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    2022宁波咸祥中学高一上学期期中考试数学试题含答案

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    宁波市咸祥中学2021学年第一学期高一数学期中考试试题卷一、单选题:每小题5分,共401. 已知全集,则    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】直接求并集即可.【详解】因为所以.故选:C2. 已知函数,则    A.  B.  C.  D. 【答案】B【解析】【分析】直接代入的解析式即得解.【详解】解:由题得.故选:B3. 下列各组函数是同一函数的是(    A.  B. C.  D. 【答案】D【解析】分析】根据同一函数的定义,结合函数的定义域与对应法则,逐项判定,即可求解.【详解】对于A中,函数的定义域为,函数的定义域为,两函数的定义域不同,所以不是同一函数;对于B中,函数的对应法则不同,所以不是同一函数;对于C中,函数的定义域为,函数的定义域为,两函数的定义域不同,所以不是同一函数;对于D中,函数的定义域都是,且对应法则相同,所以是同一函数.故选:D.4. 三个数大小的顺序是(    A.  B.  C.  D. 【答案】A【解析】【分析】利用指数函数、幂函数的单调性即可求解.【详解】由为增函数,则为增函数,所以.故选:A5. “的(    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据充分条件与必要条件的概念,直接判断,即可得出结果.【详解】由,则,则,但不能推出因此的充分不必要条件.故选:A.【点睛】结论点睛:本题考查充分不必要条件的判断,一般可根据如下规则判断:1)若的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集;2的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集;3的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等;4的既不充分又不必要条件, 对的集合与对应集合互不包含.6. 我国著名数学家华罗庚曾说过:数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休”.在数学学习中和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来琢磨函数图象的特征,如函数的大致图象是(    A.  B. C.  D. 【答案】A【解析】【分析】先研究函数的奇偶性,排除选项BD,再通过计算确定答案.【详解】解:设所以函数是偶函数,其图象关于轴对称,排除选项BD.时,,所以排除C,选择A.故选:A7. 幂函数上单调递增,则过定点(    A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】利用已知条件得到求出的值,再利用指数型函数过定点问题求解即可.【详解】由题意得:又函数上单调递增,时,过定点.故选:D.8. 定义在上的奇函数都有,且,则满足的实数的取值范围是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】首先可判断函数在上单调递减,根据奇函数的性质可得上单调递减,再由,可得,则原不等式等价于,再根据函数的单调性转化为自变量的不等式,解得即可;【详解】解:因为都有,所以上单调递减,又奇函数,所以上单调递减,因为,所以,所以等价于,即,解得,即原不等式的解集为故选:C二、多选题:全选对5分,漏选得3分,选错或者不选09. 下列表示正确的是(    A.  B.  C.  D. 【答案】AD【解析】【分析】由数和数集的关系,逐项判断即可得解.【详解】对于A是自然数,所以,故A正确;对于B不是整数,所以,故B错误;对于C是无理数,所以,故C错误;对于D是实数,所以,故D正确.故选:AD.【点睛】本题考查了元素与集合的关系,牢记知识点是解题关键,属于基础题.10. 下列说法正确是(    A. ,则B. ,则C. ,则D. ,则【答案】BCD【解析】【分析】利用不等式的性质逐一判断即可.【详解】选项A:当时,不等式不成立,错误;选项B: ,正确;选项C: ,正确;选项D: ,正确;故选:BCD11. 已知,则(    A.  B. C. 定义域为 D. 值域为【答案】BCD【解析】【分析】通过令的换元法,求得解析式,并求出定义域,根据抽象函数定义域求得计算可得定义域,根据,可推出的值域.【详解】令,得代入函数解析式更换自变量得到函数解析式为,B正确;可知,解得:,即定义域为C正确;,即 ,即的值域为[0,+∞),D正确.故选:BCD.【点睛】本题考查换元法求函数解析式,考查抽象函数定义域求法,考查值域的求解问题,属于中档题.12. 函数,以下四个结论正确的是(  )A. 的值域是B. 对任意,都有C. 