人教部编版一年级上册4 四季教学设计

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课题
四 季
时间建议
10～15分钟
预学内容
熟读课文
朗读时，注意品味诗歌的兴趣。
预习字词
1.读准下面的词语。
尖尖 春天 青蛙 夏天 弯弯 就是 冬天
2.观察每个字的特点，说说你是怎么记住这些字的。
天 四 是
3.查一查字典，看下面的字有几个读音，不同的读音能组什么词语。
内容感知
按顺序写出一年的四个季节：( )、( )、( )、( )。
资料搜集
搜集四季的图片，注意展示有代表性的、能表达季节特点的图片。
阅读质疑
预习时，你有什么不明白的地方，记在心里，上课的时候问教师。