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    鲁科版高中物理必修第三册第1章素养培优课1电场力的性质课件+学案+练习含答案

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    鲁科版高中物理必修第三册第1章素养培优课1电场力的性质课件+学案+练习含答案

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    这是一份鲁科版高中物理必修第三册第1章素养培优课1电场力的性质课件+学案+练习含答案,文件包含鲁科版高中物理必修第三册第1章素养培优课1电场力的性质课件ppt、鲁科版高中物理必修第三册素养培优集训1电场力的性质含答案doc、鲁科版高中物理必修第三册第1章素养培优课1电场力的性质学案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    素养培优集训() 电场力的性质(建议用时:40分钟)一、选择题1一带负电荷的质点在电场力作用下沿曲线abca运动到c已知质点的速率是递减的关于b点电场强度E的方向下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)(  )A    B    C    DD [负电荷在电场中某点的受力方向与该点电场强度的方向相反,且合力的方向一定指向轨迹弯曲的凹侧,由此可以判断选项ABC错误,D正确。]2如图所示用绝缘细线悬挂的两个带电小球处于静止状态电荷量分别为qAqB相距LAB的库仑力(  )AFABk方向由A指向BBFABk方向由A指向BCFABk方向由B指向ADFABk方向由B指向AC [由图可知AB两小球相互吸引,故B受到A对它的库仑力方向由B指向A,由库仑定律可知,库仑力大小为Fk,故选项C正确。]3绝缘细线的一端与一带正电的小球M相连接另一端固定在天花板上在小球M下面的一绝缘水平面上固定了另一个带电小球N在下列情况下小球M能处于静止状态的是(  )A    B     C    DB [M受到三个力的作用处于平衡状态,则绝缘细线的拉力与两个球的库仑力的合力必与M的重力大小相等,方向相反,其受力分析图如图所示,选项B正确。]4真空中AB两个点电荷相距为L质量分别为m2m它们由静止开始运动(不计重力)开始时A的加速度大小是a经过一段时间B的加速度大小也是a那么此时AB两点电荷的距离是(  )AL     BLC2L DLA [刚开始运动AkmAa经过一段时间后BkmBa可得LLL所以A正确。]5.如图所示在场强为E的匀强电场中有一个质量为m的带正电小球A悬挂在绝缘细线上当小球静止时细线与竖直方向成30°已知此电场方向恰使小球受到的电场力最小则小球所带的电荷量应为(  )A BC DD [由题意,电场方向恰使小球受到的电场力最小可知,E的方向与细线垂直,受力如图所示。由平衡条件可得qEmgsin 30°q,故D正确。]6如图所示质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于P另一带正电小球M固定在带电小球的左侧小球平衡时绝缘丝线与竖直方向夹角为θ且两球球心在同一水平线上关于悬挂小球的电性和所受库仑力的大小下列判断正确的是(  )A正电 B.正电mgtan θC负电mgtan θ D.负电B [以悬挂小球为研究对象,对小球进行受力分析,如图所示,根据小球处于平衡状态可知,在水平方向有FTsin θ,在竖直方向有Tcos θmg,解得Fmgtan θ,则小球所受库仑力大小为mgtan θ。由于小球受到带正电小球M的排斥力,所以小球也带正电,选项B正确。]7(多选)如图所示质量分别为m1m2电荷量分别为q1q2的两小球AB分别用绝缘轻丝线悬挂起来两丝线与竖直方向的夹角分别为αβ(αβ)两小球恰在同一水平线上那么(  )A两球一定带异种电荷Bq1一定大于q2Cm1一定小于m2DA所受的库仑力一定大于B所受的库仑力AC [由于两带电小球相互吸引,所以一定带异种电荷,选项A正确;设轻丝线与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件可得两球之间的库仑力都为Fmgtan θ,因为αβ,所以m1gm2g,即m1m2,选项C正确。]