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    部编版语文七年级上册期末练习题

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    这是一份部编版语文七年级上册期末练习题,共11页。试卷主要包含了选择题,基础知识综合,综合性学习,对比阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    部编版语文七年级上册期末练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一项是(   A镜(líng    bāo    啬(        庄(duānB.池      毛(jié    zhuāng    shìC.高mào          冷(        临(D.静      绿yīn    mèi       guǎng2.下列加点的词语使用不正确的一项是(    A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。B.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得暴怒无常,他的母亲十分担忧。C.家住回龙村的向代惠,得了偏瘫,被界定为二级伤残,看见施工人员正在为她提供免费无障碍改造服务,喜出望外D.秋游结束后,同学们都回家写游记作业,可谓是各得其所3.对下列病句的修改不正确的一项是(   A.中国航天员将在太空站生活大约6个月左右。(删去大约左右B.由于采用了科学的复习方法,他的学习效率有了较大幅度的改动。(将改动改为改变C.课本剧演出之前,我们要分配角色,选择剧本和做排练。(将分配角色选择剧本调换位置)D.时代的进步要求人们开阔的视野,创新的思维。(在人们后加具有4.选出下列句子修辞手法不同的一项(   A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D.走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。5.下列表述不正确的一项是(   A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,江苏扬州人,现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。B.从体裁上看,《春》是一篇写景抒情散文,主要通过盼春、绘春、颂春,抒发了作者对春天的喜爱之情。C.全文围绕一个字展开,运用抒情和说明的表达方式,把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前。D吹面不寒杨柳风出自南宋志南和尚的《绝句》:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 二、基础知识综合6.阅读下面一段文字,完成小题我忐    )着,拿了书来了。他使我同座在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢。他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。粤有盘古,生于太荒,首出御世,开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了(1)以上文段选自散文集_____,父亲让背的书是____(2)给加点的字注音,或根据拼音写汉字。tè(     )      (     )    (     )(3)文中有错别字的一个词语是______;它的正确写法是 ___(4)将文中画横线的句子改为双重否定句,不得改变原意。 三、综合性学习7.班级要举行走近鲁迅专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定个研究专题。请参考示例,简要介绍你的研究活动。示例:【专题名称】鲁迅小说中的小人物【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是哀其不幸,怒其不争,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。