小学综合实践活动鲁科版四年级上册第一单元 我也能发明二、找找发明小技巧教案

这是一份小学综合实践活动鲁科版四年级上册第一单元 我也能发明二、找找发明小技巧教案，共2页。教案主要包含了教学准备等内容，欢迎下载使用。

教学目标
通过对织物的识别，让学生了解一些织物的性能和特点，掌握生活小常识，知道笔袋制作的工艺的流程，学绘画裁剪图，手工缝制笔袋。小组合作引导学生动手操作练习缝制简单的笔袋，培养学生的探究意识、动手能力。通过动手缝制笔袋，进一步激发学生探究布艺的兴趣，通过设计缝制不同形状的笔袋，培养学生的审美情趣和创新意识。
教学重难点
引导学生动手缝制笔袋，掌握笔袋缝制的方法和技巧，学习回针法及笔袋拉链的安装。
三、教学准备
剪刀、笔、闲置布料、针线包、米尺、拉链。
教学过程
教师出示课前搜集的各种造型的笔袋，让学生欣赏，激发学生学习制作笔袋的兴趣。 一、问题与思考不同款式的笔袋各自有什么特点？教师把课前准备好的无纺布笔袋发给学生，让学生结合课前的调查研究，再 看一看、摸一摸，了解制作笔袋的主要材料——无纺布的特点。 一、实践与体验 制作笔袋 1、课件展示制作笔袋的步骤图及温馨提示：（1）缝制笔袋钱首先要设计好样子，缝制时要选择合适的针法。（2）缝制时注意针法的均匀和拉链两端的固定。（3）在使用剪刀及针的时候，一定要注意安全。（4）注意保持教室内的清洁卫生。
教学结果
通过实践激发学生对布艺的兴趣，也提升学生的动手能力，也锻炼了学生的学习能力。