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    1.2 哲学的基本问题 课件第1页
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    政治 (道德与法治)哲学的基本问题备课ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)哲学的基本问题备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了探究与分享,可知论,不能完全,完全不能,不可知论,唯物主义,唯心主义,知识拓展,气者理之依也,根据天地苗等等内容,欢迎下载使用。
    第一课 时代精神的精华
    第一单元 探索世界与把握规律
    1.2 哲学的基本问题
    目前,上海抗击新冠病毒的战役取得了阶段性的胜利,面对新冠病毒,我们不禁要思考:新冠病毒的存在和人脑关于新冠病毒的思维认识。二者谁先谁后?反映出物质和意识有什么关系?
    新冠病毒的存在
    人们的思想如:理论、理念、计划、经验 思想、 观点、感觉、方针政策、目标等主观性的东西。
    意识以外的一切事物如:地球、生物、环境、国情、磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观存在的事物。
    思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
    一、什么是哲学的基本问题
    A.“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。
    B.“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。
    C、在现实生活中,思维与存在的关系问题表现为主观与客观的关系。
    2.哲学的基本问题的内容
    这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
    ①思维和存在 何者是本原
    2019年底,新冠在人们毫无防备下突然出现,并且在短时间内席卷全球,让每个人的内心都非常的恐惧,害怕一不小心就会被感染并疑问:我们到底能不能正确认识新冠病毒?并谈谈你对新冠病毒的认识。
    特朗普建议注射消毒液杀死新冠病毒?卫生专家打脸:一般自杀会用
    多喝茶可以清除新冠病毒?假的。网传90%的新冠病毒能被茶水杀灭,99.9%的新冠病毒十分钟能被茶水杀灭。目前尚无证据证明喝茶可以预防新冠病毒。预防病毒正确的做法是要保持室内空气流通,注意卫生,勤洗手,吃熟食,远离人群密集处。
    认为物质和意识具有同一性,主张世界是可以认识的。
    认为物质和意识不具有同一性,否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。
    划分可知论和不可知论的哲学依据
    ②思维和存在有没有同一性的问题
    (即思维能否正确认识存在的问题)
    思维(意识)和存在(物质)的关系问题
    何者为第一性(思维和存在谁决定谁)
    有没有同一性(思维能不能正确认识存在)
    认为物质和意识具有同一性,主张世界是可以认识的。
    可以知,人之性也;凡以知,物之理也。
    自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识它。 ——费尔巴哈
    人认识能力只限于能认识“自在之物”引起的感觉,不能认识“自在之物”本身。
    你同意上述材料对唯物主义和唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。
      有一种观点认为唯物主义就是一味追求物质财富的满足,专门迷恋物质享受;唯心主义则是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想。   
    阅读与思考
    围绕物质与意识谁是本原的问题展开的。
    物质是本原,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
    意识是本原,物质依赖于意识,先有意识后有物质,意识决定物质。
    二、唯物主义与唯心主义
    1.唯物主义与唯心主义根本分歧与根本观点
    1.水生万物,万物复归于水。——泰勒斯(古希腊)
    3.人有多大胆,地有多大产。
    2.上帝七天创造世界。
    4.万物的基础是原始物质,是基本元素。——培根(英国)
    5.原子就是物质,就是世界的本原。——约翰·道尔顿(英国)
    6.对事物从客体的或直观的形式去理解,而不是把它当作人的感性活 动,当作实践去理解。——马克思(德国)
    7.存在就是被感知。——乔治·贝克莱泰勒斯(英国)
    判断:以下观点分别属于唯物主义还是唯心主义?
    2.唯物主义的三种基本形态
    否认神创论,坚持了唯物主义的方向
    ①没有科学依据②复杂问题简单化
    ①仍然把物质归结具体的物质—原子
    正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了广大人民群众的根本利益,是科学的世界观和方法论。
    ②机械性、形而上学性。
    知识拓展 古代朴素唯物主义
    宇宙是一团永恒的活火,按一定尺度燃烧,一定尺度熄灭。
    1.机械性:即用机械力学的观点观察事物,把一切运动形式都归结机械运 动,甚至把人也视为机器。
    霍布斯人是钟,人的心脏是钟表的发条,神经和关节是其中的油丝和齿轮。
    知识拓展 近代形而上学唯物主义的局限性
    培根万物的基础是原始物质,是基本元素
    2.形而上学性:即否认事物的联系与发展,否认矛盾是事物发展的动力。 用孤立、静止、片面的观点看问题。
    3.历史观上的唯心主义(不彻底性) 在自然观上是唯物的;而在历史观上是唯心的,认为“理性”、“意识”“人们思想动机”支配人类社会的发展,也称“半截子唯物主义”。
    1.水是万物的始基。2.原子是世界的本原。3.物质决定意识,意识对物质具有能动作用。 4.形存则神存、形谢则神灭。5.自然界由数目无穷性质不同的异质元素构成。6.没有调查就没有发言权。7.宇宙是一团永恒的活火,在一定的方寸上燃烧,在一定的方寸上熄灭 。8.气者,理之依也。
    辩证唯物主义和历史唯物主义
    课堂检测 请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态?
    把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神
    把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
    把意识作为世界的本原,认为意识决定物质。
    二者在根本上都是错误的,但就局部范围而言,唯心主义对人们认识的发展有一定的借鉴意义。
    2.唯心主义的两种基本形态
    主观唯心主义:主观精神即天大地大“我”最大。也就是他认为人的精神决定一切
    客观唯心主义:客观精神天大地大“它”最大,比如神
    区分主观唯心主义和客观唯心主义
    宇宙便是吾心﹐吾心便是宇宙。
    知识拓展 主观唯心主义
    “物是观念的集合”“存在就是被感知”
    理生万物,理主动静未有此气,先有此理存天理,灭人欲
    知识拓展 客观唯心主义
    道生一,一生二,二生三,三生万物
    “绝对精神”产生自然界和人类社会。
    1.(战国)孔子:畏天命,无所祷也死生有命,富贵在天。2. (法)笛卡尔:我思,故我在。3.(古希腊)柏拉图:认为现实世界是由“理念世界”创造的,理念是世界的本原,现实 世界是理念的“影子”。4.(战国)孟子:万物皆备于我。5.《圣经》说:世界是由上帝创造的。6.(英)贝克莱:“存在即被感知”“物是观念的集合”。7.(春秋战国)老子:道生一,一生二,二生三,三生万物 。8.(明)的王阳明:“眼开则花明,眼闭则花寂”“心外无物”。 9.(德)康德:人的理性为自然立法。10.(南宋)陆九渊:宇宙便是吾心,吾心便是宇宙。11.(南宋)朱 熹:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理。12.(德)黑格尔:“绝对精神”产生自然界和人类社会。
    3.哲学史上的两个派别和两个对子
    哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子“,但从基本派别来看,则只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。
    两个派别 (两大阵营)
    世界的本原是物质还是意识
    相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说,辩证法和形而上学的斗争具有从属的意义
    辨证法不等于唯物主义;
    形而上学不等于唯心主义
    根据资金、市场需求等
    ①从生活和实践看,思维和存在的关系问题,是人们在生活和 实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
    三、为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题?
    ②从哲学研究看: 思维与存在的关系问题贯穿于哲学发展的始终, 是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
    ③从哲学发展看:对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本 性质和方向,决定对其他哲学问题的回答。

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