![四年级上册语文人教部编版 10.爬山虎的脚 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13629626/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![四年级上册语文人教部编版 10.爬山虎的脚 课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/13629626/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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2020-2021学年10 爬山虎的脚课文内容课件ppt
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这是一份2020-2021学年10 爬山虎的脚课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了自读要求,初读感知抓特点,爬山虎的脚长在茎上,蛟龙的爪子,选词填空,我细心的发现了,没触墙,触着墙等内容,欢迎下载使用。
上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。
上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。
名字是虎不是虎,浑身碧绿纤细足。小小爪子当力量,攀登高处本领强。 (爬山虎)
“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物,卷须前端有吸盘,叶片是广卵形,有的叶的边缘开两三裂。夏季开花,花很小,黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地,日本也有。茎和根可以入药。
叶圣陶(1894-1988), 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人
叶圣陶曾写过以下童话:《稻草人》 《旅行家》
《小白船》 《古代英雄的石像》
《一粒种子》 《皇帝的新衣》
《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》
《含羞草》 《快乐的人》
1、默读课文,自学生字词。
爬山虎 侵占 铺开 均匀 重叠 空隙 花茎 叶柄 触角痕迹 逐渐 休想 引人注意
2、思考:A、作者是在哪里观察爬山虎的?B、课文给我们介绍了爬山虎的哪方面内容?
用自己喜欢的方式读课文
思考:哪几个自然段直接写“爬山虎的脚”?思考:文章除了写“爬山虎的脚”,还写了什么内容?
爬山虎脚的位置:爬山虎脚的样子:爬山虎脚的颜色:
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝象蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
1自己读读第三小节,用直线划出描写爬山虎的脚的句子。2谁来读读划出的句子?其他同学思考:这几句话写出了爬山虎的脚哪些方面的特点?
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚( )着墙以后,( )住墙。 把 嫩 茎 ( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样,一脚一脚地往上( )。
☆读下面的句子,体会哪句话用词准确,并讲出理由。1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
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