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    人教版 六年级上册 圆的周长和面积 优质课件

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    人教版 六年级上册 圆的周长和面积 优质课件

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    这是一份人教版 六年级上册 圆的周长和面积 优质课件,共33页。PPT课件主要包含了C∏d2∏r,数学城堡,恭喜你,闯关成功等内容,欢迎下载使用。
    奥尔巴尼 帝国广场圆形剧场
    1、连接( )和( )叫做半径,用字母( )来表示。同一圆的半径长度( )。2、通过( ),并且两端都在( )的线段叫( ),用字母( )表示。同一圆的直径长度( )。
    3、在同一个圆里,有( )条半径,( )条直径,直径的长度是半径的( ),半径是直径的( )。4、画圆时,圆规两脚叉开的距离是圆的( ),( )决定圆的位置,(   )决定圆的大小。5、圆是一个(   )图形,它有(   )条对称轴。
    1、圆的周长和面积有什么区别和联系?2、圆的周长和面积公式是怎样推导出来的?
    圆的周长和面积的区别和联系
    C=πd 或C=2πr
    通过圆的周长可以确定圆的面积,圆的周长越长,面积就越大.
    分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。
    因为: 长方形面积 = 长 × 宽
    所以: 圆 的 面 积 = πr × r
    ①圆的周长总是它直径的3.14倍。( )
    ②半径2厘米的圆,它的周长和面积相等.( )
    ③正方形的周长和圆的周长相等,则圆的面积比较大。( )
    ④半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。( )
    ⑤圆的周长越长,面积也越大。( )
    ⑥圆的半径扩大2倍,圆的周长就扩大2倍,圆的面积也扩大2倍。 (  )
    ④半圆形纸片的周长就是圆周长的一半。
    半圆的周长=圆周长的一半+直径
    ⑥圆的半径扩大2倍,圆的周长就扩大2倍,圆的面积也扩大2倍。
    C=1×2×3.14 =6.28cm
    C=2×2×3.14 =12.56cm
    12.56÷6.28=2周长扩大2倍。
    S=12×3.14 =3.14cm2
    S=22×3.14 =12.56cm
    12.56÷3.14=4面积扩大4倍。
    恭喜你,顺利通过第一关!
    1、计算下面图形中阴影部分的面积
    4×4- (4÷2) 2× 3.14
    2、一个运动场(如图)两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长是多少米?
    80×3.14+100×2
    恭喜你,顺利通过第二关!
    1、一辆自行车车轮外直径为0.6米,李明骑自行车从家到学校,如果每分钟转动100周,他从家出发,经过10分钟到学校,李明家距学校多少米?
    0.6×3.14×100×10=1.884×100×10=188.4×10=1884(米)答:小华家距学校1884米。
    2、胜利小区有一块直径为8米的圆形草坪。(1)每平方米草皮80元,绿化这块草坪需要多少钱?(只列式,不计算)
    (8÷2)2×3.14×80
    (2)草坪的外围有一条宽2米的小路,这条小路的面积是多少平方米?
    (8÷2)2×3.14=16×3.14=50.24(平方米)
    [(8+2+2)÷2]2×3.14=113.04(平方米)
    113.04-50.24=62.8(平方米)答:小路的面积是62.8平方米
    杨官店机箱厂制作一种零件,如图,试求一下它的面积。

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