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【考点全掌握】人教版数学九年级上册-第01课时-圆的有关性质(1)-同步考点(知识清单+例题讲解+课后练习)
展开第一课时——圆的有关性质(1)
知识点一:与圆有关的概念:
- 圆的概念:
定义①:圆可以看做是到定点O的距离等于定长r的所有点的集合。
特别说明:定点O叫做圆心,定长r叫做半径。
定义②:如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转 ,另一个端点A所形成的 叫做圆.固定的端点O叫做 ,线段OA叫做 。以O点为圆心的圆,记作 ,读作 。
特别说明:固定端点是圆心,线段OA是半径。
- 弦的概念:连接圆上任意两点的线段叫做 。如图中有弦CD与弦AB。
- 直径:过 的弦叫做直径。如图中弦AB是直径。
- 弧:圆上任意两点之间的部分叫做弧。
- 半圆: 的两个端点把圆分成了两条弧,每一条弧都叫做 。
- 优弧: 半圆的弧叫做优弧。如图中的优弧AOC,表示为 。读作 。
- 劣弧: 半圆的弧叫做劣弧,如图中的劣弧AC,表示为 。读作 。
特别说明:表示优弧必须用三个字母,即在弧的两个端点中间加圆心或弧上一点。如
只有两个端点则默认表示劣弧
- 等圆:能够 的两个圆或半径 的两个圆叫做等圆。
- 等弧:在同圆或等圆中,能够 的两条弧叫做等弧。
特别说明:等弧只在同圆或等圆中存在。
知识点二:圆的对称性:
圆既是 图形,有 条对称轴。又是 图形,对称中心是圆
的 。
【类型一:基本概念的认识与理解】
1.到定点O的距离等于2cm的点的集合是以 为圆心, 为半径的圆.
2.如图,图中的直径有 ,非直径的弦有 ;图中以A为端点的弧中,优弧有
,劣弧有 .
3.下列说法中,正确的是( )
A.弦是直径
B.半圆是弧
C.过圆心的线段是直径
D.圆心相同半径相同的两个圆是同心圆 第2题
4.下列说法:
①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,但弧不一定是半圆.
正确的说法有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.下列说法错误的是( )
A.圆有无数条直径
B.连接圆上任意两点之间的线段叫弦
C.过圆心的线段是直径
D.能够重合的圆叫做等圆
6.下列说法正确的是( )
A.直径是弦,弦是直径
B.圆有无数条对称轴
C.无论过圆内哪一点,都只能作一条直径
D.度数相等的弧是等弧
7.下列说法错误的是( )
A.直径是圆中最长的弦
B.长度相等的两条弧是等弧
C.面积相等的两个圆是等圆
D.半径相等的两个半圆是等弧
8.下列判断正确的个数有( )
①直径是圆中最大的弦;
②长度相等的两条弧一定是等弧;
③半径相等的两个圆是等圆;
④弧分优弧和劣弧;
⑤同一条弦所对的两条弧一定是等弧.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
知识点一:垂径定理:
- 垂径定理的内容:
垂直于弦的 , 弦,平分弦所对的 和 。
- 垂径定理的推论:
五个条件:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦;④平分优弧;⑤平分劣弧。
特别说明:这里的弦不能是直径。
知二推三:即知道其中两个另外三个一定成立。
推论1:平分弦(不是直径)的直径 弦,并且 弦所对的 。
推论2:弦的垂直平分线经过 ,并且 弦所对的 。
推论3:平分弦所对一条弧的直径, 弦,并且平分弦所对的 。
- 垂径定理的应用:
垂径定理与勾股定理相结合,可解决与圆有关的线段计算问题。
即:
如图:
特别说明:弦心距是圆心到弦的距离,半弦长即弦长的一半。
【类型一:利用垂径定理求半径】
9.如图,⊙O的弦AB垂直平分半径OC,若AB=,则⊙O的半径为 .
第9题 第10题
10.如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB于点C,交⊙O于点D,连接OA.若AB=4,CD=1,则⊙O的半径为( )
A.5 B. C.3 D.
11.如图所示,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点P,CD=10cm,AP:PB=1:5,则⊙O的半径为 cm.
第11题 第12题
12.如图,在⊙O中,AB,AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为点D,E,若AC=2cm,则⊙O的半径为( )
A.1 cm B.2 cm C. cm D.4 cm
13.如图所示,在⊙O中,弦AB的长为6cm,圆心O到AB的距离为4cm,则⊙O的半径长为( )
第13题 第14题
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
【类型二:利用垂径定理求弦长】
14.如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为 .
15.如图,CD是圆O的直径,AB是圆O的弦,且AB=10,若CD⊥AB于点E,则AE的长为( )
第15题 第16题
A.4 B.5 C.6 D.8
16.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=3cm,DE=7cm,则弦AB= cm.
17.如图,⊙O的半径是3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠APO=30°,则弦AB的长为 .
