【知识梳理】人教版地理七年级上册 第三章: 天气与气候 知识框架+基础知识梳理
展开一、单元知识架构
二、单元知识清单
第一节:多变的天气
口诀:
短时天气气候长,衣食住行农工商;
气温降水两要素,分布特征等值图;
影响气候三因素,纬度、地形和海陆;
低温少雨纬度高,高温多雨纬度低;
距海远近气候异,冬冷夏热是陆地;
近海楼台先得水,渐行渐远水渐稀;
琼楼玉宇不胜寒,降低6度升千米;
迎风坡,降水多,乞拉朋齐成雨极;
气候类型十一种,热四温五寒高一;
冬干冷,夏热湿,温带季风我先知;
全年高温又多雨,热带雨林赤道地;
各地气候特点异,大家课后多分析。
一:天气与气候
1、天气
含义 | 天气是一个地区短时间里的大气状况 | ||
描述 | 人们通常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。例如风和日丽、风雨交加、大风降温等 | ||
特
点 |
时刻在
|
| 如“现在正在下雨” |
同一时间,不同地方,天气不同 | 如“东边日出西边雨” | ||
同一地方,不同时间,天气有变化 | 如“六月的天,娃娃的脸” |
2、气候
含义 | 气候是一个地区 的天气的平均状况 |
描述 | 四季如春、全年严寒等 |
特点 | 。 , 。一个地区的气候具有一定的特征。 |
二:天气预报与符号
1、卫星云图上绿色表示 ,蓝色表示 ,
白色表示 (云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是 )
2、天气符号
3、风向标的读法
风向: (凤尾所在方向就是风的来向)
风杆:表示
风尾:表示 ,一道风尾为 风力,一面风旗为 风力
例题:目前,人们可以通过多种途径获取天气信息。读“宿迁市高考期间(6月7日——6月9日)的天气信息图”,完成下面小题
(1)、高考第一天(6月7日),宿迁的天气状况( )
A晴 B阴 C多云 D中雨
(2)、关于高考期间天气的几点温馨提示合理的是( )
A、白天温度较高,建议多食冰镇食物。
B、白天气温较高,建议选择透气性和吸汗性好的棉、麻衣物
C、高考期间昼夜温差太大,建议早上穿毛衣,中午穿短袖
D、天气总体较利于考生发挥,雨天无需提前出门
三、空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,可以用污染指数来表示。
污染指数 ,空气质量越好。
6、怎样才能减轻大气的污染呢?
(1)禁止燃烧 ,实行 还田
(2)大力发展 ,少用私家车;禁止尾气排放不达标的车辆上路
(3)鼓励使用
(4)加强绿化, 等
第二节 :气温的变化与分布
一:气温:
1、气温的定义:大气的温度称为气温,常用“°C”表示,读作“摄氏度”。
2、气温的观测:地面气象观测中测定的气温是离地面 处的气温。用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在 测。
3、气温的计算:描述一个地区的气温,通常使用 、 和 。
二:气温的变化:一个地区的气温变化是有规律的,通常用 来表示气温在时间上的变化。
1、气温曲线图的作用
(1)气温曲线弯曲 ,说明气温 ,反之,则小。读最热月、最冷月的气温数值,计算冬、夏温差的大小,判读 。(全年高温属热带,全年严寒属寒带)
(2)通过各月的气温值,比较 的不同特点。
(3)判断 。(最热月是7月在北半球,最热月在1月在南半球)
2、气温的日变化: 一天中最高气温出现在 ,最低气温出现在 。
气温日较差:一天中
3、气温的年变化: 北半球一年中大陆上 气温最高, 最低;海洋上 气温最高, 最低。
南半球一年中大陆上 气温最高, 最低;海洋上 气温最高, 最低。
气温年较差:一年内的 与 的差
例题:1、一年中,北半球陆地和海洋最高月平均气温通常出现在( )
A.7月、1月 B.7月、8月 C.1月、2月 D.8月、2月
三、气温的分布:
1、等温线图的阅读
(1)在地图上,把气温相同的各点用平滑曲线连接起来,就是
(2)等温线图的判读:
①同一条等温线上各点 。
②等温线 的地方,气温 ;等温线 的地方,气温 。
③闭合等温线,如果 ,表示这里是 ;如果 ,表示这里是
④等温线大致沿 ,说明 存在气温差异。
2、世界年平均气温的分布规律:
①
②
③
例题2、下列关于世界气温变化规律的叙述,正确的是(B)
A、气温大致由低纬向高纬逐渐升高
B、同纬度地区的气温随海拔的升高而降低
C、北半球等温线数值由南向北递增
D、南半球等温线数值由北向南递增
第三节: 降水的变化与分布
一:降水
1、降水的定义:从大气中降落的雨、雪、雹等,统称为降水。
2、降水的主要形式:
