高中人教统编版辩证思维的含义与特征复习ppt课件

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第八课 把握辩证分合第一框 辩证思维的含义与特征辩证思维与唯物辩证法的关系①研究辩证思维必须以唯物辩证法为指导；②辩证思维是唯物辩证法在思维领域中的具体运用。没有唯物辩证法，也就不可能有真正科学的辩证思维；离开了唯物辩证法思想的指导，研究辩证思维就可能偏离正确的方向。 辩证思维是马克思主义唯物辩证法和认识论在思维领域中的延伸和具体化。第三单元结构关系辩证思维含义、特征：第八课第一框方法：第八课第二框 第九课 第十课第八课 把握辩证分合（1）必要性： ①认识是人脑对客观世界的反映。世界是普遍联系、变化发展着的。在认识过程中，人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系相对的独立起来、区别开来、分别地加以研究，这样才能获得具体深刻的认识。 ②认识应该反映客观事物变化发展的规律。事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。我们认识事物,不仅要分别认识事物的各个局部、各种层次、各个阶段以及个别属性,而且要着眼于事物的整体及其发展趋势。这就需要辩证思维。 ③防止陷入形而上学思维。1、辩证思维： 一、辩证思维的含义 (2)含义： 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。(3)发展历程：（由自发走向自觉的过程） ①古代朴素的辩证思维； ②近代唯心主义辩证思维；（开始自觉、系统研究辩证思维） ③科学形态的辩证思维；（马克思和恩格斯） ④随着社会实践和现代科学的发展，特别是研究复杂大系统的系统科学的兴起与发展，辩证思维学说得以进一步丰富和深化。1、辩证思维 一、辩证思维的含义 2、形而上学的思维方式(1)形而上学思维的含义： 认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。(2)形而上学思维的弊端： 完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正确地反映事物的本来面貌。一、辩证思维的含义 二、辩证思维的特征 1、整体性是辩证思维的重要特征(1)必要性：任何对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体。(2)含义： 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。(3)作用： ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。二者既相互独立又相互依存，双方经过中间环节而相互过渡。（部分之间）二、辩证思维的特征 1、整体性是辩证思维的重要特征②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。整体由部分构成。整体与部分有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。（整体与部分之间）(3)作用： ③辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性地思考问题。（内部不同层次之间）注意：事物内部不仅具有整体和部分的关系，还有不同层次的关系。例如：学校由各个处室构成，各个处室之间也有层次关系（教务处、德育处、团委、办公室、总务处等）二、辩证思维的特征 1、整体性是辩证思维的重要特征2、动态性是辩证思维的又一重要特征(1)必要性： 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。(2)含义： 就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。 我们不仅要考察事物的现状和历史，而且要想到事物的未来。(3)作用： 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。二、辩证思维的特征3、辩证思维的整体性与动态性的辩证性质（1）辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；（2）辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。（3）辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。二、辩证思维的特征 4、辩证思维与诡辩论 辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。经不起实践检验的诡辩，不是真正的辩证思维。 学会辩证思维，我们就能对事物看得全、看得深、看得远、看得活、看得真。辩证思维会使我们充满智慧。 5、辩证思维的意义二、辩证思维的特征第八课 把握辩证分合第二框 分析与综合及其辩证关系知识框架图2022.5枣庄三调试题一、分析与综合的含义1.分析方法 ⑴必要性：复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。 ⑵含义：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。【特别提醒】人们运用分析方法的目的是认识事物的整体，把握事物的本质和规律。一、分析与综合的含义A.定性分析：是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析。主要解决“有没有”“是不是”的问题。(3)常用的分析方法①科学研究中B.定量分析：是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。C.功能分析：确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析。主要解决研究对象“有什么作用”的问题。D.因果分析：确定引起某一现象发生或变化原因的分析。主要解决研究对象“为什么”的问题。②社会生活中：人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。（矛盾分析法） ③哲学中：辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。一、分析与综合的含义(3)常用的分析方法【知识整合】分析的常用方法一、分析与综合的含义（4）分析方法的特征①优点：精确。因为分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻。②缺点（局限性）：如果止于分析，就会产生“只见树木，不见森林”的片面认识。如何避免出现“只见树木，不见森林”的片面认识？综合的方法一、分析与综合的含义2.综合方法（1）必要性：要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。（2）含义：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。一、分析与综合的含义（3）常用的综合方法不同的综合方法哲学中的综合和科学研究中的综合的区别: 不同的认识领域，有着不同的认识目的和综合范围。哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。科学研究中的综合，常用结构综合和功能综合等多种方法，是为了从整体上把握具体研究对象的性质和规律。一、分析与综合的含义（4）综合方法的特征①优点：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。②缺点：任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。③要求：只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。二、分析与综合的辩证关系1.分析与综合的辩证关系 (1)从辩证思维角度看，分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 (2)在辩证思维中，分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。二、分析与综合的辩证关系2.如何正确运用辩证地分析与综合的方法？（1）辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。（2）辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。