高中语文人教统编版选择性必修 中册燕歌行并序说课ppt课件

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抒发杀敌报国、建功立业的豪情壮志。
表达对现实的不满或仕途的不得志，壮志难酬、报国无门的思想感情。
征人、思妇离愁别绪，对战争厌恶，批判统治者的穷兵黩武或昏庸无能。
地名：胡、羌、羯、夷（指少数民族）、碛西、轮台、龟兹、夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。
乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。
高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。
格调雄浑豪放、慷慨悲凉，境界阔大、雄奇壮美。
初读：读“音”，因声求气
金戈铁马之声，玉磐鸣球之节
古体诗的格律本来是极自由的，但本诗的韵律整齐中富有变化：全文共28句，4句一换韵，共换7韵，且用韵平仄相间，抑扬有节，具有音调之美。加上有一些对偶句，读起来很整齐。
汉家/烟尘/在/东北，汉将/辞家/破/残贼。男儿/本自/重/横行，天子/非常/赐/颜色。摐金/伐鼓/下/榆关，旌旆/逶迤/碣石/间。校尉/羽书/飞/瀚海，单于/猎火/照/狼山。山川/萧条/极/边土，胡骑/凭陵/杂/风雨。战士/军前/半/死生，美人/帐下/犹/歌舞。大漠/穷秋/塞草/腓，孤城/落日/斗兵/稀。身当/恩遇/常/轻敌，力尽/关山/未/解围。铁衣/远戍/辛勤/久，玉箸/应啼/别离/后。少妇/城南/欲/断肠，征人/蓟北/空/回首。边庭/飘飖/那/可度，绝域/苍茫/更/何有。杀气/三时/作/阵云，寒声/一夜/传/刁斗。相看/白刃/血/纷纷，死节/从来/岂/顾勋。君不见/沙场/征战/苦，至今/犹忆/李/将军。
再读：吟“韵”，吟咏诗韵
注意情感色彩和作者情绪的变化
诗歌和音乐一样，每一次韵律的转换都带有内容、情感的变化。
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土，唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼。战士们本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关，旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间。校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。山河荒芜多萧条满目凄凉到边土，胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨。战士拼斗军阵前半数死去半生还，美人却在营帐中还是歌来还是舞！时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯，孤城一片映落日战卒越斗越稀少。身受皇家深恩义常思报国轻寇敌，边塞之地尽力量尚未破除匈奴围。身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久，珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭。少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠，远征军人驻蓟北依空仰望频回头。边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴，绝远之地尽苍茫更是人烟何所有。杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云，一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓。互看白刃乱飞舞夹杂鲜血纷飞，从来死节为报国难道还求著功勋？你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦，现在还在思念有勇有谋的李将军。
辞家--出征--作战--被围--思乡--守边--悲叹
一、 出师——赞颂 二、失利——愤慨 三、 被围——同情 四、死斗——哀叹
汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
诵盛唐之音，感音韵之美
出 师 汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。
1、诗人描写“出师”渲染怎样的气势？结合全诗，如何理解这种气势的描写？
2、“飞”和“照”两个动词的表达作用？
用摐金伐鼓，旌旆逶迤渲染出师时的声势浩大（大摇大摆），用“破”、“下”等动词写出了出师时将士一往无前（不可一世）的气势。也与下文的惨败形成对比。
“飞”字夸张，体现了军情危急；“照”写战火把山照红了，说明敌人来势凶猛，规模很大，远超预期，侧面写出了“汉将”的措手不及，甫如战场，就陷于被动。
战 败 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
1、唐军战败的原因有哪些？主要原因是什么？
2、鉴赏“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。”
自然条件恶劣；气候条件恶劣；敌人凶猛善战；将领与战士的矛盾。
①（手法）运用鲜明的对比手法。将战士的为国死战和将领的寻欢作乐对照来写。②（体现）汉军奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨死生。然而，就在此时此刻，那些将军们却远离阵地寻欢作乐。③（作用或意义）这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。作者怀着极大的愤慨唱出了军中的不平，充满了愤怒和讽刺。
