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    部编版语文六年级上册期中必刷题(七)
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    部编版语文六年级上册期中必刷题(七)

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    这是一份部编版语文六年级上册期中必刷题(七),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,现代文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.大渡桥横铁索寒。给划线的字词选择合适的意思( )
    A.寒意B.害怕C.穷困
    2.下列加点字注音或字形完全正确的一项是( )
    A.移舟泊烟渚(chǔ),日暮客愁新。
    B.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
    C.明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉。
    D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽现(xiàn)。
    3.这则新闻的主要内容是什么?( )
    人民网北京9月15日电中秋小长假今天落下帷幕,综合各地旅游部门、通信运营商、线上旅行服务商数据,经文化和旅游部综合测算,在今年中秋小长假期间,全国接待国内旅游总人数1.05亿人次,同比增长7.6%,实现国内旅游收入472.8亿元,同比增长8.7%。
    A.中秋小长假于9月15日落下帷幕。
    B.中秋小长假国内旅游总人数同比增长幅度较大。
    C.中秋小长假国内旅游收人472.8亿元。
    D.中秋小长假国内旅游总人数、收入同比均有较大增长。
    4.下列句子中加点词语使用不恰当的是哪一项( )
    A.激烈的战斗开始了,我军以排山倒海的气势扑向敌人。
    B.狼牙山五壮士为了完成掩护任务即使粉身碎骨也在所不惜。
    C.荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图顽强抵抗。
    D.在炸弹即将爆炸的千钧一发的时刻,班长用身体掩护了战友。
    5.下列词语中读音完全正确的是( )
    A.着zhuó陆 风靡mǐ 豁口huō 嫦娥奔bèn月
    B.窦dòu尔敦 疙瘩gē dā 偃yǎn月刀 威风凛凛lǐn
    C.攒cuán着 跺duò脚 破绽zhàn 一哄hōng而散
    D.叉chǎ腿 提供gōng 咚锵qiāng 沧海一粟sù
    二、填空题
    6.比-比,再组词。
    燥( ) 稀( ) 陨( ) 抵( )
    躁( ) 希( ) 损( ) 低( )
    7.根据诗词内容填空。
    (1)《西江月·夜行黄沙道中》是一首___________,作者是______(朝代)词人_________,它与北宋词人___________并称“苏辛”。“西江月”是___________,“夜行黄沙道中”是___________。
    (2)《西江月·夜行黄沙道中》中“_____________,_____________”通过嗅觉和听觉来描写江南丰收在望的生动图景,表达了作者由衷的喜悦。《宿建德江》中“_____________,_____________”两句,运用对比的手法,写天暮之景,表达作者借江月排解内心的孤独愁苦的独特感受。
    8.把下列词语补充完整。
    ( )风云 别出( ) 技高( ) 弄巧( )
    虎视( ) ( )有味 ( )所以 化为( )
    9.写出下列句子中划线字的意思。
    ①船上的帆还没张起来。________
    ②请把这张喜报发下去。________
    ③上课时不要东张西望。________
    ④昨天,百货大楼开张了。________
    ⑤元宵节的夜晚,家家户户张灯结彩,好不热闹。________
    10.比一比,再组词。
    雀( ) 蝉( ) 得( )
    鹊( ) 禅( ) 德( )
    三、语言表达
    11.根据提示,试着写一写你犹豫不决时的心理活动。
    你和朋友兰兰约好了今天去展览馆,可是外婆突然生病了。
    _______________________________________________
    四、现代文阅读
    竹节人(节选)
    下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
    上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
    偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
    12.从哪句话可以看出来玩竹节人很热闹?用“ ”画出来。
    13.课文主要是围绕着什么来写的?( )
    A.玩竹节人得到的乐趣B.竹节人的玩法
    C.上课下课玩竹节人的方法不同D.同学们都喜欢竹节人
    14.能形容选文中同学们表现的词语有( )(多选)
    A.深思熟虑B.兴致盎然C.聚精会神D.如痴如醉
    15.从“后面的同学不知趣”中的“不知趣”可以体会到( )
    A.同学们不喜欢学习B.玩竹节人对同学们的吸引力巨大
    C.同学们不尊敬老师D.后面的同学伸长脖子看“我们”玩竹节人
    阅读与欣赏
    [材料一]北京2022年冬奥会会徽
    别名:冬梦
    寓意:梦想、未来、冰雪的明亮纯洁、激情、青春、活力
    发布时间:2017年12月15日
    作者:林存真
    [材料二]北京2022年冬奥会会徽简介
    北京2022年冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为办好北京冬奥会,圆冬奥之梦,实现“三亿人参与冰雪运动”目标,圆体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展,为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。
    会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表了举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受。
    会徽以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。红黄两色源自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。
    在“BEIJING 2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体性和统一性。
    16.北京2022年冬奥会会徽的发布时间是( )
    A.2017年B.2018年C.2019年D.2022年
    17.北京2022年冬奥会会徽的图案让你想到的汉字是( )
    A.京B.梦C.雪D.冬
    18.北京2022年冬奥会会徽的红黄两色象征的意义是( )
    A.梦想与未来B.更高、更快、更强
    C.纯洁和友谊D.激情、青春、活力
    19.北京2022年冬奥会会徽在设计上有哪些特色?请简要概括两点。
    ________________
    20.假如有记者采访你,问你中国为什么要举办北京冬奥会,你会怎么回答?
    _________________
    五、书面表达
    21.习作与表达。
    在学校生活中,你也一定参加过许多的活动,如文艺演出、“六一”活动、体育比赛、献爱心活动等,选择你印象最深的一次活动记叙下来。要把事情经过写清楚,把印象深刻的地方写详细,叙述一定要有条理,题目自拟。不少于500字。
    参考答案:
    1.A
    2.B
    3.D
    4.C
    5.D
    6. 干燥 稀饭 陨石 抵挡 烦躁 希望 损失 高低
    7. 词 南宋 辛弃疾 苏轼 词牌名 词题 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 野旷天低树 江清月近人
    8. 叱咤 心裁 一筹 成拙 眈眈 津津 忘乎 乌有
    9. 使合拢的东西分开。 量词。 看、望。 商店开业。 陈设。
    10. 麻雀 蝉翼 得到 鹊桥 坐禅 功德
    11.哎呀,这可怎么办呀?外婆生病了,我得去照顾外婆。但如果我去照顾外婆,我就要爽约了,兰兰一定会很伤心,因为这次机会很难得。我该怎么办呢?
    12.下课时,教室里摆开了场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还踩脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。 13.D 14.BCD 15.B
    16.A 17.D 18.D 19.示例:①运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。②汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力。 20.示例:办好北京2022冬奥会,展示中国新形象,圆全体中国人冬奥之梦,让更多的中国人了解冰雪运动,参与冰雪运动。
    21.范文
    难忘的六一文艺汇演
    今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,是我们自己的节日。
    为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆里,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
    上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是民乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力十足的一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。接下来就到我们表演闽南歌谣安童买菜,赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!
    艺术节活动中一朵朵艺术之花竞相绽放,绚丽缤纷。
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