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人教部编版一年级上册6 画教学设计及反思
展开课题
画
时间建议
15~20分钟
预学内容
熟读课文
1.第一遍读,圈画出不认识的字,再读一读认字表中的拼音。
2.第二遍读,努力将诗句朗读通顺,遇到困难可以请家长范读。
3.第三遍读,自由朗读全诗,要读得正确、流利。
预习字词
1.拼一拼,读一读。
yuǎn yǒu jìn wú qù shēnɡ lái hái sè tīnɡ
远 有 近 无 去 声 来 还 色 听
2.照样子,找朋友,连一连。
声 远 有 来
无 去 色 近
3.描一描,再试着写一写,圈出不会写的笔画。
内容感知
这首古诗是一那么谜语,你知道它的谜底是什么吗?
资料搜集
请家长帮助查找一首谜语诗,抄写下来,遇到不会写的字可以请家长帮助。正确、流利地读出这首诗。
阅读质疑
通过预习,把不明白的地方做上记号,上课的时候问教师。
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