“犹”字很关键，是“诗眼”，战士们战斗如此激烈，伤亡如此惨重而将领们依然在看舞听歌、饮酒作乐，其昏瞆程度可见一斑。深刻地揭露和批判了这些所谓的将军们只知作威享福，而不顾国家利益，不体恤部下的行径，这样严酷的事实对比，尖锐地揭露了军中苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风。暗示了必败的原因。
战 败 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。
3、“大漠”、“穷秋”、“塞草”、“孤城”、“落日”、“斗兵”六个意象营造了怎样的意境？烘托了士兵们什么心境？
①描写了一幅力竭兵稀，重围难解，孤城落日，衰草连天的边塞战场图，遥远、广漠、苍凉中透出壮美。营造了荒芜、衰败、冷落、凄凉的意境。②鲜明的边塞特点的阴惨景色，烘托出残兵败卒心境的凄凉。
4、“身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围”用了什么手法？蕴含了什么感情？
对比手法：将领受朝廷恩遇，肆无忌惮，冒进贪功，战争连连失利；士卒力已耗尽，却未能解围。蕴含诗人愤慨之情。
被 围 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！ 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
1、这一部分主要交代了什么内容？运用了哪些手法？
内容：①士兵的痛苦：辛勤久，空回首。 ②边疆的荒凉：飘飖那可度，苍茫更何有！ ③战争的酷烈：杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 手法：借代——“铁衣”代“士兵”，“玉箸”代家中思妇。 两面对照——把征人和思妇对照着写，哀情离恨，两 相伤怀，倍增思亲离别之苦。
2、赏析“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”一句中“久”字的妙处。
“久”是“长久”的意思，战士们身穿铁甲辛苦地久戍边疆，家中妻子一定泪如玉箸时时感伤。相去万里，永无见期，更那堪白天所见，只是“杀气三时作阵云”；晚上所闻，惟有“寒声一夜传刁斗”，如此危急的绝境，真是死在眉睫之间，让人想到把他们推到这绝境的究竟是谁。“久”既写驻守边疆之久，又表达了辛苦劳累之痛，思念亲人之悲、以及年深日久之积怨。此处，“怨”不在出征，而在边将无能、决策失当造成久戍不归，深化了主题。
苦 斗 相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？ 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！
1、为什么“至今犹忆李将军”？
2、李将军与诗中的将领有何不同？（此处4句有几层对比）
李广：骁勇善战，足智多谋，身先士卒，不贪功，爱士兵。
将领：无勇无谋，恃勇轻敌，远离前线，寻欢作乐，好大喜功，不问士兵死活。
对比： ①战士们饱受沙场之苦，却以为国捐躯为荣。 ②战士们义无反顾可贵，但无人体恤可悲。 ③李将军身先士卒，关爱士兵，但诗中将领恃勇轻敌，不恤士卒。
3、广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。 终广之身，为二千石四十馀年，家无余财，终不言家产事。4、广之将兵，乏绝之处，见水， 士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。 宽缓不苛，士以此爱乐为用。
1、广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。
2、广出猎， 见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入矣。
从汉到唐，悠悠千载，边塞战争何计其数，驱士兵如鸡犬的将帅数不胜数，备历艰苦而埋尸异域的士兵，更何止千千万万！可是，千百年来只有一个李广，怎不教人苦苦地追念他呢？此诗以李广终篇，意境更为雄浑而深远。
清人宋宗元《网师园唐诗笺》评价此诗说：“沉痛语不堪多读”。有感情朗读“久围”和“死斗”两部分，哪些诗句让你觉得沉痛，不堪多读？
例析（1）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。“铁衣远戍辛勤久”以下三联，一句征夫，一句思妇，错综相对，离别之苦，逐步加深。城南少妇，日夜悲愁，但相去万里，永无见期。蓟北征人，回首亦是枉然。表达了对征夫及其家人的同情，对某些将领贪功享乐、恃骄轻敌的谴责。 例析（2）边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。边城遥远，难可度越，苍茫广漠，一无所有。上句从空间上写出士兵飘零孤独之苦；下一句从时间上写出征战生活的紧张，日夜不宁。 例析（3）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋!君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。白刃浸血，义无反顾。最后士兵们与敌人短兵相接，浴血奋战，那种视死如归的精神，岂是为了取得个人的功勋！他们是何等质朴、善良，何等勇敢，然而又是何等可悲呵！ 诗人的感情包含着悲悯和礼赞，而“岂顾勋”则是有力地讥刺了轻开边衅、冒进贪功、不恤士卒的汉将。
总结：诗歌在表现主题时使用了哪些艺术手法，有什么作用？