我的研究:【专题名称】__________________________________________【研究依据】__________________________________________【我的发现】___________________________________________ 四、对比阅读比较阅读下面文言文,完成小题。【甲】狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?8.下列各组句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是(   A刀劈狼首        乃伪睡B.久,目似瞑      犬阻,不使前也C.更不止野心矣    不义而富且贵,我如浮云D杀之而取其革    奔倚其下9.下列加点词语解释错误的一项是(   A.目似        闭上 B.一狼其中   洞穴C.将其喉    D伪睡以俟   于是10.翻译下列句子。1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?2)阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。11.甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?  五、现代文阅读阅读下面这篇小说,完成下面小题。①罗大地是一个好学生,勤奋,踏实。老师们讲题时,总会多看他两眼,同学们也喜欢他。老师们经常跟他说:大地,我看看你的白马题。白马题,就是那种有挑战性的难题,爱学习的同学特别喜欢做。同学们为了多跟大地聊上几句,课间也常跑到他桌前请教。②大地在座位上坐着,总是直直的身子,不慌不忙,一副淡定的模样应对老师的关心和同学们的请教。③春日和煦的阳光爬上教室铝合金窗台,透过玻璃,毫不吝啬地洒到大地两三寸长黑黑的头发上。大地抬头看黑板,阳光灿烂地伏在他脸上,白皙的皮肤,饱满的额头,英气的剑眉,在阳光的照耀下,这名少年显得特别帅气。④学校举行班级文化建设比赛期间,班里换了个年轻的女班主任,她个子不高,有一双大眼睛。新班主任平常很喜欢花草,所以在班级文化建设时,自掏腰包买了一堆花花草草装点教室。讲台放一盆多肉,几处窗台有吊兰、玉树、虎皮兰、长寿花等,每一盆花都安排专人管理。新班主任把教室打扮得像花园,手里还剩一盆对对红,眼看没地方搁,又陡然发现罗大地旁的饮水机处还有空间。她托着这盆刚冒出黄绿芽的对对红,对大地说:罗大地,这盆,你负责了啊!⑤大地很意外,以前不管在家还是在学校,他一般只负责学习,很少被安排其他活儿,一时竟愣住了。班里同学此时真诚地异口同声道:老师,他是学霸,不负责这个!新班主任向同学们摆摆手,示意大伙安静,然后看着直愣愣的大地,微笑着说:这是对对红,多浇水,如果养得好,开出的花会特别美。可以吗?⑥大地接过花盆,心里涌进一束温暖的光,似乎找回了久违的激动和兴奋。⑦大地依然是一副淡定的模样,只是在课间时,他很少像先前那样久坐,而是多次去给他负责的花浇水。⑧大雪纷飞的日子,教室内暖气充足,温暖如春。大地负责的那盆对对红,,早已长出一片片流油般的绿叶。叶片都是两侧对生,先端渐尖,如一柄柄出鞘的青剑,亦如大地那一对好看的剑眉。两叶中间也长出了高接不一肥粗直溜的茎。离考试还有三周的时候,大地于某个课间拾绿叶擦拭灰尘时,发现那些茎顶端竟都一左一右鼓出了大花苞。大地的身体里瞬间灌入一股热流,心里充满期待。⑨可突然有一天,大地没来学校。同学们在上午第一节课一上课就发现了,然后议论纷纷,大地怎么没来上课?”“罗大地怎么没来?有几个胆大的,按捺不住,跑去问班主任,得到的答复是:哦,罗大地请病假一天。”“哎,吓死我了,还以为罗大地又转学了呢,他那么优秀!⑩原来大地受伤了。他躺在家里那张高低床的下铺上,这原本是他弟弟小地的床。大地右胳膊裹着臃肿的纱布,身体依旧笔直,左手举着一本书,淡定地看着。小地躺在上铺,略有惋惜地说:哥,今天一天的课程我得落下了。”“不着急,你先看我昨天的笔记,我有课表,等我看完这本书再给你讲今天的,很快。罗妈在厨房撕大白菜、泡粉条,听见哥俩对话,赶紧探出半个身子:小地,让你哥休息!大地,你也别看了,眯会儿。⑪罗父挤进哥俩的房间,头顶险些碰到那根旧灯管,房间有那么一会儿暗了下来。大地,以后得注意!公交车上已有人去制止醉汉,为啥你还要去逞强,现在可倒好……小地,你下来活动活动,今天化验单上的尿蛋白降了,大夫说这两个礼拜先不用去医院……⑫罗父走后,大地忽然想起什么,赶紧小声地对小地说:有了,明天你去上课!小地兴奋地爬起来,把头向下吊着:可以么?”“没问题,我会的你都会。