2023珠海教研联盟校（两校）高三上学期10月联考试题生物无答案

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珠海市教研联盟校2023届高三联考生物试题第一部分选择题（共40分）一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、不选得0分。1．长期以来，人类一直希望将火星变成第二个地球，蓝细菌可成为“火星拓荒者”，噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒，其增殖与T2噬菌体类似。下列有关叙述正确的是（　　）A．蓝细菌和噬藻体均有的细胞器是核糖体B．蓝细菌中的叶绿体利用火星上的阳光、水和二氧化碳进行光合作用C．从生命系统视角看，噬藻体不属于任何结构层次D．病毒的生活离不开细胞，病毒是自然界最基本的生命系统2．关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（　　）A．在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B．高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C．用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态D．需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离3．适当吃一些甜食可以改变人们的心情状态，带来愉悦感，油、盐是日常生活中不可或缺的调味料，但宜适量减控。下列关于生物体中的化合物的叙述，正确的是（　　）A．淀粉的基本单位是蔗糖B．胆固醇不是人体所需的物质C.“油”的主要成分是脂肪，它与蛋白质都是生物体内重要的贮能物质D．减盐主要是减少Na＋、Cl的摄入4．下图为某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，下列叙述正确的是（　　）A．在实验材料选择方面，也可以用植物叶片代替B．在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解C．用于该实验检测的斐林试剂经过处理也可用于检测蛋白质D．由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时不能在水浴中进行5．幼小的植物细胞（分生组织细胞），具有许多小而分散的液泡，在电子显微镜下才能看到。以后随着细胞的生长，液泡也长大，互相并合，最后在细胞中央形成一个大的中央液泡，它可占据细胞体积的90%以上。下列对于液泡结构及功能的描述，对应正确的是（　　）A．含有的花青苷能吸收光能，合成有机物B．含有的蔗糖可以调节植物细胞的渗透压C．含有的核酸能进行复制D．含有几丁质酶，能水解破坏植物的细胞壁6．某研究团队利用人造聚合物制造了一个红细胞大小的球形膜，在膜上钻了一个纳米通道，并将一种化学反应材料添加到纳米通道中，充当泵的作用。在光照激活后，这种材料会产生化学反应，形成真空，将膜外物质主动吸入细胞内。而当化学反应逆转后，泵又可将细胞内物质排出细胞外。下列叙述正确的是（　　）A．泵类似于主动运输需要通道蛋白参与B．癌细胞细胞膜上存在较多的糖蛋白，使癌细胞容易扩散C．球形膜功能类似于植物细胞的细胞膜D．细胞膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的7．如何让孩子长高?生长激素是关键。生长激素是垂体前叶细胞合成和分泌的蛋白质，合理安排睡眠、饮食和运动会有利于生长激素的分泌。下列有关叙述错误的是（　　）A．肝细胞膜上有生长激素受体，有利于生长激素进入细胞B．垂体前叶细胞的粗面内质网比口腔上皮细胞的更发达C．垂体前叶细胞细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证生命活动高效、有序进行D．垂体前叶细胞的线粒体膜上不存在转运葡萄糖的转运蛋白8．某生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并研究其细胞呼吸（如图）。下列叙述错误的是（　　）A．在充分反应之后向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成B．乙瓶的溶液由蓝色变绿再变黄，表明酵母菌产生了CO2C．所有的C02都是在酵母菌线粒体中产生的D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量9．人体细胞有时会处于低氧环境，适度低氧下细胞可正常存活，严重低氧可导致细胞死亡。在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”。下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（　　）A．无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段均在细胞质基质中进行B．没有线粒体的某些原核细胞也能进行有氧呼吸C．剧烈运动时，人体细胞释放的CO2全部来自线粒体D．密封的牛奶包装盒鼓起是细菌有氧呼吸产生CO2引起的10．