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人教部编版语文七上 期中综合测试卷(含答案解析)
展开期中综合测试卷
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( C )(2分)
A.花苞(bāo) 匿笑(lì) 黄晕(yūn) 踉踉跄跄(liànɡ)
B.感慨(kǎi) 拼凑(zòu) 澄清(chénɡ) 洗耳恭听(ɡōnɡ)
C.棱镜(lénɡ) 酝酿(niànɡ) 静谧(mì) 絮絮叨叨(xù)
D.攲斜(qī) 争执(zhí) 倜傥(dǎnɡ) 宽宏大量(hónɡ)
【点拨】A项,“匿”应读nì,“晕”应读yùn;B项,“凑”应读còu;D项,“傥”应读tǎnɡ。
2.下列词语书写完全正确的一项是( D )(2分)
A.奥秘 企盼 荫蔽 疲蜷不堪
B.贮蓄 威慑 决别 截然不同
C.憔悴 辛辣 和蔼 拙拙逼人
D.吝啬 屋檐 鉴赏 喜出望外
【点拨】A项,蜷—倦;B项,决—诀;C项,拙拙—咄咄。
3.下列加点词语使用有误的一项是( A )(2分)
A.他想不起把钥匙放在哪儿了,在抽屉里翻来覆去地找了好几遍也没有找到。
B.今天早晨雾很大,爸爸小心翼翼地开着车,低速行驶着。
C.我们不能因为一次考试成绩不理想就灰心丧气。
D.美并不是要打扮得花枝招展,作为中学生,朴素大方就是美。
【点拨】“翻来覆去”形容来回翻身;也形容一次又一次。在此句中,与后面的“找了好几遍”语意重复。
4.下列句子没有语病的一项是( D )(2分)
A.倘若一个人心中没有国家和民族,那他还能找不到灵魂归宿,肩负不起时代赋予的重任吗?
B.通过观看世界女排联赛中国队战胜意大利队的这场比赛,使我受到很大鼓舞。
C.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。
D.鲁滨逊是一个既聪明机智又坚强勇敢的人。
【点拨】A项,否定不当,应删去两个“不”;B项,成分残缺,删去“通过”或“使”,C项,并列不当,将“和”改为“等”。
5.下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是( B )(2分)
国无德不兴,人无德不立,在传承千年的中国传统文化中,________,________,________,________,更要立志报效祖国。
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲,勿施于人”的推己及人
A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③④①②
6.古诗词默写。(5分)
(1)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(4)《观沧海》一诗中表现诗人旷达胸襟和宏伟抱负的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
7.名著阅读。(3分)
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
这句话出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?
出自《五猖会》;表现了作者被父亲强迫背诵《鉴略》时扫兴而痛苦的感受;揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
8.为增进友谊,让同学们尽快找到知心朋友,七(2)班班委会决定召开“结交新朋友”主题班会,请你协助完成以下任务。(7分)
(1)请你帮主持人拟写一段开场白。(2分)
示例:同学们,大家好!有朋自远方来,不亦乐乎?人生离不开友谊,得一知己足矣。为了让大家尽快找到知心朋友,本班“结交新朋友”主题班会现在开始。
(2)班委会设计了以下活动环节,其中缺少一个互动环节,请你将其补充完整并作简要说明。(3分)
主持人开场白→自我介绍→__________→老师点评→主持人总结
环节:畅所欲言
说明:志趣相同的同学形成小组,交流心声。
(3)假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友。于是你主动走到她的面前说:“林芳,你好,我是×××,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷。我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!”(2分)
二、阅读理解(45分)
(一)(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
9.下面对这首曲赏析有误的一项是( C )(2分)
A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容没有直接关系。
B.“夕阳西下”点明了特定时间,与首句的“昏”字相呼应。
C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使游子心碎肠断的触发物。
D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公置于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。
【点拨】“小桥流水人家”反衬游子有家难回的悲苦之情。
10.这首小令中的“断肠人在天涯”抒发了作者什么样的思想感情?(2分)
孤寂愁苦,思念家乡。(“思乡”或“飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦之情”也可)
(二)(14分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)
【乙】黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和①元年正月日食,京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
(选自《后汉书·黄琬传》)
【注释】①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。
11.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)俄而雪骤( 急 )
(2)公欣然曰( 高兴的样子 )
(3)撒盐空中差可拟( 大体 )
(4)未若柳絮因风起( 趁,乘 )
12.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风漫天飞舞。
(2)琼思其对而未知所况。
黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。
13.语段【甲】中谢太傅更满意谁的答案?为什么?(3分)
更满意“兄女”的答案。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”补充点明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。
14.语段【甲】中的谢道韫和语段【乙】中的黄琬有什么相同的地方?从中你得到什么启示?(3分)
相同:都很聪明机智。启示:人的思维不应拘泥于固定的模式,要从多种角度分析问题、解决问题。
【乙文参考译文】黄琬小时候很聪慧,祖父黄琼做魏郡太守。建和元年正月发生日食,京城看不见日食情况,黄琼把听见的情况告诉皇上。皇太后下诏问他太阳被遮了多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。黄琬当时7岁,在旁边,说:“为什么不说太阳剩下的像月初的新月?”黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后,(这之后黄琼)认为他(黄琬)特别与众不同,非常喜爱这个小孙子。
(三)(11分)
穿西装的修车老爹
耶律忆
①老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。
②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。
③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。
④小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去,没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。
⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没有生意?”
⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。
⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。
⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦……”父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛。
⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。
⑩现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老不用你们操心。”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳……
⑪当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。
⑫这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。
(选自《意林》2019年第5期,有删改)
15.请根据小说情节,在下面表格的空白处填写相关内容。(2分)
小说情节 | “我”的心理感受 |
老宅拆迁搬入复式洋房 | 自卑 |
①父亲坚持小区摆摊修车 | 嫌弃 |
初期父亲车摊无人光顾 | 着急 |
父亲修车生意越来越好 | 高兴 |
父亲送“我”存折缓解压力 | ②感动(感激、愧疚) |
16.文章第⑪段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”,根据你的理解,找出文中一处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。(2分)
①父亲说到做到,第二天就把“我”淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。②车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。③他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。④到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。⑤修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。⑥空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。(答出一点即可)
17.请结合文章,简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。(3分)
①无私。“我”买洋房时,父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车,拿出20万元缓解“我”的生活压力。②勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊,现在每天依旧准时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上,左邻右舍常在车摊前歇歇脚,聊聊天,下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。父亲还会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。(答出两点即可)
18.文章第⑫段写到“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着”,请问“这样”是怎样?你认同父亲“这样”吗?谈谈你的看法。(4分)
“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作、默默奉献。认同或不认同均可。认同,这是中华文化中亲缘关系的体现;不认同,父母应该有自己的生活,子女也应该有独立生活的能力。(看法只要言之成理即可)
(四)(16分)
比刹那更短,比时光更长
包利民
①一个不眠的寒夜,窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中,一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光,从来不需要想起,却一直在心底盈然①。
②有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯,我想起了最初的那个刹那。那个时候,我刚刚从农村搬进城里,内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响,便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后,被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤,便与老师顶撞了。当我离开,老师关上门的瞬间,我看见他嘴角扬起一丝笑意,一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来:“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语,都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道,是他当年的微笑和话语,使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬,影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节,看似遗忘,却一直在散发着温暖与力量,像落在心间不经意的一粒种子,刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说,自闭、恐惧与防备,一直是她从小到大的常态,只因为她是孤儿。就这样一直到高中,她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交,她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人,对她也总想关心,可是不管是否真心真诚,她都不予理会,她只觉得是怜悯。有一天,好些天没来上学的女生遇见她,低沉地说:“现在咱们一样了,我也成了孤儿了!”
⑦原来,那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说,只那一句,就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样,而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说,刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈,可是每年中总有固定的一天,终日无言。后来我们知道了原因,却是久久震撼。他的父母是聋哑人,有一年冬天,父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上,汽车忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开,人们砸开车窗时,车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳,父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。他回头看,父母眼中全是不舍和牵挂,脸上带着微微的笑意。
⑩从此,每一年的那一日,他都会禁言一天,用来体会父母当年的沉默无声,脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天,邻家大伯就是用这样的方式,来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了,漫长的岁月中,哪怕有过一个能融入我们生命的刹那,所有的日子便都有了意义。不管风雨起落,长路夜路,那份感动,那份爱,成为念念间最美的心灵家园!
(选自《做人与处世》,有删改)
【注释】①盈然:漫溢的样子。
19.作者写了令人感动的三个片断,请概括出第二、三片断的内容。(4分)
片断一:我因为当年老师的微笑和话语,从此,叛逆的性格有所改变。
片断二:朋友因为女生的真诚深切而改变自己冷漠的性格。
片断三:邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天,怀念着那份爱与悲情。
20.结合语境,说说下面加点词的表达效果。(3分)
一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。
“一枕”扣住了“夜”“不眠”,形象地写出作者枕卧床上,难以入睡的情状。
21.联系前后文,具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受。(3分)
那一刻,心上的茧壳片片剥落如花。
表达“我”因为得到老师的同情理解,内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。
22.文章第⑨段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
父母护着他拼命挤到车窗前,用两双手将他推了出去。
动作描写,通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词,生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,突出父母对子女无私的爱。
23.本文标题含蓄而富有韵味,下面最能诠释标题含义的一项是( B )(2分)
A.所有曾经的感动,仿佛静静地滋润了一生的时光。
B.有时候,刹那间的一点光一滴暖,都可成为生命中永不消散的感动。
C.此刻,那点滴的同情与理解的触动,洗亮着所有的黯淡。
D.刹那间那真诚深切的目光,像温暖的手,轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
【点拨】A项只强调了感动影响的深远;C、D项只强调了此刻瞬间的感受。
三、作文(50分)
24.任选一题作文。
题一:同学给我的丝丝情谊,我不曾忘记;师长给我的缕缕关爱,我不曾忘记;书本给我的点点启迪,我不曾忘记;生活给我的滴滴印记,我不曾忘记……现在,让我将它们一一拾起。
请以《拾起的________点滴》为题,写一篇文章。
题二:每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上,只要不停下前进的脚步,其实,你也可以……
请以《我也可以》为题,写一篇文章。
要求:①若选题一,请先将题目补充完整,然后作文;②文体不限,诗歌除外;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④字迹清晰美观,卷面整洁,600字左右。
略。
(这是边文,请据需要手工删加)
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