2021学年课文 311 项链教学设计
展开★活动建议
1.朗读课文,先找出相关语句,读一读,再将重点词语填写在表格中。
2.在小组内交流自己填写的内容,根据大家的意见补充自己的表格。
3.全班汇报,读出自己找的词语或者句子,假如能结合词语说一说自己的想法就更好了。课题
项 链
用时
3~5分钟
活动内容
认真读课文并考虑:从哪些词语能感受到大海的美?从哪些词语能感受到小娃娃的快乐?
大海
(美)
小娃娃
(快乐)
自我评价
同学评价
教师评价
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