语文语文园地教学课件ppt

这是一份语文语文园地教学课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了第2课时，语文园地二，词句段运用，设问句，日积月累，和提问有关的名句等内容，欢迎下载使用。

观察这两组句子，你有什么发现？
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
他的品质是那样高尚，他的意志是那样坚韧，他的气质是那样淳朴，他的胸怀是那样宽广。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
读句子，体会反复的句式美
像这样的句子，你能再说几句吗？
今天我真开心，不用上课，不用做作业，也不用上辅导班。
他很喜欢看书，下课时看书，吃饭时看书，连上厕所时都在看书。
今天天气好吗？你喜欢这些花吗？
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
引起读者注意，启发读者思考，突出强调作者想要表达的内容。
春天在哪里？春天在青翠的山林里。（ ）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（ ）你以为植物都是不会运动的吗？不，你错了。（ ）请问你认识去博物馆的路吗？（ ）
哪些句子是设问句呢？请打勾。
在学过的课文中，你还能找到哪些设问句呢？
◎好问则裕，自用则小。 ——《尚书》
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
◎智能之士，不学不成，不问不知。——王充
◎人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈
对于这几句名言，你有什么问题要提吗？
这里面有些字我不理解，影响了我对整句话的理解，比如“裕”、“笃”、“孰”等。
我想知道，这四句话为什么放在一起出示，是有什么关联吗？
【译文】勤于向别人发问请教，学识就会丰富渊博；不虚心向人求教，只凭自己，见闻就狭小。
◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》
【译文】学习要广泛涉猎，要详细地询问请教，慎重周全地思考，清楚明白地辨别，切实地身体力行。
【译文】有智慧和才能的人，不学习就不会成才，不好问就不会学到知识。
◎人非生而知之者，熟能无惑？——韩愈
【译文】人并不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢？
谁
◎好问则裕，________。 ——《尚书》
◎博学之，______，慎思之，______，笃行之。 ——《礼记》
◎智能之士，不学不成，________。——王充
◎人非生而知之者，_________？——韩愈
◎学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 ——[明]陈献章
◎敏而好学，不耻下问。 ——《论语·公冶长》