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人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古教学演示课件ppt
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这是一份人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古教学演示课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了苏东坡,苏轼苏轼,析标题,观眼前之景,写历史人事,抒一己之怀,渲染磅礴宏伟的气势,家庭幸福美满,形象英姿勃发,装束儒雅潇洒等内容,欢迎下载使用。
苏轼(1036——1101), 字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。 他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风。
思想复杂 外儒内道儒家的积极入世;道家的超脱出世;佛家的四大皆空。
宋仁宗 21岁考中进士,进入仕途宋哲宗 在新党的打击报复下,苏轼从定州知州任上贬谪到英州, 中途又加贬为宁元军节度副使,惠州安置 又被贬为琼州别驾,儋(dān)州安置,其实 就相当于流放,时年苏轼已经62岁宋徽宗 苏轼在北归途中,在常州去世,享年66岁
韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾巩
唐宋八大家 (文)
苏黄米蔡 (书法)
开创了湖州画派(绘画)
赤壁,苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶;而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。
念奴,唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳,据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。
(二) 解 题念奴娇,词牌名。
观眼前之景(临古地)写历史之人(怀古人)抒一己之怀(抒己志)
上阕观景意象?艺术手法?创设了怎样的意境?
承上启下。“江山如画”是对前三句的概括,“一时多少豪杰”是对下阕写人的开启。“如画的江山”是一个舞台,是风流人物活动的一个舞台,在某种程度上,是如画的江山蕴育、塑造了风流人物。“一时”,指的当然是三国这段时期,而下片就集中笔墨描绘周瑜。上片描绘了一种雄奇壮丽的景观,下片主要塑造的是周瑜这个人。
“江山如画,一时多少豪杰”在结构上起什么作用?
下阙主要写人是哪几句?
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
苏东坡笔下的周瑜的形象
下片着力塑造周瑜,为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?
以美人衬托英雄,突出志得意满
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 (写鞠躬尽瘁的诸葛亮)
天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。 (弛马射虎的孙权)
三国时代涌现出这么多的英雄人物,为什么苏轼偏偏就选择了周瑜呢?
酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。 (写能文能武的曹操)
北宋元丰二年(1079年),苏轼43岁时因作诗讽刺新法——“乌台诗案”被捕入狱,当年十二月释放,贬为黄州团练副使。 《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的作品。
“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”
故国神游,多情应笑我,早生华发人生如梦,一尊还酹江月
感伤人生,壮志未酬豪放中略见苍凉超脱旷达
作者在词中流露出的人生态度
豪放中见旷达苍凉中见洒脱
激昂慷慨——惆怅失意——趋于平静
题目为“赤壁怀古”,怀古包括哪些内容,“怀古”的目的是什么?
赤壁(古战场)
追慕英雄,渴望建功立业的豪迈之情和超脱旷达的情怀。
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