①运用多重对比，深化作品主题。从全文来看，出兵时的金鼓震天和战败后的困苦凄凉形成鲜明对比，突出了战败原因在于将领的腐败无能；从全文的描写来看，士兵的效命死节和将军的恃宠贪功形成对比，讽刺那些深受皇恩却不思报国的将领；结尾提出李广，又是古今对比，突出了那些纵情声色、不恤士卒的将军的丑态，使诗歌寓意深刻。诗中并无一个褒贬性的字眼，通过鲜明的多重对比，使主题更鲜明，情感爱憎分明。② 运用典故。结尾运用典故，写李广李将军勇猛善战、与士卒同甘共苦，讽刺了将领们贪功懈怠、享乐腐化、不恤士卒，表达了对他们的不满。③善于描写边塞风光,渲染战争气氛④七言歌行,用律句,形成音调之美
小组讨论：这是一场 的战争？
思考：诗歌原序中的“感征戍之事”包括哪些方面？
1、“感”唐家声威。 2、“感”思乡盼归之情， 征战之苦。 3、“感”军中苦乐不均。
为什么这首诗能成为众多边塞诗中最具代表性的一首？
明确： 以其深刻的思想和精湛的艺术赢得大家的喜爱。诗中充分展示了复杂的心理状态，既表达立功边塞的豪情壮志，又对边塞局势与用兵情状提出见解，因此，一方面对战士忠勇报国精神热情颂扬，另一方面又对将领奢靡生活强烈不满，并由此发出对蒙受战争痛苦的家庭的深切同情，乃至于对边将用非其人的讥讽嘲弄。全诗内容丰富，包含着对边塞情势较长时期的见闻感受，具有相当的思想深度与概括力度。此诗不仅是高适的名篇，而且堪称边塞诗之杰作。
①赞颂士兵为国献身的英雄气概和不计功名的牺牲精神。②同情士兵离家远戍的痛苦。③谴责了将帅的骄纵荒淫，不恤士卒。④揭露了军中苦乐不均的现象，表达了对李广御边之道的怀念。⑤传达对边境安定、百姓安居的太平盛世的美好愿望。
课堂小结：本诗表达了怎样的主题？
作为盛唐诗歌，虽是记录一场惨痛的战役，但却能看到唐朝磅礴的浪漫气质，一往无前的英雄主义精神。
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？
阅读曹丕的《燕歌行（其一）》，比较分析两首诗抒发的情感的异同。
燕歌行 曹丕秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，群燕辞归雁南翔。念君客游思断肠，慊慊思归恋故乡，何为淹留寄他方？贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁？
同：两首诗都写了思妇的对征夫的思念，借此表达思念的遥遥无期，都写出了普通百姓生活的艰辛和对他们的同情。异：曹诗表现的思想并不复杂，题材也不算特别新鲜，但是曹丕作为统治阶级能对普通百姓如此深刻同情，这是很可贵的；而高诗则着重批判身居要职的将军狂妄轻敌及其腐败的作风，暗示了必败的原因。
理解性默写1.《燕歌行》中，“摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间”两句描绘了一幅大军出征图。 2.《燕歌行》中，“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”两句描绘了一幅战败被围图。3.《燕歌行》中，“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”两句描绘了一幅被围思亲图。 4.《燕歌行》中，“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋”两句描绘了一幅效命死节图。5.《燕歌行》中，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句揭露军中苦乐不均，批判身居要职的将军们的腐败作风。6.《燕歌行》中，表现军队出师时盛大气势，为失利时狼狈情景作反衬的诗句是：摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。7.《燕歌行》中，“铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后”两句突出征夫思妇双方的痛苦，先夫后妇。8.《燕歌行》中，“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首”两句突出征夫思妇双方的痛苦，先妇后夫。9.《燕歌行》中，“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”两句古今对比，李广勇猛善战，作风朴实，能善待部将，与士卒同甘共苦。而唐将只知寻欢作乐，不思报效国家。
理解性默写10. 《燕歌行》中，诗人感慨国需良将、兵要体恤的诗句是：君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 11.《燕歌行》中，“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”，貌似揄扬汉将去国时的威武荣耀，实则已隐含讥讽，预伏不文。12.《燕歌行》中，“杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗”二句,概括了边庭战士白天努力拼杀,夜间时刻警惕的紧张战斗生活。13.《燕歌行》中，“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨” 这两句写出边地自然环境艰苦，敌军进攻猛烈，官兵处境的险恶。 14.《燕歌行》中，“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”两句暗示了必败的原因——从内部瓦解了战斗力。15.《燕歌行》中，“边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有”两句写边城遥远，难可度越，苍茫广漠，一无所有，从空间上写出士兵飘零孤独之苦。16.《燕歌行》用边塞的阴惨景象烘托出残兵败卒心境凄凉的诗句是“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。” 17.“臣愿得十万众，横行匈奴中”句子表现了樊哙的恃勇轻敌，《燕歌行》中也有类似的诗句是：男儿本自重横行，天子非常赐颜色。