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【培优分级练】人教版数学九年级上册 21.2《解一元二次方程》培优三阶练(含解析)
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21.2解一元二次方程课后培优练级练培优第一阶——基础过关练一、单选题1.方程的解是( )A. B. C. D.2.如果关于x的一元二次方程的两根分别为,,那么这个一元二次方程是( )A. B. C. D.3.用配方法解方程:,下列配方正确的是( )A. B. C. D.4.关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是( )A.9 B.10 C.11 D.125.关于x的方程的一个根为1,则方程的另一个根与m的值分别为( )A., B., C., D.,6.下列一元二次方程无实数根的是( )A. B. C. D.二、填空题7.一元二次方程的根是____________.8.关于x的方程无实数解,则m的取值范围________.9.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是________.10.方程的根是___________.三、解答题11.用适当的方法解下列方程:(1) (2) (3) (4).12.已知关于x的一元二次方程.(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)当时,用合适的方法求此时该方程的解.培优第二阶——拓展培优练一、单选题1.关于的方程有实数根,则的取值范围值是( )A. B. C.且 D.且2.关于的方程有两个实数根,,且,则的值为( )A.1 B.5 C.0或5 D.1或53.若一元二次方程的解为a、b,则一次函数的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.已知关于x的一元二次方程的两根分别记为,若,则的值为( )A.7 B. C.6 D.5.若是方程的两个实数根,则的值为( )A.3或 B.或9 C.3或 D.或66.关于的方程(为常数)根的情况,下列结论中正确的是( )A.有两个相异正根 B.有两个相异负根 C.有一个正根和一个负根 D.无实数根二、填空题7.如果一元二次方程的两个根为,,则______.8.已知,则的值是___________.9.若等腰三角形的一边长为6,另两边的长是关于的一元二次方程的两个根,则的值为_______.10.设,是一元二次方程的两个根,则______.三、解答题11.设关于x的方程x2−5x−m2+1=0的两个实数根分别为α、β.(1)证明:无论实数m为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)当|α|+|β|≤6时,试确定实数m的取值范围.12.阅读材料:材料1:若一元二次方程的两个根为,则,.材料2:已知实数,满足,,且,求的值.解:由题知,是方程的两个不相等的实数根,根据材料1得,,所以根据上述材料解决以下问题:(1)材料理解:一元二次方程的两个根为,,则___________,____________.(2)类比探究:已知实数,满足,,且,求的值.(3)思维拓展:已知实数、分别满足,,且.求的值.13.阅读下列材料:在解一元二次方程时,无论是用直接开平方法、配方法还是用因式分解法,我们都是将一元二次方程转化为两个一元一次方程,用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如:一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解一元一次方程和一元二次方程,可得,,.再如,解无理方程(根号下含有未知数的方程),可以通过方程两边平方把它转化为,解得.(1)解下列方程:①②(2)根据材料给你的启示,求函数的最小值.培优第三阶——中考沙场点兵一、单选题1.(2022·山东临沂·中考真题)方程的根是( )A., B., C., D.,2.(2022·河南商丘·三模)关于x的方程的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定3.(2022·四川雅安·中考真题)若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为( )A.﹣3 B.0 C.3 D.94.(2022·湖北武汉·中考真题)若关于x的一元二次方程有两个实数根,,且,则( )A.2或6 B.2或8 C.2 D.65.(2022·广西梧州·中考真题)一元二次方程的根的情况( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定6.(2022·贵州黔东南·中考真题)已知关于的一元二次方程的两根分别记为,,若,则的值为( )A.7 B. C.6 D.二、填空题7.(2022·湖南长沙·中考真题)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数t的值为___________.8.(2022·黑龙江绥化·中考真题)设与为一元二次方程的两根,则的值为________.9.(2022·湖北鄂州·中考真题)若实数a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,且a≠b,则的值为_____.10.(2022·四川眉山·中考真题)设,是方程的两个实数根,则的值为________.三、解答题11.(2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)解方程:12.(2022·湖北十堰·中考真题)已知关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为,,且,求的值.13.(2022·四川凉山·中考真题)阅读材料:材料1:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.解:∵一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=-1,则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:(1)材料理解:一元二次方程2x2-3x-1=0的两个根为x1,x2,则x1+x2= ;x1x2= .(2)类比应用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根分别为m、n,求的值.(3)思维拓展:已知实数s、t满足2s2-3s-1=0,2t2-3t-1=0,且s≠t,求的值.
