语文必修 上册8.2 登高精品导学案及答案

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  姓名：             班级                      第17课  登高本课重点（1）反复诵读，感受诗歌韵味；探讨景与情的关系；了解诗歌情景交融、气象宏伟的艺术特点。本课难点（2）领悟“悲”的内涵,鉴赏诗中悲自然之秋、人生之秋、国家之秋的巧妙结合,认识杜甫“沉郁”诗风的形成。 一、语言文字运用与识记【偏易】（广东省高三八月开学摸底联考）阅读下面的文字，完成1—2题。前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在过去的时代里，不仅是国家不幸，____①____。才能写出血泪交迸、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼，____②____，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿，但令他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的，却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元是败军之将；但在精神领域，他却是可以高视阔步的王者，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有黄金铸就的一章。1．文中使用了哪些修辞手法(　　)A．引用、比喻、对比                    B．引用、对偶、比喻C．比喻、夸张、对比                    D．对偶、借代、对比2．文中画波浪线的句子是否可改成：“在精神领域，他却是可以高视阔步的王者，特别是中国的诗歌史与散文史，柳宗元都拥有黄金铸就的一章；在‘永贞革新’中，他是败军之将”？请说明理由。【偏易】3.对下列诗句中的词语解释，不当的一项是 (    )A.渚 清沙白鸟飞回   渚：水中小洲（陆地） B.无边落木 萧萧 下   萧萧   树叶被风吹落的声音。C.万里 悲秋常作客   万里   这里指到处漂泊，居无定所。D.潦倒 新停浊酒杯   潦倒   政治上不得志。【偏易】4.对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是（　）A .风急 / 天高 / 猿 / 啸哀B .无边 / 落木 / 萧萧 / 下  C .百年 / 多病 / 独登 / 台D .潦倒 / 新停 / 浊酒 / 杯【偏难】5.对本诗的理解有误的一项是 (    )A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物 —— 萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想像空间。C.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。“艰难苦恨繁霜鬓”是他关于现实观照的结果。【偏易】6.下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（    ） A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。 B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。【中等】7.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子的序号）①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。序号：＿＿＿＿＿＿＿＿  【偏难】8．(浙江省七彩阳光联盟高三下学期第三次联考)下列各句中，没有语病的一句是（   ）A．和平是人类文明发展亘古不变的主旋律，然而，纵观人类文明史，在原始社会早期用石器争夺食物到今日遍布全球的核武器军备竞赛，战争给人类造成了太多的伤害。B．我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁，深入教育、科学、文化、体育、卫生等各领域合作，加强议会、政党、民间组织的相互往来，形成多元互动的人文交流格局。C．依目前情况而言，许多职业学院先后陆续开设电子竞技运动与管理专业，并非为了培养纯粹的游戏玩家，更主要是想尽快培养电子竞技管理、游戏策划等方面的人才。D．中国还将和各方共同努力，构建以新亚欧大陆桥等经济走廊为引领，以中欧班列、陆海新通道等大通道和信息高速路为骨架，以铁路、港口等为依托的互联互通网络。【偏难】9、下列五处情景，在语言表述方面存在不得体的错误，请指出并加以改正。(5分)①情景一(微信朋友圈)：鄙人30岁华诞之际，感谢各位好朋友的垂念。朋友们的祝福之语，如和煦春风，温馨动人。②情景二(某访谈)：大家都知道令尊是一位著名的作家，而您作为他的犬子，一定对他的作品非常熟悉吧？③情景三(小贩吆喝)：没用的手机可以换不锈钢脸盆，不要拿给小孩玩，感谢大家对环保事业的一份支持，也为社会尽一份绵薄之力。④情景四(广播广告)：经临床验证，本产品具有治癌的神奇功效，给广大癌症患者带来了福音。⑤情景五(采访专家)：我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。第一处：      修改：                                                                 第二处：      修改：                                                          第三处：      修改：                                                         第四处：      修改：                                                         第五处：      修改：                                                         【偏易】10、根据语句的情境默写下列句子。（1）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:                ，             。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（2）用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：                       ，                      。（3）情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：                      ，                。（4）道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：                  ，               。 （5）杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是                      ，                    。（6）杜甫在《登高》中发出“                      ，                     ”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。二、阅读、理解与鉴赏【中等】（安徽高考）阅读下面这首唐诗，完成各题。月  圆杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。委波金不定，照席绮逾依。未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。【注】（1）这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。（2）这里指光彩更加柔美。（3）未缺：指月圆。（4）列宿：众星。11.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。 12.本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。     三、链接高考【偏难】（2020全国新高考山东卷）阅读下面这首唐诗，完成13～14题。赠别郑炼赴襄阳杜甫戎马交驰际，柴门老病身。把君诗过日①，念此别惊神。地阔峨眉晚，天高岘首春②。为于耆旧内③，试觅姓庞人④。【注】 ①把：握，执。②岘首山，在襄阳。③耆旧：年高望重的人。 ④姓庞人：指庞德公，汉末襄阳高士。13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（   ）A．诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。B．虽然日后仍有朋友的诗篇陪伴，但面对离别，诗人还是感到心惊神伤。C．诗人请郑炼在襄阳寻访庞德公那样的高士，表达了对先贤的仰慕之意。D．全诗情感表达含蓄蕴藉，格律谨严，比较典型地体现了杜甫诗的风格。14．诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。（6分）