记住,少说话,还有……那一盆对对红,回来告诉我开花没……大地胸有成竹地对小地嘱咐着。⑬放学了,罗父罗母还在工地上紧张地忙碌着。这些年来,他们已记不清换了多少个工地,转了多少个城市。小地书包没放下就迫不及待地告诉大地:开了,开了!开得真大,红艳艳的,有六对,像大喇叭!⑭大地激动地丢开手中的书,从床上腾地坐直。⑮“哥,明天我还想去。⑯“行。这事得告诉班主任,还有爸妈。⑰“你说呢?”⑱……⑲大地和小地是双生子。小地因先天性肾病,已休学一年有余。(选自(中学生阅读》高中版20222月,有删改,作者高火花)12.罗大地是好学生,他具有哪些良好品质?请结合全文简要分析。13.为什么大地接过花盆时,心里会涌进一束温暖的光,似乎找回了久违的激动和兴奋?14.小说最后一个自然段有何作用?请根据文意简要回答。15.如果给本文拟一个题目,你认为下列两个题目哪个更好?请结合文本说明选择的理由。题目一:对对红        题目二:兄弟情 岁月不老◆毕淑敏①我是从哪一天开始老的?不知道。就像从夏到秋,人们只觉得天气一天一天凉了,却说不出秋天究竟是哪一天来到的,生命的“立秋”是从哪一个生日开始的?不知道。青年的年龄上限不断提高,我有时觉得那都是上了年纪的人玩出的花样,为掩饰自己的衰老,便总说别人年轻。②不管怎么样,我觉得自己老了。当别人问我年龄的时候,我总是支支吾吾地反问一句:“您看我有多大了?”佯装的镇定当中,希望别人说出的数字要较我实际年龄稍小一些。倘若人家说的过小了,又暗暗怀疑那人是否在成心奚落。③我开始越来越多地照镜子,小说中常说年轻的姑娘们最爱照镜子,其实那是不正确的。年轻人不必照镜子,世人羡慕他们的目光就是镜子。④于是,我把所有的精力放在孩子身上,记得一个秋天的早晨,刚下夜班的我强打精神,带着儿子去公园,儿子在铺满卵石的小路上走着,他踩着涌路旁镶着的花砖一蹦一跳地向前跑,将我越甩越远。“走中间的平路!”我大声地对他呼喊。⑥“不!妈妈!我喜欢……”他头也不回地答道。⑥我蓦地站住了,这句话是那样熟悉。曾几何时,我也这样对自己的妈妈说过:“我喜欢在不平坦的路上行走。”这一切过去得多么快呀!从哪一天开始,我行动的步伐开始减慢,我越来越多地抱怨起路的不平了呢?这是衰老确凿无疑的证据,岁月不可逆转,我不会再年轻了。⑦“孩子,我羡慕你!”我吓了一跳。这是实实在在的声音,从我身后传来,说得很缓慢,好像我的大脑变成了一块电视屏幕,任何人都能读出上面的字迹。⑧我转过身,身后是一位老年妇女,周围再没有其他人。这么说,是她在羡慕我。我仔细打量着她,头发花白,衣着普通。但她有一种气质,虽说身材瘦小,却有一种令人仰视的感觉。我疑虑地看着她,我不知道自己有什么值得令人羡慕的地方——一个工厂里刚下夜班满脸疲惫的女人。⑨“是的,我羡慕你的年纪,你们的年纪。”她用手指轻轻点了点,将远处我儿子越来越小的身影也包括了进去,“我愿意用我所获得过的一切,来换你现在的年纪。”我至今不知道她是谁,不知道她曾经获得过的那一切都是些什么,但我感谢她让我看到了自己拥有的财富。我们常常过多地把眼睛注视着别人,而自己在不知不觉中失去了最宝贵的东西。⑩人的生命是一根链条,永远都有比你更年轻的孩子和比你更年迈的老人,我们每个人都有自己的位置,有一宗谁也掠夺不去的财宝。不要计较何时年轻,何时年老。只要我们始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。能够遮蔽它光芒的暗夜只有一种,那就是你自以为已经衰老。16的生命进入立秋阶段的具体表现是什么?17.作者说我们每个人都有一宗谁也掠夺不去的财宝,请问这宗财宝具体指什么?18.作者想要通过本文向我们传达的年龄观是什么?19.你认为自己的父母是已经老了还是依旧年轻?请说明理由。20.积累链接:请默写出王湾《次北固山下》的颈联。  六、作文21阅读下面的文字,按要求作文。对于鲁迅来说,那夜归航的豆儿,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于朱自清来说,父亲买橘的背影,是一缕芬芳;对于琦君来说,母亲酝酿的春酒,是一缕芬芳。在你的记忆深处,也一定有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。请以留在记忆里的芬芳为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:结合个人生活经历,选取真实生活片段。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名和地名。字迹工整,书写优美,卷面整洁。
