小学英语新版-牛津译林版六年级上册Unit 4 Then and now课前预习ppt课件

这是一份小学英语新版-牛津译林版六年级上册Unit 4 Then and now课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了回首过去，sat，swam，sang，flydraw，flew，drew，bought，thought，taught等内容，欢迎下载使用。
知识目标：1.能熟练掌握下列不规则动词的过去式 can, get, d, g, eat, see, fly, take, be, read。2.能熟练使用过去式并熟练运用过去式说一说过去发生的事情。
能力目标：能够一般现在时态和一般过去时态，并正确理解与运用。
教学重点： 掌握动词过去式的写法与用法。
教学难点： 能熟练运用过去式说句子。
一般过去时(The Simple Past Tense)
主语+动词过去式+其它
表示过去发生的动作，或者存在的状态。与表示过去的时间状语连用。
The Simple Past Tense（一般过去时）
a mment ag, just nw,
last week/year/night/…
tw days ag, three hurs ag,……
this mrning, yesterday …….the day befre
I visited an ld twn.
I picked lts f ranges there.
I went t Yunan in 2006.
There were many fruit trees n the farm.
I went t a farm in Dngshan tw years ag.
规则动词改为过去式的方法有:
②以不发音的e结尾的,
③以辅音字母加y结尾的,
④以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾，该音节又重读的，
变y为i, 再加ed。
末尾字母要双写再加ed.
1)在清辅音后读/t/ . 如：helped, liked, watched.2)在浊辅音和元音后读/d/. 如：lived, listened.3)在/t/和/d/的后面读/id/. 如：wanted, tasted.
Present Time
sitswimsing
buythinkteach
takemakesay
writeridedrive
Let’s practise. (用所给词的适当形式填空)
I like (travel). I usually (have)a trip every summer hliday.Last summer hliday I (g) t Lianyungang with my friends.That day the sea (lk) clean!
travelling
we _______ (play) near the park. I ______ (ride) a bike there. It _____ (be)fun. I (eat) lts f delicius fd. I ____ (have) a gd time there