某同学用韭菜和韭黄进行了光合色素的提取和分离实验，实验操作过程相同，分别得到滤纸条甲和乙，如图所示。下列叙述正确的是（　　）A．研磨时加入Ca0可以防止叶绿素被氧化破坏B．滤纸条甲与乙上的色素带不会随着层析液的挥发而消失C．滤液细线若没入层析液的液面将得到宽度变窄的色素带D．滤纸条乙缺少2条色素带的原因是未加石英砂11．下列有关实验设计的叙述中，错误的是（　　）A．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量B．各种实验都必须单独设置对照组，确保单一变量C．蚊据测量时不仅要认真记数，还需多次测量求平均值D．探究实验中，实验结果不是总是与提出的假设一致12．为研究Cu2+和C1-对唾液淀粉酶活性的影响，某小组设计了如下操作顺序的实验方案：甲组：CuSO4溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测乙组：NaCl溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测丙组：蒸馏水→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→检测各组试剂量均适宜。下列对该实验方案的评价，不合理的是（　　）A．缓冲液的pH应控制为最适pHB．保温的温度应控制在37℃左右C．宜选用斐林试剂来检测淀粉的剩余量D．设置的对照实验不能达成实验目的13．铅可导致神经元线粒体空泡化、内质网结构改变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能。这些改变不会直接影响下列哪种生理过程（　　）A．无氧呼吸释放少量能量   B．神经递质的释放C．分泌蛋白合成和加工   D．[H]与O2结合生成水14.下图是用某种酶进行有关实验的结果，分析下列说法错误的是（　　）A．图1、图2说明了反应溶液中温度/pH的变化不影响酶作用的最适pH/最适温度B．图1中，温度由30℃→37℃变化过程中，酶的活性先升高后降低C．图2中，温度从0→B变化过程中，酶的活性逐渐升高D．验证酶的专一性时，自变量一定是酶的种类15．光照条件下，叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C，O2与C结合后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。在光呼吸中，可以明显地减弱光合作用，降低作物产量，没有ATP或NADPH的生成，是一个消耗能量的过程。光呼吸是植物在长期进化过程中，为了适应环境变化、提高抗逆性而形成的一条代谢途径，具有重要的生理意义。下列说法错误的是（　　）A．光呼吸中C5与O2结合的反应发生在叶绿体的基质中B．正常进行光合作用的水稻，突然停止光照，叶片CO2释放量先增加后降低C．光呼吸会消耗有机物，适当抑制光呼吸可以增加作物产量D．光合作用的产物淀粉和蔗糖都可以进入筛管，通过韧皮部运输到植株各处16.光抑制指的是光能超过光合系统所能利用的数量时，光合功能下降的现象。为了探究强光和其他环境胁迫因素对植物光合速率的影响，某同学设计了如下实验：分组温度光照小圆片上浮数量A10℃50W3B10℃150W2C10℃250W1D30℃50W8E30℃150W5F30℃250W4G50℃50W0H50℃150W0I50℃250W0下列说法错误的是（　　）A．若小圆形叶片取自大叶脉处，则所测得的光合作用强度会较当前值偏低B．实验中可以通过改变距离达到改变光照强度的目的。C．强光下低温增加了光抑制可以通过对比C和D得出D．表中数据中当温度为50℃时小圆片上浮数量为零，分析原因可能为酶变性失活第二部分非选择题（共60分）二、非选择题：本题共5小题，共60分。17．（13分）阅读材料，完成下列问题。（1）南宋诗人陆游的《春雨》中写到：“幽径萱芽短，方桥柳色新。”这句诗中，柳树细胞中自由水与结合水的含量发生了如下图所示的变化趋势。请分析出现上述变化的原因____________________________________________________________________。（2）近些年来在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮和树木急救时常采“植物输液”。从植物生长所需营养物质的角度分析，植物输液时液体的主要成分是________________________，分析这种方法与传统施肥相比优势是________________________。（3）一同学做植物水培实验，全素标准培养液完全按植物生长发育所需要的矿质元素的种类和数量配制，在培养过程中又及时添加某种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。①既然配制的是全素标准培养液，出现缺素症状的原因是______________________________________________________________________________________________________________________应采取的补救措施是______________________________________________________________________________。