8(多选)如图所示点电荷Q固定虚线是带电荷量为q的微粒的运动轨迹微粒的重力不计ab是轨迹上的两个点bQ较近下列判断正确的是(  )AQ一定带正电荷q一定带负电荷B不管Q带什么性质的电荷a点的场强一定比b点的小C微粒通过ab两点时加速度方向都是指向QD微粒通过a时的速率比通过b时的速率大BC [从运动的轨迹来看,微粒与点电荷Q一定带异种电荷,可能Q带负电,q带正电,A错误;由于b点距离Q近,根据E可知a点的场强一定比b点的小,B正确;微粒只受Q的电场力,加速度方向与受电场力的方向相同,C正确;假设微粒从ab运动,电场力做正功,动能增加,速度增大,微粒通过b点的速率比通过a点的速率大,同理可分析微粒从ba运动时,也有b点速率大,D错误。]9如图所示AB两球质量均为m所带电荷量分别为q和-q两球间用绝缘细线连接A球又用绝缘细线悬挂在天花板上在两球所在空间有方向向左的匀强电场电场强度为E平衡时细线都被拉紧则平衡时的可能位置为(  )A [本题考查带电体的平衡,解题的关键是使用整体法和隔离法。分析上面细线时,对整体进行受力分析,整体的电荷量为零,外界电场力为零,两者之间的库仑力和细线的拉力为内力,所以上面细线的拉力沿竖直方向;而对B分析时确定下面细线的拉力,B受到外界电场向右的电场力,所以向右偏,A正确。]10由粗糙的水平杆AO与光滑的竖直杆BO组成的绝缘直角支架如图放置AOBO杆上套有带正电的小球PQ两个小球恰能在某一位置平衡现将P缓慢地向左移动一小段距离两球再次达到平衡若小球所带电荷量不变与移动前相比(  )APQ之间的距离增大BBOQ的弹力减小CAOP的摩擦力增大DAOP的弹力减小C [Q受力如图所示,由力的合成与平衡条件可知:BO杆对小球Q的弹力变大,两小球之间的库仑力变大,由库仑定律知,两小球PQ的距离变小,AB错误;对整体受力分析,可得AO杆对小球P的摩擦力变大,C正确;对整体分析可知,整体在竖直方向只受重力和AO杆的支持力,故AO杆对小球P的弹力不变,D错误。]二、非选择题11如图为光滑绝缘导轨与水平方向成45°两个质量均为m带等量同种电荷的小球由静止沿导轨从同一水平高度处下滑(导轨足够长)求:(1)两球间距离x0为多少时两球速度达到最大值;(2)以后小球做何种形式的运动?[解析] (1)本题考查了力和运动,解题的关键是根据受力分析小球的运动。两个小球的运动性质是一样的,随小球向下运动,两小球之间的库仑斥力发生变化,所以小球做加速度逐渐减小的加速运动,当小球到达各自平衡位置时,速度最大,即Fcos 45°mgsin 45°,得Fmg,则有kmg,解得x0·q(2)小球先向下做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动,速度减小为零后,向上做加速度减小的加速运动,再向上做加速度增大的减速运动,周而复始,所以小球在各自的平衡位置附近做往返运动。[答案] (1)·q (2)在各自的平衡位置附近做往返运动12如图所示电荷q1固定于半径为R的半圆光滑轨道的圆心处将另一带正电电荷量为q2质量为m的小球从轨道的A处无初速度释放重力加速度大小为g求:(1)小球运动到B点时的速度大小;(2)小球在B点对轨道的压力[解析] (1)带电小球q2在半圆光滑轨道上运动时,库仑力不做功,故机械能守恒,则mgRmv解得vB(2)小球到达B点时,受到重力mg、库仑力F和支持力FN,由圆周运动知识和牛顿第二定律得FNmgkm解得FN3mgk根据牛顿第三定律,小球在B点时对轨道的压力大小为FNFN3mgk,方向竖直向下。[答案] (1) (2)3mgk方向竖直向下13如图所示绝缘水平面上静止着两个质量均为m电荷量均为+Q的物体AB(AB均可视为质点)它们之间的距离为r与水平面间的动摩擦因数均为μ已知静电力常量为k重力加速度大小为g(1)A受到的摩擦力为多大?(2)如果仅将A的电荷量增至+4Q两物体开始运动当它们的加速度第一次为零时AB间距增大了多少?[解析] (1)A静止时,它受到的静摩擦力Ff与库仑力大小相等,故FfFk(2)AB加速度为零时二者之间距离为R,由平衡条件得μmgk解得R2Q所以AB间距增大了Rr2Qr[答案] (1) (2)2Qr 

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