人教部编版七年级上册第三课 远古的传说精练

这是一份人教部编版七年级上册第三课 远古的传说精练，共4页。试卷主要包含了相传尧在位时黄河流域洪水泛滥，有关涿鹿之战的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
七年级历史部编版上册《第3课 远古的创说》课时练1．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列传说与禅让制度密切相关的是（　　）A．炎黄战蚩尤    B．黄帝建宫室    C．舜让位于禹   D．启继承父位2．传说中的黄帝和炎帝都是部落联盟的首领，他们当时活动在（　　）A．珠江流域　　  B．淮河流域　  　C．长江流域　 　D．黄河流域3．汉族的前身是华夏族，华夏族起源于黄河流域的两大部落。这两个部落联盟的首领是（　　）A．黄帝、炎帝    B．黄帝、蚩尤    C．舜和禹       D．尧和舜4．在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（　　）A．牧野          B．涿鹿           C．长平        D．城濮5．传说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。其中一位教民农耕，是农业生产的创始人，为了给人们寻找治病的草药，他“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（　　）A．炎帝          B．黄帝           C．蚩尤        D．大禹6．丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。据传说，以下搭配错误的是（　　）A．伏羲—发明船只                   B．仓颉—创造文字C．嫘祖—擅长纺织                   D．伶伦—制作音律7．尧是我国古代部落联盟的首领，他年老的时候征求各部落首领的意见，把首领的位置传给了舜。历史上把这种民主推举部落联盟首领的办法称为（　　）A．世袭制        B．推举制        C．禅让制       D．科举制8．相传尧在位时黄河流域洪水泛滥。为了治水，有一位与大家昼夜辛劳，三过家门而不入，最后经过13年努力，终于制服了洪水的治水英雄是（　　）A．尧             B．舜            C．鲧           D．禹9．五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，其中不包括（　　）A．炎帝　　       B．蚩尤　　      C．夏后氏　     D．黄帝10．有关涿鹿之战的说法正确的是（　　）A．战争的双方是黄帝部落与东方的炎帝部落B．黄帝部落失败、归顺炎帝部落C．战争结果是炎黄部落打败蚩尤D．战后炎黄部落与蚩尤部落联合称为华夏族11．传说中的炎帝，其部落主要活动于（　　）A．陕西渭河流域   B．北京周口店   C．浙江河姆渡   D．山西临汾12．孙中山先生曾说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山先生在这里赞扬的是（　　）A．女娲   B．黄帝    C．炎帝   D．大禹13．传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述不正确的是（　　）A．建造宫室以避寒暑，制作衣裳   B．其部下仓颉创造文字，伶伦制作音律C．妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织     D．教民开垦耕种，教人们通商交换14．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。尧、舜、禹当上部落联盟首领的共同原因是（　　）A．治理洪水有功                 B．他们都有高尚的品格C．为后世的衣食住行奠定了基础   D．建立了我国历史上第一个王朝15．有关大禹治水的叙述不正确的是（　　）A．大禹采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海B．大禹全身心投入治水，曾三过家门而不入C．经过10年努力，终于解除水患D．大禹治水的“水”是指长江16．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是（　　）A．农耕文明     B．和谐平等的社会秩序C．神话传说     D．采集、狩猎的游牧文明17．绵阳是“丝绸之母”嫘祖的故乡，传说螺祖是黄帝的元妃。据此可以推出的结论是（　　）A．四川地区已经出现手工业     B．当时已经建立了国家C．黄帝主要活动于四川地区     D．禅让制度已经被破坏18．炎黄部落与蚩尤部落在        激战，黄帝部落最终打败        ，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为         ，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的            。19．相传在黄帝时期，仓颉创造       ，伶伦制作        ，隶首发明       。黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长        。20．相传在黄帝之后，黄河流域有许多       。为了增强实力          、          、夏后氏三个部落结成联盟，     、     、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行           ，即将部落首领位子传给贤德之人。21．传说中的黄帝对中华民族做出了杰出的贡献。下列活动反映了黄帝的贡献的是       （填序号）①建房　②造船　③制衣　④造车　⑤炼铜　⑥发明文字　⑦发明算盘22．下面是七年级（1）班的同学们展开的一系列探究活动，请你也来参与。【战争推动进步】蚩尤请来了风伯、雨师施展法术，突然间风雨大作，使黄帝、炎帝部众迷失了方向。黄帝命部下制造指南车，辨别了方向，才把蚩尤打败。（1）材料描述的是哪一场战役？结果如何？有何影响？ 【华夏文明形成】（2）图2、图3、图4中的人物各取得了怎样的功绩？他们与图1中的人物有怎样的关系？ （3）这四幅图片涉及的人物身上有怎样的共同品质值得我们学习？     参考答案1-17  CDABA   ACDCC   ABDBD   AA18．涿鹿   蚩尤   华夏族    人文始祖19．文字   音律    算盘    纺织 20．部族   陶唐氏    有虞氏   尧   舜   禅让制21．①②③④⑤22．（1）涿鹿之战。炎帝、黄帝部落大败蚩尤。炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。（2）嫘祖会缫丝，擅长纺织；仓颉创造文字；伶伦制作音律乐谱。嫘祖是黄帝的妻子，仓颉和伶伦是黄帝的属下。（3）聪明智慧、以身作则等。（言之有理即可）