八年级生物第三次月考检测

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这是一份八年级生物第三次月考检测，共4页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
八年级生物第三次月考试题班次：________ 姓名：__________分数：一、单项选择题（每小题２分，共５０分，每小题只有一个正确答案）1．关于腔肠动物，下列哪一项是错的Ａ．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物Ｂ．腔肠动物一般是脊椎动物Ｃ．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出Ｄ．都是生活在水中2．在动物界中，数量最多、分布最广的动物是Ａ．软体动物　　　Ｂ．脊椎动物　　　Ｃ．哺乳动物　　Ｄ．节肢动物3．寄生生活的扁形动物，其特点是Ａ．消化器官发达Ｂ．生殖器官发达Ｃ．运动器官发达Ｄ．都有两个寄主4．下列动物中身体背部有脊柱的是Ａ．墨鱼Ｂ．虾Ｃ．鲍鱼Ｄ．金鱼5．鲫鱼不停地用口吞水，用鳃孔排水的意义是Ａ．产生前进的动力Ｂ．吞进水中的食物Ｃ．呼吸Ｄ．感知水流和测定方向6．青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是Ａ．鳃；肺和皮肤Ｂ．肺；皮肤和肺Ｃ．鳃；皮肤Ｄ．鳃；气管7．下列属于恒温动物的一组是Ａ．家鸽、鲫鱼Ｂ．家兔、小鸡Ｃ．鲫鱼、鲸Ｄ．家兔、虾8．我们常看到许多农民种植油菜等作物时，同时放养蜜蜂，其目的是Ａ．蜜蜂能杀害虫Ｂ．对宠物的放养Ｃ．帮助植物传粉，同时可获得蜂蜜Ｄ．蜜蜂可提供植物肥料9．当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是Ａ．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲Ｂ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲Ｃ．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直Ｄ．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直10．右图骨骼肌附着骨的模式图中正确的是Ａ． ① Ｂ． ② Ｃ． ③ Ｄ． ④11．狒狒群中有首领、有分工。这是下列哪种行为的主要特征Ａ．迁徙行为Ｂ．社会行为Ｃ．繁殖行为Ｄ．防御行为12．人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是人类具有最强的Ａ．捕食行为Ｂ．学习行为Ｃ．防御行为Ｄ．繁殖行为13．你见过海豚表演吗？海豚乖巧聪慧的表演打动着在场的每一个人。海豚的表演说明了动物也具有Ａ．迁徙行为Ｂ．先天性行为Ｃ．学习行为Ｄ．简单反射14．完成屈肘动作的正确顺序是①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋Ａ． ③①② Ｂ． ③②① Ｃ． ①③② Ｄ． ②①③15．用无菌棉棒擦取桌面，再在培养基上涂抹，这是细菌和真菌培养中的Ａ．配置培养基Ｂ．高温灭菌Ｃ．接种Ｄ．恒温培养16．下列关于真菌的描述，错误的是Ａ．有成形的细胞核Ｂ．有细胞壁Ｃ．需要现成的有机物作营养Ｄ．都是单细胞生物17．细菌的生殖方式是Ａ．营养生殖Ｂ．分裂生殖Ｃ．孢子生殖Ｄ．菌落生殖18．枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命Ａ．水分Ｂ．无机物Ｃ．有机物Ｄ．维生素19．防止食品腐败所依据的主要原理是Ａ．把食品内的细菌都杀死Ｂ．把食品内的真菌都杀死Ｃ．抑制食品内真菌的生长和繁殖Ｄ．杀死食品内细菌和真菌或抑制它们的生长繁殖20．2014 年，埃博拉疫情在西非数国爆发。直至今日，西非疫情尚未得到完全控制，下列关于埃博拉病毒的叙述正确的是Ａ．是植物病毒Ｂ．具有细胞结构Ｃ．繁殖方式为分裂生殖Ｄ．离开寄生的活细胞不能进行生命活动21．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是Ａ．被绿色植物分解Ｂ．腐生细菌能够分解动、植物遗体Ｃ．被其他动物吃掉Ｄ．动植物的遗体自身会分解22．生物分类的最基本单位是Ａ．门Ｂ．纲Ｃ．科Ｄ．种23．根据如图的足印判断，四种动物中亲缘关系最近的是Ａ．甲和乙Ｂ．乙和丙Ｃ．丙和丁Ｄ．甲和丁24．下列关于保护生物多样性的做法，不科学的是Ａ．大量引进外来物种Ｂ．建立自然保护区Ｃ．建立濒危物种繁育中心Ｄ．颁布相应的法律法规25．如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的原因，其中最主要的是Ａ．栖息地丧失Ｂ．偷猎Ｃ．外来物种入侵Ｄ．其他原因题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425 答案二、非选择题（共５０分）26．判断题（对的打“√”，错的打“× ”，每小题１分，共６分）（１）水中生活的动物都是用鳃呼吸的，陆地生活的动物都是用肺呼吸的。（　　）（２）软体动物都生有贝壳。（　　）（３）既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。（　　）（４）动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（　　）（５）用放大镜可以观察细菌的结构。