21.2解一元二次方程课后培优练级练培优第一阶——基础过关练一、单选题1.方程的解是( )A. B. C. D.2.如果关于x的一元二次方程的两根分别为,,那么这个一元二次方程是( )A. B. C. D.3.用配方法解方程:,下列配方正确的是( )A. B. C. D.4.关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是( )A.9 B.10 C.11 D.125.关于x的方程的一个根为1,则方程的另一个根与m的值分别为( )A., B., C., D.,6.下列一元二次方程无实数根的是( )A. B. C. D.二、填空题7.一元二次方程的根是____________.8.关于x的方程无实数解,则m的取值范围________.9.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是________.10.方程的根是___________.三、解答题11.用适当的方法解下列方程:(1) (2) (3) (4).12.已知关于x的一元二次方程.(1)当m为何值时,方程有两个不相等的实数根?(2)当时,用合适的方法求此时该方程的解.培优第二阶——拓展培优练一、单选题1.关于的方程有实数根,则的取值范围值是( )A. B. C.且 D.且2.关于的方程有两个实数根,,且,则的值为( )A.1 B.5 C.0或5 D.1或53.若一元二次方程的解为a、b,则一次函数的图象不经过的象限是( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.已知关于x的一元二次方程的两根分别记为,若,则的值为( )A.7 B. C.6 D.5.若是方程的两个实数根,则的值为( )A.3或 B.或9 C.3或 D.或66.关于的方程(为常数)根的情况,下列结论中正确的是( )A.有两个相异正根 B.有两个相异负根 C.有一个正根和一个负根 D.无实数根二、填空题7.如果一元二次方程的两个根为,,则______.8.已知,则的值是___________.9.若等腰三角形的一边长为6,另两边的长是关于的一元二次方程的两个根,则的值为_______.10.设,是一元二次方程的两个根,则______.三、解答题11.设关于x的方程x2−5x−m2+1=0的两个实数根分别为α、β.(1)证明:无论实数m为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)当|α|+|β|≤6时,试确定实数m的取值范围.12.阅读材料:材料1:若一元二次方程的两个根为,则,.材料2:已知实数,满足,,且,求的值.解:由题知,是方程的两个不相等的实数根,根据材料1得,,所以根据上述材料解决以下问题:(1)材料理解:一元二次方程的两个根为,,则___________,____________.(2)类比探究:已知实数,满足,,且,求的值.(3)思维拓展:已知实数、分别满足,,且.求的值.13.阅读下列材料:在解一元二次方程时,无论是用直接开平方法、配方法还是用因式分解法,我们都是将一元二次方程转化为两个一元一次方程,用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如:一元三次方程,可以通过因式分解把它转化为,解一元一次方程和一元二次方程,可得,,.再如,解无理方程(根号下含有未知数的方程),可以通过方程两边平方把它转化为,解得.(1)解下列方程:①②(2)根据材料给你的启示,求函数的最小值.培优第三阶——中考沙场点兵一、单选题1.(2022·山东临沂·中考真题)方程的根是( )A., B., C., D.,2.(2022·河南商丘·三模)关于x的方程的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根 D.不能确定3.(2022·四川雅安·中考真题)若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为( )A.﹣3 B.0 C.3 D.94.(2022·湖北武汉·中考真题)若关于x的一元二次方程有两个实数根,,且,则( )A.2或6 B.2或8 C.2 D.65.(2022·广西梧州·中考真题)一元二次方程的根的情况( )A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定6.(2022·贵州黔东南·中考真题)已知关于的一元二次方程的两根分别记为,,若,则的值为( )A.7 B. C.6 D.二、填空题7.(2022·湖南长沙·中考真题)关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数t的值为___________.8.(2022·黑龙江绥化·中考真题)设与为一元二次方程的两根,则的值为________.9.(2022·湖北鄂州·中考真题)若实数a、b分别满足a2﹣4a+3=0,b2﹣4b+3=0,且a≠b,则的值为_____.10.(2022·四川眉山·中考真题)设,是方程的两个实数根,则的值为________.三、解答题11.(2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)解方程:12.(2022·湖北十堰·中考真题)已知关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的两个实数根分别为,,且,求的值.13.(2022·四川凉山·中考真题)阅读材料:材料1:若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根为x1,x2,则x1+x2=,x1x2=材料2:已知一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,求m2n+mn2的值.解:∵一元二次方程x2-x-1=0的两个实数根分别为m,n,∴m+n=1,mn=-1,则m2n+mn2=mn(m+n)=-1×1=-1根据上述材料,结合你所学的知识,完成下列问题:(1)材料理解:一元二次方程2x2-3x-1=0的两个根为x1,x2,则x1+x2= ;x1x2= .(2)类比应用:已知一元二次方程2x2-3x-1=0的两根分别为m、n,求的值.(3)思维拓展:已知实数s、t满足2s2-3s-1=0,2t2-3t-1=0,且s≠t,求的值.
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