![河南省部分学校联考2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(A卷)(含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13626409/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![河南省部分学校联考2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(A卷)(含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13626409/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![河南省部分学校联考2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(A卷)(含答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/3/13626409/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
河南省部分学校联考2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(A卷)(含答案)
展开
这是一份河南省部分学校联考2022-2023学年高二上学期阶段性测试(一)数学试卷(A卷)(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.
1.已知,两点所在直线的倾斜角为,则实数的值为( )
A.-7B.-5C.-2D.2
2.已知菱形ABCD的对角线BD与x轴平行,,,则C点的坐标为( )
A.B.C.D.
3.在空间直角坐标系Oxyz中,已知点,,则与垂直的向量的坐标可以为( )
A.B.C.D.
4.已知向量,分别为平面,的法向量,则平面与的角为( )
A.30°B.45°C.60°D.90°
5.已知直线l:2x+(a-3)y-a-1=0,当原点O到l的距离最大时,l的方程为( )
A.2x+y-5=0B.x+2y-4=0C.3x-4y+2=0D.4x-2y+1=0
6.若直线2x+y=0,x-3y=0,x+my=4能围成一个三角形,则m须满足( )
A.且B.且
C.且D.且
7.若直线l:过点,则当a+b取最小值时,直线l的方程为( )
A.x+4y-8=0B.4x+y-17=0C.x+2y-6=0D.2x+y-9=0
8.如图所示,在平行六面体中,E,F,H分别为,,DE的中点.若,,,则向量可用a,b,c表示为( )
A.B.C.D.
9.在三棱锥P-ABC中,,,PA=2,AB=1,BC=3,则PC=( )
A.B.2C.D.1
10.已知A,B,C,D四点在平面内,且任意三点都不共线,点P为平面外的一点,满足,则z=( )
A.2B.1C.-1D.-2
11.已知正四棱柱的底面边长为2,侧棱长为4,E为的中点,则点到平面BDE的距离为( )
A.B.2C.D.
12.已知四棱锥P-ABCD的底面为矩形,平面ABCD,AD=2,DC=4,直线PD与平面PAC所成角的正弦值为,则四棱锥P-ABCD的体积为( )
A.4B.C.D.8
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.若直线:ax+y+2a=0与直线:4x+ay+3a+2=0互相平行,则实数a=______.
14.已知直线l:4x-2y+9=0,直线经过点,若l,以及x轴围成一个底边在x轴上的等腰三角形,则直线的方程为______.
15.材料:在空间直角坐标系中,经过点且法向量的平面的方程为,经过点且方向向量的直线方程为.
阅读上面材料,并解决下列问题:平面的方程为x-2y+z+4=0,直线l的方程为,则l与的交点坐标为______,l与所成角的正弦值为______.(本题第一空2分,第二空3分)
16.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=120°,∠BAP=45°,,,则______.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(10分)
分别求出满足下列条件的直线l的方程:
(Ⅰ)经过直线:x-3y+2=0和:2x+3y+4=0的交点,且与直线垂直;
(Ⅱ)过点,且在x轴上的截距是在y轴上的截距的4倍.
18.(12分)
如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PA=4,且平面ABCD,E,F分别为棱PD,PC的中点.
(Ⅰ)用向量,,表示;
(Ⅱ)求异面直线BF与CE所成角的余弦值.
19.(12分)
已知过原点O的两条直线,相互垂直,且的倾斜角小于的倾斜角.
(Ⅰ)若与关于直线对称,求和的倾斜角;
(Ⅱ)若,都不过点,过A分别作,,M,N为垂足,当的面积最大时,求的方程.
20.(12分)
在中,已知,,的平分线所在的直线方程为2x+4y-11=0.
(Ⅰ)求点C的坐标;
(Ⅱ)求的面积.