    参考答案:1D2D3B4C5C6(1)     朝花夕拾     鉴略(2)          lěnɡ     zhào(3)         (4)那时所强记的二三十行,不可能不一齐忘却在里面 7     示例:鲁迅散文的特点     《藤野先生》《阿长与<山海经>     鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛,如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往,又写了自己留学的感慨,还写了清国留学生的不学无术,但都被怀念线和爱国线紧紧聚在一起;《阿长与<山海经>》零零碎碎写了阿长的诸多讨厌,又写了她买《山海经》,一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠,体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。8D    9B    10.(1)狼也很狡猾了,但一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?2)表面上装出亲昵的样子,暗中却怀有不可推测的恶意,更不是只有野心罢了。    11.共同点:阴险,狡诈。[]讥讽嘲笑狼的狡猾。[]段揭露狼的野心,秉性不改。 12.罗大地是一个勤奋踏实的好学生,他做事认真负责,关爱弟弟,聪明有智慧,富有正义感。    13.因为他一般只负责学习,很少被安排其他活儿,没有想到老师会让他来照料这盆对对红。面对这个非同一般的任务,他有了久违的激动与兴奋。    14.最后一段揭示了前文大地生病在家时小地躺在上铺和他让小地替自己上学而没被老师发现的原因,使读者豁然开朗。最后才揭示事情真相,使故事富于变化,波澜起伏,出人意料又在情理之中。    15.示例:对对红更好。全文围绕着对对红而展开,对对红又象征着罗大地勤奋踏实,自信乐观,聪明机智的美好品质。 16.开始越来越多地照镜子;行动的步伐开始减慢;越来越多地抱怨起路的不平了。    17.这宗财宝是指每个人只要始终拥有积极乐观的心态,永远保持年轻向上的状态,你的生命就会在每一个年龄段都闪闪发光。    18.作者认为年龄不是衡量一个人衰老的唯一标准,不管是年轻,还是年老,只要不自以为已经衰老,就能够永远保持年轻的状态。    19.这是一道开放性的题目,考生无论是回答父母老了还是依旧年轻,只要言之成理即可。    20.海日生残夜,江春入旧年。 21范文:留在记忆里的芬芳永远无法淡忘那一缕清香,那弥漫着母爱的芬芳。那年的夏天,很热。老天仿佛发了高烧一般,气温久久不降。树上的蝉浮躁不休地鸣叫,叫得人心越发烦乱。路旁那棵平日里高高耸立的树,如今也无力地垂下了那软绵绵的枝条。我拖着沉重的脚步来到学校。一到教室,口干舌燥的我急急去寻找饮水机,可遍寻整个教室,却始终不见。我这才想起,饮水机早已停止了供应。不禁长叹:这么热的天,没有水,这可怎么让人活?终于熬到了放学,回家后,我将缺水一事跟母亲说。第二天上学,临走前,母亲便递给了我一个水壶。体育课后,我小心翼翼的从抽屉里拿出那个水壶,在瓶盖的转动中,我不经意间闻到了一丝从缝隙中流露出来的清凉,随着转动,那丝清香愈而愈浓郁了。瓶盖终于拧开了,一缕如丝一般的香气瞬间弥漫了整个教室,连燥热的空气此刻都变得清凉了。好像在这个时候,桌子是清香的,椅子也是清香的。我轻轻地抿了一口,那缕清香,顺着我的喉咙,缓缓流下,沁人心扉。在这淡淡的芳香中,仿佛还弥漫着母爱的清甜。我小口小口地呷着茶水,觉得整个世界都变得清凉了。此后的整个夏天,我都带着母亲给我泡的茶水,品味着那一份浓浓的爱。多少年后的一天,我回到家里,看见了我的母亲:弯着腰,低着头,拿着扫把拖地。我看见大粒大粒的汗水从她的发丝滴落下来。突然,我猛地发现她的头发里藏有一丝白,那么一点,却那么扎眼。我默默地走上楼,用母亲给我盛水的水壶倒了一杯茶水。我将茶水端到母亲面前。母亲抬头看了看我,笑了笑,我看到她的眼里闪过一片晶莹。母亲缓缓地接过水壶,慢慢地喝下了茶水,我看着她笑,就像当初她看着我笑一样。这一壶茶水,伴随了我多少个春秋,给我带来了夏日的清凉,也给我带来了冬日的温暖。现在,我用这一壶茶水,给我劳累的母亲送上一缕甘甜。请让我永远记住这壶暖暖的爱,还有茶香中浸泡过的漫长岁月。茶韵悠悠,母爱芬芳,此心永不忘! 

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