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    3.1 认识自己(第二课时)-精品课件

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)六年级全册认识自己获奖ppt课件

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)六年级全册认识自己获奖ppt课件
    第一框 认识自己第一单元 成长的节拍我是这样的填一填请用右框内词语填空,并说说你是从哪些方面认识自己的?1.认识自己包含的内容探究视频:动画《邹忌讽齐王纳谏》邹忌和齐威王分别是通过哪些途径认识自己的? 对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。自我评价自我观察自我分析 观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自已感兴趣和讨厌的事情等; 分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。与他人比较 比较的内容,全面的或者单方面的; 比较的对象,现实的人或者历史上、文学作品中的人物。尤其是通过把自己与同龄伙伴作比较,加深对自身特点的认识和了解。自我评价的方法 他人评价是认识自己的一面镜子。他人评价他人评价 有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。2.认识自己的途径与他人比较 重视他人的评价,但也客观冷静分析。他人评价有好的,也有不好的。回顾一下,邹忌是如何对待他人的评价? 既不能盲从,也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。2.认识自己的途径1对于过分吹捧或人格贬损,我们可以经过理性思考后平静地拒绝,不让这样的评价伤害自己面对我们不愿意听到的他人评价时,要有足够的勇气面对,这不仅能更好地看清自己,而且可以不断提升自己重视他人评价,不过早下结论;感谢他人帮助我们更清楚地认识自己正确对待他人评价的方法3.认识自己是一个过程 随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。1.人贵有自知之明。下列属于通过自我评价来认识自己的是( )A.吾日三省吾身 B.以人为镜,可以明得失C.人告之以有过则喜 D.当局者迷,旁观者清 2.有人说:“要想认识自己,最好问问别人。”以下与这句话体现的认识自己的途径相一致的是( ) ①同学夸小敏是个热情大方的人 ②妈妈说小东是个懂礼貌的好孩子 ③小吉经常自我反省,提高自己 ④小红经常请同桌帮助她改正缺点 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。”这启示我们( ) ①智者“智”在会独立思考,能正确对待他人的赞美 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 ④智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 查找资料,研读《邹忌讽齐王纳谏》一文,写一篇读后感。再见

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