数学选择性必修第一册第1章 直线与方程1.3 两条直线的平行与垂直教课内容课件ppt

这是一份数学选择性必修第一册第1章 直线与方程1.3 两条直线的平行与垂直教课内容课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了内容索引，直线的一般式方程，Ax＋By＋C＝0，一般式方程，注意点，即2x＋y－3＝0，即x＋3y＋3＝0，y－2＝0，反思感悟，x＋2y＋4＝0等内容，欢迎下载使用。
1.掌握直线的一般式方程.
2.理解关于x，y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)都表示直线.
3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.
前面我们学习了直线的点斜式、斜截式、两点式方程，经过化简后可以发现它们都是二元一次方程.现在请同学们思考一下，在平面直角坐标系中的每一条直线是否都可以用一个关于x，y的二元一次方程表示呢？
问题1　任何一条直线的方程都是关于x，y的二元一次方程吗？
提示　当直线与x轴不垂直时，直线的斜率存在，于是经过点P1(x1，y1)，斜率为k的直线的方程为y－y1＝k(x－x1)，即kx－y＋y1－kx1＝0，此方程是关于x，y的二元一次方程.当直线与x轴垂直时，直线的斜率不存在，于是经过点P1(x1，y1)的直线的方程为x＝x1，即x＋0×y－x1＝0.此方程也可看作是关于x，y的二元一次方程.因此，平面直角坐标系中的任意一条直线的方程都可以用关于x，y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(A，B不全为0)来表示.
问题2　关于x，y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(A，B不全为0)都表示平面直角坐标系中的一条直线吗？
因此，在平面直角坐标系中，任何一个关于x，y的二元一次方程Ax＋By＋C＝0(A，B不全为0)都表示一条直线.
方程 (A，B不全为0)叫作直线的 .
(1)方程是关于x，y的二元一次方程.(2)当A≠0，B＝0时，直线与x轴垂直，即直线与y轴平行或重合.(3)当A＝0，B≠0时，直线与y轴垂直，即直线与x轴平行或重合.
根据下列条件分别写出直线的方程，并化为一般式方程：(1)斜率是 ，且经过点A(5,3)；
(2)经过A(－1,5)，B(2，－1)两点；
(3)在x轴、y轴上的截距分别为－3，－1；
(4)经过点B(4,2)，且平行于x轴.
求直线一般式方程的策略在求直线方程时，设一般式方程有时并不简单，常用的还是根据给定条件选出四种特殊形式之一求方程，然后转化为一般式.
　 (1)根据下列各条件写出直线的方程，并化成一般式.
(2)在y轴上的截距为－6，且倾斜角为45°的直线的一般式方程为______________.
设直线的斜截式方程为y＝kx＋b(k≠0)，则由题意得k＝tan 45°＝1，b＝－6，所以y＝x－6，即x－y－6＝0.
直线的一般式方程化为其他形式的方程
　　 (1)已知直线Ax＋By＋C＝0(AB>0，BC>0)，则直线不经过A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限
(2)设直线l的方程为(m2－2m－3)x＋(2m2＋m－1)y＝2m－6，根据下列条件分别确定m的值：①l在x轴上的截距是－3；
延伸探究对于本例(2)中的直线l的方程，若直线l与y轴平行，求m的值.
含参直线方程的研究策略(1)若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则需满足A，B不全为0.(2)令x＝0可得在y轴上的截距.令y＝0可得在x轴上的截距.若确定直线斜率存在，可将一般式化为斜截式.(3)解分式方程要注意验根.
　　　 (1)直线x－y－1＝0与坐标轴所围成的三角形的面积为
(2)若a，b，c都大于0，则直线ax＋by＋c＝0的图象大致是图中的
　　 已知直线l：5ax－5y－a＋3＝0.(1)求证：不论a为何值，直线l总经过第一象限；
如图所示，要使l不经过第二象限，需斜率a≥kOA＝3，∴a≥3.
(2)为使直线l不经过第二象限，求a的取值范围.
解得a＝－7，这时直线方程的一般式为7x＋y－2＝0.
延伸探究　1.本例中若直线在y轴上的截距为2，求a的值，这时直线的一般式方程是什么？
2.本例中将方程改为“x－(a－1)y－a－2＝0”，若直线不经过第二象限，则a的取值范围又是什么？
(1)当a－1＝0，即a＝1时，直线为x＝3，该直线不经过第二象限，满足要求.
已知含参直线的一般式方程求参数的值或范围的步骤
　　　 直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0(a∈R).(1)若l在两坐标轴上的截距相等，求a的值；
①当a＝－1时，直线l的方程为y＋3＝0，显然不符合题意；②当a≠－1时，令x＝0，则y＝a－2，
∵l在两坐标轴上的截距相等，
解得a＝2或a＝0.综上，a的值为2或0.
∴实数a的取值范围为(－∞，－1].
(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围.
1.知识清单： (1)直线方程的一般式方程. (2)直线五种形式方程的互化 . (3)直线一般式方程的应用.2.方法归纳：分类讨论法、转化与化归.3.常见误区：忽视直线斜率不存在的情况；忽视两直线重合的情况.
A.30° B.60°C.150° D.120°
2.直线l：(2a－3)x－ay＋2＝0不过第二象限，则a的取值范围为A.(－∞，0] B.[0,3)C.[3，＋∞) D.(－∞，0]∪(3，＋∞)
3.已知直线l：kx－y＋1＋2k＝0(k∈R)，则该直线过定点________.
直线l：kx－y＋1＋2k＝0，即k(x＋2)＋(－y＋1)＝0，∴当x＋2＝0，－y＋1＝0时过定点，∴x＝－2，y＝1，∴该直线过定点(－2,1).
4.若直线(2m2－5m＋2)x－(m2－4)y＋5m＝0的倾斜角是45°，则实数m的值是____.
1.过点(2,1)，斜率k＝－2的直线方程为A.x－1＝－2(y－2) B.2x＋y－1＝0C.y－2＝－2(x－1) D.2x＋y－5＝0
根据直线方程的点斜式可得，y－1＝－2(x－2)，即2x＋y－5＝0.
2.如果ax＋by＋c＝0表示的直线是y轴，则系数a，b，c满足条件A.bc＝0 B.a≠0C.bc＝0且a≠0 D.a≠0且b＝c＝0
y轴方程表示为x＝0，所以a，b，c满足的条件为b＝c＝0，a≠0.
3.直线l1：ax－y＋b＝0，l2：bx－y＋a＝0(a≠0，b≠0，a≠b)在同一坐标系中的图象大致是
将l1与l2的方程化为l1：y＝ax＋b，l2：y＝bx＋a.A中，由l1的图象可知，a0，两者矛盾，故B错误；C中，由l1的图象可知，a>0，b>0，由l2的图象可知，a>0，b>0，故C正确；D中，由l1的图象可知，a>0，b0，b>0，两者矛盾，故D错误.
4.直线ax＋by＋c＝0经过第一、第二、第四象限，则a，b，c应满足A.ab>0，bc>0 B.ab>0，bc