②培养液中并不缺水，但植物到第三周竟然萎蔫，其原因是____________________________________。③为了解决第三周出现萎蔫的问题，请你提出可行的解决措施________________________（写2项）18．（12分）下图为真核细胞结构及部分细胞结构中3种蛋白质示意图。请回答下列问题。（1）图甲内蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构____________较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中该结构很小，这进一步表明该结构的主要功能是________________________。（2）细胞代谢的主要场所是________________________，许多重要的化学反应在生物膜上进行，图乙和图丙分别通过____________（填字母）扩大了膜面积。若该细胞为人体浆细胞，细胞内抗体经核糖体上合成的肽链，需要在____________________________________中加工和修饰后，再运输到细胞膜上。（3）A蛋白只能与特定分子结合，结合后其________________________发生变化，是细胞膜完成________________________功能的分子基础。（4）B蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输，细胞骨架的化学本质是_________。（5）C蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是__________________。19．（12分）物质甲、乙通过反应①②相互转化的反应如图1所示，a、β、Y所示位置的磷酸基团分别记为Pa、Pβ、PY，图2是ATP为主动运输供能的示意图，请回答下列问题。（1）物质甲、乙分别是_____________________________________________，如果甲的核糖换成脱氧核糖，其结构式可简写成_______________（该结构式中的dA表示脱氧腺苷）。（2）反应①常与_______________反应相联系（填“吸能”或“放能”）反应②_______________发生在叶绿体内膜上（填“能”或“不能”）。（3）甲的Pβ、PY，被水解后，剩余部分用P标记,可作为___________合成的原料，可使其分子被标记。（4）由图2可知，细胞中Ca”的跨膜运输方式是___________，参与Ca2+运输的载体蛋白还是一种______________________。20.（12分）如图为某植物CO2消耗速率和CO2吸收速率随时间的变化曲线。将生长状况相同的该植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其重量变化，得到表格中的数据。级别一二三四温度（℃）27282930暗处理后重量变化（mg）—1—2—3—4光照后与暗处理前重量变化（mg）+3+3+3+1请回答下列问题（1）光合作用暗反应利用光反应产生的ATP和______________，在______________中将CO2转化为三碳糖，进而形成糖类等有机物。（2）该植物开始进行光合作用是在_________时，有机物的积累量达到最大是在_________时。（3）该植物光合作用最适温度大约是_________，呼吸作用的最适温度大约是_________。（4）曲线b在10:00～12:00之间下降的主要原因是_________________________________________________________________________________________________________________。21．（11分）人们一直认为水分子是通过自由扩散方式进行跨膜运输的，但有科学家却发现细胞膜上还有专门供水分子进出的通道.回答下列问题。（1）细胞膜的基本支架是____________，细胞膜的主要组成元素是____________。若要____________证明细胞膜上的水通道的化学本质是蛋白质，通常选用____________试剂。（2）研究发现，细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输，这税水分子跨膜运输的方式是下图中的____________。（3）人的成熟红细胞在低渗溶液中能迅速吸水涨破，有人推测这可能与水通道蛋白有关。某学习小组对此展开探究，将人的成熟红细胞均分为A、B两组，对，A组用等量的生理盐水处理，B，然后将A、B两组制成装片，在盖玻片一侧滴加组细胞进行特殊处理，使其________________________另一侧用吸水纸吸引，显微镜下________________________________________________。①若红细胞只能通过磷脂双分子层吸水，A组细胞破裂数目______B组。（填“大于”或“小于”或“等于”）②若两组细胞均有破裂但B组细胞破裂数目低于乙组，说明红细胞吸水的方式有______种。③若观察细胞细胞的形态变化如下图所示根据上图可说明成熟红细胞吸水是通过_______________________。