第17题 第19题
18.已知圆中两条平行的弦之间距离为1,其中一弦长为8,若半径为5,则另一弦长为( )
A.6 B.2
C.6或2 D.以上说法都不对
【类型三:利用垂径定理求弦心距】
19.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且OB=13,CD=24,则OH的长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
20.过⊙O内一点P,最长的弦为10cm,最短的弦长为8cm,则OP的长为 3cm .
21.⊙O的半径是13,弦AB∥CD,AB=24,CD=10,则AB与CD的距离是 .
22.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=8cm,则AE=( )cm.
A.8 B.5
C.3 D.2
23.如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上一动点,那么OP长的取值范围是 .
第23题 第24题
【类型一:垂径定理的应用】
24.把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=4cm,则球的半径长是( )
A.2cm B.2.5cm C.3cm D.4cm
25.如图是一圆柱形输水管的横截面,阴影部分为有水部分,如果水面AB宽为8cm,水的最大深度为2cm,则该输水管的半径为( )
第25题 第26题
A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm
26.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(
A.25m B.24m C.30m D.60m
27.“圆材埋壁”是我国古代数一学著作《九章算术》中的一个问题.“今有圆材,埋壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用现在的数学语言表达是:如图所示,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为E,CE=1寸,AB=1尺,则直径CD长为 寸.
第27题 第28题
28.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=16米,拱高CD=4米,则拱桥的半径为 米.
29.如图,一下水管道横截面为圆形,直径为100cm,下雨前水面宽为60cm,一场大雨过后,水面宽为80cm,则水位上升 cm.
30.一座桥,桥拱是圆弧形(水面以上部分),测量时只测到桥下水面宽AB为16m(如图),桥拱最高处离水面4m.
(1)求桥拱半径;
(2)若大雨过后,桥下面河面宽度为12m,问水面涨高了多少?
一、选择题(10题)
1.下列说法中,不正确的是( )
A.圆既是轴对称图形又是中心对称图形
B.圆有无数条对称轴
C.圆的每一条直径都是它的对称轴
D.圆的对称中心是它的圆心
2.在以下所给的命题中,正确的个数为( )
①直径是弦;②弦是直径;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④半径相等的两个半圆是等弧;⑤长度相等的弧是等弧.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图,⊙O中,点A,O,D以及点B,O,C分别在一条直线上,图中弦的条数有( )
第3题 第4题
A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
4.如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=50°,则∠MON的度数为( )
A.40° B.50° C.80° D.100°
5.如图,点E在y轴上,⊙E与x轴交于点A、B,与y轴交于点C、D,若C(0,9),D(0,﹣1),则线段AB的长度为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
6.如图(1)是博物馆展出的古代车轮实物.为测量车轮半径,如图(2)所示,在车轮上取A、B两点,设
第6题 第7题
A.60cm B.65cm C.70cm D.75cm
7.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P.若CD=AP=8,则⊙O的直径为( )
A.10 B.8 C.5 D.3
8.《九章算术》是我国古代著名数学著作,书中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥DC于E,ED=1寸,AB=10寸,求直径CD的长.”则CD=( )
第8题 第10题
A.13寸 B.20寸 C.26寸 D.28寸
9.已知⊙O的半径为10cm,弦MN∥EF,且MN=12cm,EF=16cm,则弦MN和EF之间的距离为( )cm.
A.14或2 B.14 C.2 D.6
10.如图,AB是半圆O的直径,AC为弦,OD⊥AC于D,过点O作OE∥AC交半圆O于点E,过点E作EF⊥AB于F.若AC=2,则OF的长为( )
A. B. C.1 D.2
二、填空题(6题)
11.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,CD⊥AB,垂足为D,已知CD=4,OD=3,⊙O的直径长是 .
第11题 第12题
12.如图,⊙O的弦AB、半径OC延长交于点D,BD=OA,若∠AOC=105°,则∠D= 度.
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB交于点D,则AD的长为 .
第13题 第15题 第16题
14.过⊙O内一点M的最长的弦长为6cm,最短的弦长为4cm,则OM的长为 cm.
15.如图,⊙O的直径为10cm,弦AB=8cm,点P是弦AB上的一个动点,则OP的取值范围是 .
16.如图,⊙O的半径为6,△OAB的面积为18,点P为弦AB上一动点,当OP长为整数时,P点有 个.
三、解答题(4题)
17.如图,D是⊙O弦BC的中点,A是⊙O上的一点,OA与BC交于点E,已知AO=8,BC=12.
(1)求线段OD的长;
(2)当EO=BE时,求DE的长.
18.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.
(1)求圆弧所在的圆的半径r的长;
(2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?
19.如图所示,某地有一座圆弧形的拱桥,桥下水面宽为12米,拱顶高出水面4米.
(1)求这座拱桥所在圆的半径.
(2)现有一艘宽5米,船舱顶部为正方形并高出水面3.6米的货船要经过这里,此时货船能顺利通过这座拱桥吗?请说明理由.
20.已知:如图,A,B是半圆O上的两点,CD是⊙O的直径,∠AOD=80°,B是
(1)在CD上求作一点P,使得AP+PB最短;
(2)若CD=4cm,求AP+PB的最小值.
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