若规定,则对任意的D. 对任意的,若函数恒成立,则当时,【答案】ABC【解析】【分析】由函数解析式可得函数图象即可知其值域、单调性;根据C中的描述结合数学归纳法可推得结论成立;由函数不等式恒成立,利用变换主元法、一元二次不等式的解法即可求参数范围.【详解】由函数解析式可得,有如下函数图象:的值域是,且单调递增即(利用单调性定义结合奇偶性也可说明),即有AB正确;对于C,有,若时,,故有.正确.对于D,若函数恒成立,即有恒成立,令,即时,,有(舍去);时,故恒成立;时,,有(舍去);综上,有;错误.故选:ABC【点睛】方法点睛:1、对于简单的分式型函数式画出函数图象草图判断其值域、单调性.2、数学归纳法:当结论成立,若时结论也成立,证明时结论成立即可.3、利用函数不等式恒成立,综合变换主元法、一次函数性质、一元二次不等式解法求参数范围.三、填空题:每小题5分,共2013. 命题“∃x∈Rx2x0”的否定是_____【答案】∀x∈Rx2﹣x≤0【解析】【详解】试题分析:命题P的否定就是把存在性的量词改成全称性的量词,并把量词作用范围进行否定即可.解:含存在性量词的否定就是将“∃”改成“∀”,将x2﹣x0改成x2﹣x≤0故答案为∀x∈Rx2﹣x≤0考点:命题的否定.14. 函数的定义域________【答案】【解析】【分析】根据函数的解析式,列出使解析式有意义的不等式,求出解集即可.【详解】可得:解得:,且 ∴函数的定义域为:故答案为:15. 已知函数是偶函数,定义域为,则____【答案】【解析】【分析】根据奇偶性的函数定义域的特征及解析式的特征即可得解.【详解】上的偶函数,则有,解得,而,则,于是得所以.故答案为:16. 若函数是奇函数,且函数上有最大值10,则函数上的最小值为___________.【答案】【解析】【分析】先判断为奇函数,上有最小值,即得解.【详解】解:∵函数是奇函数,设所以为奇函数,上有最大值10上有最大值8上有最小值上有最小值.故答案为:四、解答题:6小题,共70分(1710分,其余每题12分)17. 1)化简:2)计算:.【答案】1;(2.【解析】【分析】1)利用指数幂的运算法则求解;2)利用指数幂的运算法则求解.【详解】解:(1)原式=2)原式=.18. 已知集合,其中.(1),求(2)已知命题,命题,若的充分条件,且,求实数的取值范围.【答案】1    2【解析】【分析】1)先求出集合,再根据集合的运算求出答案即可;2)根据题意,列出不等式组可求得答案小问1详解】由题意,,所以,解得,所以 【小问2详解】由题意,因为,则得,,解得实数的取值范围是19. 1)已知,求函数的值域;2)已知实数,求的最小值.【答案】1;(2.【解析】【分析】1)利用基本不等式可求得函数的值域;2)求得,分析可得,可得出,利用基本不等式可求得的最小值.【详解】1)当时,,则当且仅当时,等号成立,故当,函数的值域为2)由可得,由可得所以,当且仅当时,等号成立,因此,的最小值为.20. 已知函数.(1)判断函数上的单调性,并用单调性的定义加以证明;(2)求函数上的值域.【答案】1判断函数上单调递减,证明见解析.    2【解析】【分析】1)判断函数上单调递减,再利用单调性的定义证明;2)根据(1)的单调性,算出函数在上的最大值和最小值,由此即可得到上的值域.【小问1详解】解:设,得,函数上单调递减;【小问2详解】解:由(1)得上单调递减,函数上也是单调递减,其最小值为,最大值为由此可得,函数上的值域为21. 为了预防新型冠状病毒,唐徕回民中学对教室进行药熏消毒,室内每立方米空气中的含药量y(单位:毫克)随时间x(单位:h)的变化情况如图所示,在药物释放过程中,yx成正比,药物释放完毕后,yx的函数关系式为a为常数),根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,yx的之间的函数关系;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低至0.25毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室.【答案】1    20.6【解析】【分析】1)利用函数图象经过点,分段讨论即可得出结论;2)利用指数函数单调性解不等式【小问1详解】解:依题意,当时,可设,且解得又由,解得所以【小问2详解】解:令,即,解得即至少需要经过后,学生才能回到教室.22. 已知两数是定义在上的奇函数,当时,.(1)求函数的解析式;(2)求的值;(3)若存在实数,使得不等式有解,求实数m的取值范围.【答案】1    2    3【解析】【分析】1)求出的解析式即得解;(2)直接代入原函数求值得解;(3)即的最小值,再求出函数的最小值即得解.【小问1详解】解:因为函数是定义在上的奇函数,所以由于当时,,则,解得所以【小问2详解】解:【小问3详解】解:存在实数,使得不等式有解,的最小值,其中,其中,其中 ,其中 因为,∴ ,∴ 故实数的取值范围为:. 

     

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