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人教部编版二年级上册5 玲玲的画精品同步训练题
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这是一份人教部编版二年级上册5 玲玲的画精品同步训练题,共5页。试卷主要包含了玲玲的画,阅读课文片段,回答问题,阅读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。
部编版二年级语文上册新课标分层作业 5.玲玲的画1.用“√”给句子中划线字选择正确的读音。在爸爸的催(cuī chuī)促下,玲玲收拾画笔准备睡觉,但是水彩笔把画弄脏(zāng zhāng)了,很糟(zāo cāo)糕。她端详(xáng xiáng)着画不知怎么办,在爸爸的帮助下,她画了一只懒(lǎn nǎn)洋洋的小狗,画就更好看了。2.根据课文内容选一选。(填序号) ①得意 ②满意 ③伤心玲玲刚画完《我家的一角》,很________。可是她一不小心,把画弄脏了,她很________。后来玲玲在爸爸的启发下,在弄脏的地方画了一只小花狗,整张画看上去更好了,玲玲很________。3.把这些词语填一填,再读一读。A.满意地 B.仔细地 C.兴奋地________观察 ________奔跑 ________端详A.愉快的 B.灵巧的 C.亲切的________话语 ________双手 ________节日4.选字填空。(填序号)①位 ②幅 ③只一( )画 一( )小花狗 一( )爸爸5.根据课文内容连一连。得意地 哭 懒洋洋地 说仔细地 看 满意地 趴着伤心地 端详 高兴地 笑了6.给下面的句子加上合适的标点。(1)玲玲( )时间不早了( )快去睡吧( )(2)怎么了( )玲玲( )(3)在这儿画点儿什么( )不是很好吗( )7.课文回顾。《玲玲的画》讲述了玲玲不小心_______,但在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了_______,不仅巧妙地________,还给作品________的故事。这个故事告诉我们:_______________。8.按要求完成句子练习。(1)玲玲把画笔收拾好了。(改为“被”字句)___________________________________________________________(2)例:明明拿着奖杯,得意地笑了起来。(照样子补写句子)妹妹穿着新买的花裙子,____________地在草地上蹦来蹦去。9.阅读课文片段,回答问题。爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗?”玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”(1)写出下列词语的近义词。往往——( ) 仔细——( ) 满意——( )(2)将“在这儿画点什么,不是很好吗?”改写成陈述句。_____________________________________________________(3)将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的括号里。(4)这句话的意思是( ).①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的。②事情弄糟了并不可怕,重要的是我们肯动脑筋,就能想办法把坏事变成好事。10.阅读短文,完成练习。看小画家画猴子今天特地来给我们作画的胡晓舟同学,是世界儿童绘画比赛一等奖获得者。他个子小,只好爬上椅子,在钉在黑板上的画纸上作画。他熟练地画着猴子,一会儿握着小号毛笔在纸上慢慢地画,一个猴子的脸画成了;一会儿又拿起大号毛笔在纸上轻轻一抹,猴子的身体画好了。他在画猴身时由于笔尖上的墨水太多,一笔下去,一滴墨水直往下流。啊呀,这可不好了!可胡晓舟不慌不忙地拿起一支小楷笔慢慢地顺着墨水往下画,哈!猴子的尾巴出现了。(1)胡晓舟是________________。(2)这篇短文写他画___________________的事。(3)第二自然段写胡晓舟画猴子的_____________和_____________,第四自然段写他画猴子的_____________。(4)“_____________”这个词写出了看画画的人紧张的心情,“_____________”这个词写出了看画画的人高兴的心情。
参考答案:1.cuī zāng zāo xiáng lǎn2.① ③ ②3.B C A C B A4.② ③ ①5.6. , , ! , ? , ?7.把画弄脏了 一只小花狗 掩盖了污渍 平添了几分家的温馨 只要肯动脑筋,坏事有时也会变成好事8.画笔被玲玲收拾好了。 高兴9.(1)常常 认真 满足 (2)在这儿画点什么,是很好的。 (3)坏事;好事; (4)②10.(1)世界儿童绘画一等奖获得者 (2)猴子 (3)脸 身体 尾巴 (4)啊呀 哈
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