教科版六上科学期末测试卷4（含答案）

教科版科学六年级上册期末练习题（A）

一、选择题

1．科学家一般选择（       ）来观察大肠杆菌。

A．光学显微镜 B．电子显微镜 C．放大镜

2．关于光学显微镜的镜片，下面说法正确的是（       ）。

A．光学显微镜中的两块镜片一块是凸透镜，一块是凹透镜

B．光学显微镜中的两块镜片都是凹透镜

C．光学显微镜中的两块镜片都是凸透镜

3．观察微生物时，常在载玻片上放棉花纤维，目的是（       ）。

A．增加水的营养 B．固定微生物 C．没有任何用途 D．使微生物运动减缓

4．斜面与小球光滑程度相同，下列哪种情况最省力（       ）。

A． B． C．

5．以下哪个物品的发明最不可能是来自然界的启示？（       ）

A．尼龙搭扣 B．雷达 C．手机 D．直升机

二、填空题

6．人体血液中的成熟的______是没有细胞核的。

7．改变_______或者改变_______，电磁铁的两极也会改变。

8．(      )是生物生命活动的最基本单位，生物都由(      )组成。

9．极昼和极夜现象与地球的________、________和________有关。

10．电磁铁磁力大小与电池的______和线圈的______有关。

三、判断题

11．2022年将在北京开冬季奥运会，北京时间上午8点举行的滑雪比赛,而美国人若想看直播比赛也必须在上午8点。(     )

12．都说昼夜交替是地球自转造成的，我认为这是太阳绕地球转动造成的。(      )

四、连线题

13．触角是鉴别昆虫种类性别的重要特征，它能感受气味、平衡身体。将昆虫图片与它相对应的触角形状连起来。

14．人类探索微生物及细胞技术所取得的成果有很多，将科学家与他们的成就连线。

五、排序题

15．人类观察工具的发展顺序：

眼睛→__________→__________→__________扫描隧道显微镜。

六、简答题

16．微生物对人类是有益的还是有害的？请举例说明。

七、综合题

17．下图是用两个凸透镜组合起来的组合凸透镜。

（1）这个组合凸透镜最初的发明者是荷兰的生物学家_____________，他制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

（2）组合凸透镜中上方的凸透镜相当于显微镜的____________，下方的凸透镜相当于显微镜的__________。（填“目镜”或“物镜”）

（3）组合凸透镜上方的放大镜的放大倍数为10×，下方的放大镜放大倍数为5×，则这个组合凸透镜的放大倍数为_____________。

参考答案：

1．B2．C3．D4．C5．C6．红细胞7．     电池连接方向     线圈缠绕方向8．     细胞     细胞9．     公转     自转     地轴倾斜10．     个数     匝数11．×12．×13．14．15．     放大镜     光学显微镜     电子显微镜16．有的微生物对人类有害，如导致传染病流行、导致食品腐败变质等;有的微生物对人类有益，如利用微生物酿酒制作酸奶、生产药品、清洁污水等。17．     列文虎克     目镜     物镜     50倍