3、降雨的等级:小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。
4、降水量的测量:基本仪器 —— 雨量器,以 为单位。
我们通常所说的某地的降水量是该地多年平均降水量。
二、降水的变化
1、降水量的季节变化:
(1)一个地区一年内个月的降水量是有差别的。通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。
(2)降水量柱状图的判读:
①各个季节的降水量分配是否均匀 ②不均匀情况下,降水量哪个季节多,哪个季节少
(3)根据世界不同地区降水量的季节分配情况,一般可将降水类型分为:
类型:
降水类型 | 分布地区 | 降水特点 |
| 赤道附近地区 | 各月降水都很多 |
| 南北纬10°——60°大陆东岸 | 夏季多雨冬季少雨 |
| 南北纬40°——60°大陆西岸 | 各月降水均匀,雨量适中 |
| 南北纬30°——40°大陆西岸 | 冬季多雨,夏季少雨 |
| 中纬度大陆内部地区,回归线附近的大陆西岸和内部 | 各月降水都很少 |
2、降水量年变化应该是降水量的年际变化。即一年与另一年降水量多少不同,例如季风气候区降水年际变化就很大(夏季风强弱不同)。
3、降水的分布
(1)通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量相等。
(2)世界降水的分布规律:
① —————————— 影响因素:纬度因素
②
③
④ —————————— 影响因素:地形因素
4、世界“雨极”: ,原因:喜马拉雅山脉的 ,季风影响
世界“干极”:
题:1、关于世界气温和降水的分布规律的叙述,正确的是( C )
A、气温大致由高纬向低纬递减
B、北半球同纬度大陆与海洋相比,气温完全一样
C、赤道附近地带降水多,两极地区降水少
D、中纬度沿海地区降水少,内陆地区降水多
2、读“地形雨示意图”下列说法正确的是( A )
A、南坡是迎风坡,降水多
B、北坡是迎风坡,降水多
C、迎风坡和北风平植被没有差异
D、B地比A地气温低,主要是降水多
第四节 世界的气候
1、气候的两大要素:气温和降水
一个地区气候的特点,可以通过气温曲线和降水量柱状图来体现
(1)读气温曲线图,分析一地的冷热状况,即时间+气温特点
(2)读降水量柱状图,分析一地的干湿状况,即时间+降水特点
2、世界主要气候类型的分布:
(1)从纬度位置上寻找世界气候分布的规律:
分布地区 | 气候类型 |
热带 | . 、热带草原气候(10°N/S——20°N/S)、热带沙漠气候(20°N/S——30°N/S大陆西岸)、 |
温带 | . 、 地中海气候(30°N/S——40°N/S大陆西岸) 、 、温带海洋性气候(40°N/S——60°N/S大陆西岸) |
寒带 | 寒带气候 |
(2)从海陆位置上寻找亚欧大陆气候分布的规律:
分布地区 | 气候类型 |
大陆东岸 | . |
大陆内部 | . |
大陆西岸 | . |
(3)热带气候类型
气候类型 | 热带雨林气候 | 热带草原气候 | 热带季风气候 | 热带沙漠气候 |
主要分布区 | . (分布最广) 刚果盆地 马来群岛 |
(分布最广) 巴西高原 (亚洲没有) |
(只分布在亚洲) |
(分布最广) 阿拉伯半岛 澳大利亚中西部 |
气候特征 | . | .
| .
|
|
(4)亚热带气候类型
在地球上的五带中,温带的较低纬度部分,既不像热带那样炎热,也不像温带其他地区那样有漫长的冬季,被单独划分出来,称为亚热带。
气候类型 | 亚热带季风气候 | 地中海气候 |
主要分布区 | 中国南方 (分布最广) 美国东南部 澳大利亚东部沿海等地 | 地中海沿岸 |
气候特征 |
|
|
(5)温带气候类型
气候类型 | 温带海洋性气候 | 温带季风气候 | 温带大陆性气候 |
主要分布区 | . (分布最广) | 中国 (分布最广) 朝鲜半岛 日本北部 | 亚欧大陆 (分布最广) 北美洲 |
气候特征 | . | .
| ,
|
(6)寒带气候 (7)高原山地气候
主要分布: 主要分布:
. 分布最广 中低纬度海拔较
北冰洋沿岸,南极洲大陆 高的高原和山地
气候特点: 气候特点:
.
(7)①亚洲没有 ,而热带季风气候、温带季风气候是亚洲独有的。
②欧洲的 是世界最典型的。地中海气候主要是分布在 周边。非洲 面积最大。
4、影响气候的主要因素:海陆因素、纬度因素、地形因素
(1)纬度因素:纬度越高,气温 ;纬度越低,气温 。
(2)海陆因素:距海近, , ;距海远, , 。
(3)地形因素:地势(海拔)高, ;地势(海拔)低, 。山地背风坡 ,迎风坡 。
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