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【同步分层作业】部编版小学语文三年级上册课时练《8 卖火柴的小女孩》(分层含答案)
展开8 卖火柴的小女孩 分层作业
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
huǒ chái jiù wéi qún kě lián huǒ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
là zhú fù shāng hū rán dì bǎn
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字的读音全对的一项是( )
A.烛光(zhú) 几乎(jǐ) B.挣钱(zhēng) 卷发(juǎn)
C.围裙(qún) 破旧(jiù) D.喷香(pēn) 明晃晃(huǎng)
3.给下列生字注音。
饿( ) 燃( ) 焰( ) 蜡( )
4.读句子,按要求完成练习。
(一)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)句中第一个“幸福”是指( ),第二个“幸福”是指( )
A.过新年了小女孩就能获得幸福
B.小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的
C.小女孩死了,就幸福了,彻底摆脱了寒冷、饥饿
D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的
(2)用加点词语写一句话。
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(二)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
通过句中的“终于”这个词,我可以看出小女孩是_________之后才做出决定的,因为___________。
(三)他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,但是风还是可以进来。(用加点的词语写句子)
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5.根据课文内容连一连。
小女孩擦燃火柴 产生的幻象 表达的愿望
第一次 烤鹅 渴望温暖
第二次 大火炉 渴望食物
第三次 和奶奶一起飞走了 渴望幸福
第四次 圣诞树 渴望欢乐
第五次 奶奶 渴望疼爱
二、能力提升
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰 来了。她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊,简直像一支( )蜡烛 。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!唉,这是怎么回事呢?她刚把脚伸 出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
6.给文中加点字注音。
7.选择合适的词语填在括号里。(填序号)
A.闪亮的 B.小小的 C.明亮的
8.用“ ”画出文中的一个设问句。这个句子的意思是( )
A.火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出火柴来。
B.小女孩实在太冷了,她顾不上害怕,抽出了一根火柴。
9.文中多处用到了“多么”这个词来强调小女孩对温暖的渴望,请用“多么……多么……”写一句话。
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10.为什么说“这是一道奇异的火光”?
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三、拓展延伸
月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公公商量商量,让明天有个好天气。”
月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢!”
“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没好呢!
月亮悄悄地离开了窗户,心想:我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!
两天后,小女孩妈妈的病好了!那是一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。
11.“深”的解释有:①很,十分;②距离开始的时间很久;③从上到下或从外到里的距离大。文中“夜深了”的“深”应选解释( )
12.文中的月亮,先跟太阳公公商量,想让_____,是希望_______;后来又跟________商量,想让______,是希望________。
13.月亮离开小女孩的家以后先做了什么?后做了什么?
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14.月亮的心愿是什么?
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参考答案
1.火柴 旧围裙 可怜 火焰 蜡烛 富商 忽然 地板
2.C
3.è rán yàn là
4.B C
无论前路多么漫长,过程多么艰辛,我都会坚定地走下去。
经过很长一段时间的思想斗争、反复考虑
火柴是她家的生活来源,她不敢轻易浪费火柴。
虽然这次的任务很艰巨,但是只要我们团结一致,就可以完成。
5.
6.yàn là zhú shēn
7.C B A
8.她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 B
9.不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
10.这“火光”给小女孩带来了温暖,使她幻想自己好像坐在大火炉前面。
11.②
12.天有个好天气 孩子们能愉快地去郊游 雷公公 明天下雨
孩子们一个都不少地去郊游
13.先找雷公公让他明天下雨,再找太阳公公让他两天后有个好天气
14.让每个孩子都能愉快地去郊游
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