（　　）（６）蚂蚁和狒狒具有社会行为，这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍。（　　） 27．（８分）下图是我们学过的六种动物，请据图回答：（１）终生生活在水中的是________，适于飞行生活的是_________。（填字母）（２）用湿润的体壁进行呼吸的是_______（填字母）。（３）Ｅ的体表干燥，被覆________，完全用________呼吸，卵生，卵外有卵壳保护，适于生活在干燥的陆地上，属于真正陆生脊椎动物。（４）Ｆ具有一系列与飞行生活相适应的特点，主要表现在身体呈___________，被覆羽毛，前肢变成翼。（５）如果根据体内是否有脊柱可将它们分成________和__________两大类。（填字母） 28.（７分）下图是人体上臂的两组肌群协调活动的示意图，据图回答问题：（１）当手臂处于Ａ状态时， _________处于收缩状态， ___________处于舒张状态。（用标号表示）（２）由Ａ到Ｂ的运动，必须在________支配下才能完成。（３）①和②表示的肌肉名称是：①__________ ，②_________ 。（４）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于___________状态。（５）由此看出，人体任何动作的完成，至少需要__________组肌肉相互配合活动。 29.（７分）以下是四种微生物图，请据图回答下列问题。（１）上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的__________；请写出图甲中序号６所指的结构名称：__________ ，作用是_____________。（２）图丁中的ａ是_____________，图中的乙、丙、丁都通过产生ａ来繁殖后代。（３）上图中的____________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。（４）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。（５）图中的乙能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。 30.（６分）某学习小组正在探究蚯蚓的运动方式，下面是他们的实验步骤：①先把蚯蚓放在硬纸板上，观察它的运动，并记录它在２分钟内前进的距离。②把蚯蚓放在一块玻璃板上，观察它的运动，并记录它在２分钟内前进的距离。③用手摸一摸蚯蚓的身体表面，观察它的体表。再观察蚯蚓横切面示意图中体壁上的肌肉。假如你是这个小组的发言人，请你说明下列问题：（１）在探究“蚯蚓的运动”实验中，要不断用________来擦拭蚯蚓的体壁，这样做是为了保证蚯蚓的___________。（２）蚯蚓的运动方式是_________，蚯蚓在硬纸板上爬得快，还是在玻璃板上爬得快？_____________ 。（３）通过探究发现，蚯蚓是靠_________和___________运动的。 31.（６分）某同学对“发酵现象”实验作了如下改进：编号纯净水白糖发酵粉瓶口处理方式１号瓶４００毫升１０克１克套上气球，并用线扎紧瓶口２号瓶４００毫升１０克不加套上气球，并用线扎紧瓶口２天后，实验现象如下，请据此回答：编号现象: 1 号瓶不断冒出气泡，气球膨大；２号瓶不冒气泡，气球不膨大　　　　　（１）发酵粉中主要的微生物是__________。（２）１号瓶气球膨大，说明在发酵过程中产生了____________。（３）加入白糖的作用是__________，本实验中，实验组是_________号瓶。（４）用手分别握住１号瓶壁和２号瓶壁，感觉１号瓶壁温度明显高一些，说明在发酵过程中释放了__________。（５）取下套在１号瓶口的气瓶能够闻到酒味，这说明发酵过程中产生了__________。 32.（４分）洞庭湖江豚之死，怵目惊心，引起了社会各界高度关注。请根据材料回答：（１）江豚身体呈流线型，四肢鳍状，适于在________中生活。（２）江豚的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征，因此江豚属于________动物。（３）江豚以鱼类为食，它们之间构成了_________关系。（４）江豚死亡事件发生后，有关人员对死亡的江豚进行解剖，发现多数死亡的江豚胃内食物很少，甚至没有。据此推测，造成江豚大量死亡的原因可能是（写一项即可） _______________________________________________________________________________33.（６分）运用所学生物学知识，解释下列现象。（１）黎明时候，鱼会出现浮头的现象，这是为了_______________。（２）为什么雨后，蚯蚓纷纷钻出地面？　______________________________________________________________________________。（３）“尝试与错误”是常见的学习行为，蚯蚓和小白鼠同时走“Ｔ”型迷宫时，_______ “尝试与错误”的次数要少得多，这说明他的___________能力强得多。（４）“金蝉脱壳”中的“壳”是指_______________。（５）为什么高温处理的牛奶能保存较长时间？ _______________________________________________________________________________