擦力;(2)砝码槽与木板间的动摩擦因数;(3)把质量的砝码置于静止的砝码槽内,用水平向右的拉力使弹簧伸长到25..,砝码槽与木板间的摩擦力多大。17.(14)某实验小组先将飞行器带到一定高度,然后由静止释放,飞行器先向下做匀加速直线运动一段时间,接着减速经后到达地面,到达地面时速度恰好减为零。控制系统倒计时记录了最后内不同时刻飞行器距离地面的高度,并记录在下面的表格中。:(1)表格中的数值;(2)倒计时时速度的大小;(3)飞行器释放时距离地面的高度。18.(16)一辆汽车和摩托车在平直公路上前后匀速行驶,其中汽车的速度,摩托车的速度,当摩托车在汽车后面处时,汽车由于故障开始刹车直到停止,加速度大小为。求:(1)汽车刹车过程中持续的时间;(2)两车相遇前的最大距离;(3)从汽车开始刹车,经过多长时间摩托车追上汽车。
     

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