人教部编版九年级上册第1课 古代埃及课文内容ppt课件

这是一份人教部编版九年级上册第1课 古代埃及课文内容ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了世纪末16世纪初，世纪初，新航路开辟，九上第1-4单元，九下第3-6单元，俄国十月革命，阶级社会，财产公有，贫富分化，古巴比伦等内容，欢迎下载使用。
（九上第5单元-九下第2单元）
资本主义的产生、发展和全球扩张
世界日益成为一个密不可分的整体
社会主义与资本主义并存
距今约二三百万年，人类形成
原因：生产力的不断发展
第一单元 古代亚非文明
古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。
Egypt is“the gift f the Nile.”
尼罗河有定期泛滥的特点，在苏丹北部通常5月即开始涨水，8月达到最高水位，以后水位逐渐下降，1至5月为低水位。 产生这种现象的原因是青尼罗河和阿特巴拉河，这两条河的水源来自埃塞俄比亚高原上的季节性暴雨。洪水到来时，会淹没两岸农田，洪水退后，又会留下一层厚厚的河泥，形成肥沃的土壤。 在撒哈拉沙漠和阿拉伯沙漠的左右夹持中，蜿蜒的尼罗河犹如一条绿色的走廊，充满着无限的生机。
2.古埃及文明的发展历程
尼罗河下游出现若干个小国家
亚历山大帝国吞并古埃及
几度分裂 外族入侵
古埃及近3000年的文明没有延续下去！
图特摩斯三世，古埃及第18王朝法老，在古埃及的31个王朝中，第18王朝是延续时间最长，版图最大，国力最鼎盛的一个朝代，而图特摩斯三世则是这个王朝的集大成者。他在位期间发动了大规模的扩张战争，征服了地中海东岸的迦南和叙利亚地区。通常认为，是图特摩斯使埃及完成了从一个地域性王国向洲际大帝国的质变。图特摩斯三世被认为是古埃及最伟大的法老之一。
古埃及文明的象征——金字塔
金字塔是古埃及国王（法老）的陵墓
最大的金字塔是胡夫金字塔
因为宗教崇拜，古埃及人相信人死后灵魂会升天，而层级金字塔的阶梯就是国王灵魂上天的天梯。在《金字塔铭文》中有这记载：“为他(法老)建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上”。
古埃及认为，狮子是进入天国门户的守护者。
金字塔作为法老的陵墓，反映了古埃及的宗教信仰。
金字塔是古埃及文明的象征
金字塔四周，分布着许多贵族的马斯塔巴，这象征性地反映了君主专制对其臣属的至高无上的地位。
修建金字塔反映了古埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平。
金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
③是古埃及人智慧的结晶
①反映了古埃及国王的无限权力
②反映了古埃及社会经济发展的较高水平
“万物终消逝，金字塔永存。”
消极影响：加重了人民负担，耗费了国家的人力和财力，加剧了国内的阶级矛盾等。
2.政治成就：法老专制
金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落
中央集权的君主专制统治
古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。
增长了解剖学知识，从而促进了医学的发展
建筑：政治：医学：天文学：文字：
1.古希腊历史学家希罗多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对此理解最准确的是（   ） A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B．埃及人是喝尼罗河的水长大的 C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流
2.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。金字塔是（      ） A．古代埃及国王的宫殿 B．古代埃及休闲的场所 C．古代埃及国王的陵墓 D．古代埃及祭祀的神庙
3.受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出（       ） A．历史因时代久远变得扑朔迷离 B．希罗多德的著作时间离古埃及更近更为真实 C．历史在学者的修正中不断接近真实 D．考古发现可以在一定程度上弥补文献的不足
4.“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及…一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的理解最准确的是( ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.古埃及人都饮用尼罗河水 C.尼罗河孕育了古代埃及文明 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一C.埃及成为强大的军事帝国 D.埃及被波斯帝国所灭