综合实践活动鲁科版第一单元 我也能发明二、找找发明小技巧教学设计

这是一份综合实践活动鲁科版第一单元 我也能发明二、找找发明小技巧教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标:
1、了解茶垫在日常生活中的实用价值与装饰作用。
2、根据自己的爱好，设计制作一个美观的茶垫。
3、能将自己的劳动成果在日常生活中应用，从中体验创
作的乐趣。
教学重点、难点
教学重点:掌握用纸绳盘绕圆形并将圆形有序粘接做成茶垫的相关技术。
教学难点:将做成的圆形有序地粘接成三角形、圆形正方形等图案。
三、教学准备:各色纸绳、胶水、剪刀。教学过程:
四、教学过程：
同学们，你们见过，或是使用过茶垫吗?交流汇报所见过的茶垫的形状、制作材料等方面的情况。那你们见过用纸绳制作的茶垫吗?想不想亲手来做一个呢?揭示课题。
1、探索研究
想一想,在制作茶垫时应注意什么?
2、学学做做
教师对花形茶垫进行示范制作:
1、盘圆表:将辫子绳边涂胶水边盘成6个圆形，其中一
个直径稍长一些。
2、接粘:将6个圆形拼成花形的图杂，最大的一个放在中心，交接处涂上胶水。
3、围外框:将辫子绳边涂胶水边在花形的外围框2~3圈。
3、想想做做
鼓励学生选择自己喜欢的茶垫形状，并制作茶垫，教师巡视进行个别指导。
4、作品展评
将学生制作的茶垫按形状分类，然后从外形、小圆的粘接，纸绳绕的平整度、紧密度方面进行评价。
五：课后反思