21.(12分)
如图所示,在三棱锥P-ABC中,平面ABC,,AC=3,BC=6,点D,E分别在棱AB,BC上,满足,且.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若PC=2,求直线PB与平面PDE所成角的正弦值.
22.(12分)
如图所示,三棱台ABC-DEF的体积为7,其上、下底面均为正三角形,平面平面ABC,AB=2DE=4且AD=FC,棱AC与BC的中点分别为G,H.
(Ⅰ)证明:平面FGH;
(Ⅱ)求直线AE到平面FGH的距离;
(Ⅲ)求平面BCF与平面FGH的夹角的余弦值.
2022—2023学年高二年级阶段性测试(一)
数学(A卷)答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.
1.A 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.B
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13.-2 14.2x+y+5=0 15.; 16.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.解析 (Ⅰ)由解得∴和的交点为.
∵的斜率为,而直线l与直线垂直,∴直线l的斜率为,
∴直线l的方程为,即3x-2y+6=0.
(Ⅱ)当l在x轴和y轴上的截距均为0时,可设l的方程为y=kx,把点代入可得,此时直线l的方程为x+2y=0;
当l在x轴和y轴上的截距均不为0时,可设l的方程为,把点代入可得,得,此时直线l方程的一般式为x+4y-2=0.
综上可得l的方程为x+2y=0或x+4y-2=0.
18.解析 (Ⅰ)
.
(Ⅱ)建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,
由已知得,,,,
∴,,∴,.
设异面直线BF与CE所成的角为,则.
19.解析 (Ⅰ)直线的倾斜角为60°.
∵,关于直线对称,且,∴,与直线的夹角均为45°,
∴,的倾斜角分别为60°-45°=15°和60°+45°=105°.
(Ⅱ)∵,,,∴四边形OMAN为矩形.
设,,则,
,当且仅当时取等号.
易知此时的斜率存在,设:y=kx,则点到的距离为,
令,得k=3(负值舍去).
∴当的面积最大时,的方程为y=3x.
20.解析 (Ⅰ)设关于的平分线的对称点为,则直线2x+4y-11=0为线段的中垂线,∴解得即,
再由,B在直线BC上,可得,
所以直线BC的方程为y=-2x+7,即2x+y-7=0.
由解得可得点C的坐标为.
(Ⅱ)∵,,∴,
∴直线AB的方程为y=-6x+7,即6x+y-7=0,
则点C到直线AB的距离为,
而,∴的面积为.
21.解析 (Ⅰ)∵平面ABC,∴,
又∵,,∴平面PCD,∴.
由条件可知CA,CB,CP两两互相垂直,故以C为坐标原点,以CA,CB,CP所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,,.
∵,,∴.
∵,,
∴,∴.
由,解得.
(Ⅱ)由(Ⅰ)及条件可得,,,,.
设平面PDE的法向量为,则令x=1,得.
又,∴,
∴直线PB与平面PDE所成角的正弦值为.
22.解析 由题意得上底面面积为,下底面面积为,
设三棱台的高为h,则,得.
设DF的中点为I,如图,连接GB,GI,由条件可知GB,GC,GI两两互相垂直,以G为坐标原点,以GB,GC,GI所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系.
(Ⅰ)由已知可得,,,∴,,
设平面FGH的法向量为,则令x=1,可得.
由,可得,∴,
又平面FGH,∴平面FGH.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面FGH,直线AE到平面FGH的距离即点A到平面FGH的距离d.
∵,∴.
(Ⅲ)设平面BCF的法向量为,
由,,可得,,
∴令,得.
∴,
∴平面BCF与平面FGH的夹角的余弦值为.
相关试卷
这是一份河南省部分地区联考2023-2024学年高二上学期阶段性测试(一)数学试题(Word版附解析),共20页。
这是一份【数学卷】河南省六市部分学校联考2023-2024学年高三上学期10月阶段性考试(无答案),共16页。
这是一份2022-2023学年河南省部分学校联考高二上学期阶段性测试,共25页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。