初中化学课题2 原子的结构图片ppt课件
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这是一份初中化学课题2 原子的结构图片ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了新课引入,原子结构的发展史,原子结构,相对原子质量,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
二战时美国在日本的广岛投下原子弹,爆炸产生的蘑菇云比珠峰的两倍都高。
爆炸中心的人们一刹那间变成气体。广岛在一日之间成为一堆废墟。
在化学变化中,分子可以再分,而原子却不能再分。通过物理方法原子究竟能否再分? 如果能再分,原子又由哪些微粒构成?微粒间有怎样的关系? 你能猜想原子的内部结构吗?
德谟克利特等人 不可分割的微粒 (公元前5世纪)
古希腊哲学家 德谟克利特
观点:万物是由大量的不可分割的微粒构成的,即原子。
道尔顿 原子是坚实的、不可再分的实心球(1803年)
观点:1. 原子是不能再分的粒子;2. 同种类元素的原子各种性质和质量都相同;3. 原子是微小的实心球体。
1897年,汤姆生在原子内部发现了电子,人们终于抛弃了原子不可分割的陈旧观念。
观点:原子里有电子,电子是一种带负电、有一定质量的微粒,普遍存在于各种原子之中。
1911年,卢瑟福通过精密的实验证明在原子中心有一个极小的核,电子绕核做高速旋转。
1932年,发现了质子。完成了原子物理研究上的一项突破性进展。
1803年,道尔顿提出原子是坚实、不可再分的实心球
1897年,汤姆森提出枣糕模型的原子结构
1911年,卢瑟福提出原子的行星环绕模型
1927年奥地利物理学家提出原子结构学说,提出电子云的结构模型。
通过科学家们多年的研究发现抛开化学变化原子是可分的,原子奇妙的内部世界如图: 原子是由居于中心的 原子核和电子 构成,电子在原子核外绕核 高速运动
(每个电子带一个单位负电荷)
(每个质子带一个单位正电荷)
原子为什么不显电性呢? 因为质子带正电,而核外电子带负电,并且它们所带的电荷数相等,电性相反,所以原子不显电性
=核外电子数=原子序数
我们把原子核上所带的电荷数称为核电荷数
观察下表,有什么发现呢?
不是所有的原子都含中子
质子数不一定等于中子数
不同种原子质子数不同,同种原子质子数相同
1.构成原子的质子、中子的相对质量都约等于1;2.电子质量很小,整个原子的质量主要集中在原子核上。
张青莲与相对原子质量的测定
1.原子(普通的氢除外)的原子核是( )A.由电子和质子构成 B.由质子和中子构成C.由电子和中子构成 D.不能再分
2. (双选)已知原子的核电荷数,可以确定它的(B D)A.相对原子质量 B.质子数 C.中子数 D.电子数
3.原子中决定相对原子质量大小的主要微粒是( ) A.质子数和电子数 B.核电荷数C.中子数和电子数 D.质子数和中子数
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