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    四年级上册语文人教部编版 语文园地六 课件

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    2021学年第六单元语文园地备课ppt课件

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    这是一份2021学年第六单元语文园地备课ppt课件
    第一课时《语文园地》安排了四个板块,每个板块想让我们学到什么知识,增长什么能力呢?请同学们带着问题默读这四个板块。1.能梳理、总结批注的方法和意义。2.运用作批注的方式,自主识记“韭、芥”等 8个生字。3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头 阵、挑大梁”等惯用语。4.能仿照例子,用动作描写来表现人的心情。5.能积累6个八字成语。批注的方法:标画相应的词句;在空白处写自己的眉批、旁批、尾批。批注的角度:理解看法、写法欣赏、产生疑问、读中感受等。读一读:请把你在《捅马蜂窝》一文中作批注的内容读给同桌听听。听的同学边听边思考:哪些地方是你没有想到的?然后补充、修正自己的批注。同学们自己读读看,找找它们有什么规律,自己用什么方法进行识字,并作批注。这些生字都是蔬菜的名称,并且大部分是草字头。韭菜 芥菜 芹菜 青蒜辣椒 莲藕 红薯 芋头jiǔjièqínsuànjiāoǒushǔyù交流识记的方法或规律。象形字:韭楷体篆书草字头的形声字:注意区别声旁难点是建立音与形的联系椒jiāo在课本上将生字与图片连一连。韭 芥 芹 蒜 椒 藕 薯 芋蔬菜名中带有草字头的还有哪些?菠菜萝卜芦笋茄子莴苣苋菜xiàn葱第二课时读一读,你知道哪个惯用语的意思,跟同桌说说。并说说你会在什么情况下使用它们。打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子根据意思猜惯用语。比喻冲在前边带头干。 ( )比喻承担重要的、起支柱作用的工作。( )指占据有利地位、处于优势。 ( )借指事物第一次出现。 ( )打头阵挑大梁占上风破天荒根据意思猜惯用语。比喻遭到拒绝或者受到挫折时。( )比喻从旁帮腔;从旁助势。 ( )比喻准许做某事或为某事提供方便。 ( )比喻失败或出丑。 ( )栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子积累更多的惯用语。比喻敷衍了事。 ( )借指不及时的举动。 ( )借指解雇、辞退。 ( )指工作时拖延完成任务的时间。( )比喻暗中对人进行刁难或施加约束、限制等。( )走过场马后炮炒鱿鱼磨洋工穿小鞋读读这两句话,说说你发现这两句话在写法上有什么特点。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。用动作描写表现害怕的心情。可以出现“害怕”二字,也可以不出现这两字,但从动作上能感受到害怕的心情。如临现场画面感强回忆一下你害怕的画面,跟同学们说一说。选择一种心情,说说自己的表现。选择一种心情,先回忆当时的场景再用上动作写出来,批注在书的空白处。全班展示,评价修改。读读八字成语,读准字音。在不会、不理解处作批注。尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。miùhuòsì差之毫厘,谬以千里:开始相差很小,结果会造成很大的错误。例如,测绘工作常是差之毫厘,谬以千里,因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。病从口入,祸从口出:告诫人们饮食要注意卫生,说话要谨慎。交流成语的意思,说说在什么情况下,你会用到哪个成语?自己试着背一背,看看谁有好方法。尺___________,寸___________。机___________,时___________。差___________,谬___________。病___________,祸___________。一___________,驷___________。比___________,比___________。读一读,积累更多的八字成语。城门失火,殃及池鱼。己所不欲,勿施于人。近朱者赤,近墨者黑。智者千虑,必有一失。星星之火,可以燎原。万事俱备,只欠东风。

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