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小学六 除法4 商不变的规律巩固练习
展开第六单元除法
6.4 商不变的规律
【基础巩固】
一、选择题
1.4300÷600的商是7,余数是( )。
A.1 B.10 C.100 D.1000
2.如果○÷□=24,那么下列算式成立的是( )。
A.(○+2)÷(□+2)=24 B.(○÷2)÷(□÷2)=12 C.(○×2)÷(□×2)=24
3.一道除法算式,除数乘10,要使商不变,被除数应该( )。
A.除以10 B.乘10 C.加10 D.减10
4.1400÷25=(1400×4)÷(25×4),这是运用了( )。
A.乘法分配律 B.乘法交换律 C.商不变规律 D.乘法结合律
5.被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商( )。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
二、填空题
6.在○里填上合适的运算符号,在口里填上合适的数。
256○8=32 (256×3)÷(8×□)=32 (256○□)÷(8÷4)=32
7.两数相除,商为3,如果被除数和除数同时乘100,则商为( )。
8.在除法算式480÷20中,除数减少18,为了保证商不变,被除数应减少( )。
9.如果A÷B=15,那么(A×20)÷(B×20)=( )。
10.在(750÷10)÷(150÷口)=5中,口应填( )。它运用了( )的规律。
三、口算题
11.看谁算得又对又快。
35÷5= 240÷4= 54÷6 =
350÷5= 240÷12= 540÷60 =
3500÷5= 240÷24= 5400÷600=
【能力提升】
四、解答题
12.一份稿件有3600个字,黄老师每分钟能打130个字,她半小时能把这份稿件打完吗?(用两种方法解答)
13.王叔叔带900元买了25箱果汁,平均每箱果汁多少元?如果果汁的价钱降到原来的一半,王叔叔可以买多少箱?
【拓展实践】
14.计算下面两组题,写出你的发现。
(1)
被除数( ),除数( ),商( )。
(2)
被除数( ),除数( ),商( )。
15.当被除数和除数的末尾都有0时,如“900÷40”,我们常用如下图所示的简便方法计算。
(1)竖式中的余数“2”表示2个( )。
(2)900÷40=( )……( )
(3)自觉验算是个好习惯,请在方框内写出验算过程。
16.善于观察分析,寻找规律,并根据数学基础知识加以分析验证。这是一个非常好的学习方法。下面是淘气计算400÷25的过程,观察思考。
400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16
①淘气是怎样算的?
②他这样算的目的是什么?
③这样算,正确吗?为什么?
④你能利用这样的思想方法计算下面各题吗?
6000÷125=
2700÷15=
参考答案
1.C
【分析】根据被除数÷除数=商……余数,那么余数=被除数-除数×商;据此解答。
【详解】4300-600×7
=4300-4200
=100
故答案为:C
【点睛】本题掌握有余数除法中,被除数、除数、商与余数之间的关系是解题关键。
2.C
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】A.○÷□=24,(○+2)÷(□+2)≠24,不符合题意;
B.○÷□=24,(○÷2)÷(□÷2)=24,不符合题意;
C.○÷□=24,(○×2)÷(□×2)=24,符合题意。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
3.B
【分析】根据商不变规律,要使商不变,除数乘10,那么被除数也要乘10。
【详解】由分析可知,被除数应乘10。
故答案为:B
【点睛】在除法中,被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。
4.C
【分析】商不变规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变。据此解答。
【详解】1400÷25=(1400×4)÷(25×4),这是运用了商不变规律。
故答案为:C。
【点睛】本题考查商不变规律,需熟练掌握,达到能认会用的地步。
5.C
【分析】在除法中,被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不会改变。
【详解】根据分析,被除数和除数同时乘或除以相同的数(零除外),商不变会改变。
故答案为:C
【点睛】在除法中,被除数与除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不会改变,但是如果有余数的话,被除数与除数如何变化,余数也应随着作相应的变化。
6.见详解
【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变;进行解答。
【详解】256÷8=32
(256×3)÷(8×3)=32
(256÷4)÷(8÷4)=32
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
7.3
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,据此解答。
【详解】两个数相除,商是3,如果被除数和除数同时乘100,商还是3。
【点睛】熟知商的变化规律并灵活应用是解答本题的关键。
8.432
【分析】20减去18等于2,相当于除数除以10,要使商不变,被除数也要除以10,480除以10等于48,480减去48等于432,被除数应减少432,据此即可解答。
【详解】20÷(20-18)
=20÷2
=10
480-480÷10
=480-48
=432
【点睛】本题主要考查学生对商不变规律的掌握和灵活运用。
9.15
【分析】商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同不为0的数,商不变,据此解答。
【详解】如果A÷B=15,那么(A×20)÷(B×20)=15。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。
10.10 商不变
【分析】根据商不变规律可得,要想商不变,则被除数和除数同时除以相同的数(0除外),据此填空即可。
【详解】在(750÷10)÷(150÷口)=5中,口应填10;它运用了商不变的规律。
【点睛】被除数和除数同时除以同一个不为0的数,商不变。
11.7;60;9
70;20;9
700;10;9
【解析】略
12.能打完
【分析】第一种方法,用每分钟打字字数乘打字时间,求出她半小时打字总字数,再和这份稿件的字数比较大小。第二种方法,用这份稿件的字数除以打字时间,求出要想半小时打完这份稿件,需要每分钟打字字数。再和黄老师实际每分钟打字字数比较大小。
【详解】半小时=30分钟
第一种方法:130×30=3900(个)
3900>3600
第二种方法:3600÷30=120(个)
130>120
答:她半小时能把这份稿件打完。
【点睛】要求她是否能在半小时把这份稿件打完,可以用打字总字数与稿件字数比较大小,也可以用需要每分钟打字字数与实际每分钟打字字数比较。还可以用需要打字时间与半小时比较。
13.36元;50箱
【分析】用王叔叔带的钱除以箱数等于每箱果汁的价钱;总价不变,单价降到原来的一半,根据商的变化规律,箱数要乘2。
【详解】900÷25=36(元)
25×2=50(箱)
答:平均每箱果汁36元,如果果汁的价钱降到原来的一半,王叔叔可以买50箱。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量及商的变化规律是解答本题的关键。
14.(1)40;20;10;不变;乘几;除以相同的数
(2)40;80;120;乘几;不变;乘相同的数
【分析】在除法算式中,除数不变,被除数除以或乘几,那么商应该除以或乘几;被除数不变,除数乘或除以几,那么商应该除以或乘几。
【详解】(1)
320÷8=40
320÷16
=320÷(8×2)
=40÷2
=20
320÷32
=320÷(8×4)
=40÷4
=10
被除数不变,除数乘几,商除以相同的数。
(2)
200÷5=40
400÷5
=(200×2)÷5
=40×2
=80
600÷5
=(200×3)÷5
=40×3
=120
被除数乘几,除数不变,商乘相同的数。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
15.(1)十
(2)22;20
(3)见详解
【分析】(1)计算900÷40时,余数2在十位上,表示2个十。
(2)根据商的变化规律可知,被除数和除数同时去掉一个0,商不变,仍是22。而余数要添上1个0,变为20。
(3)有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】(1)竖式中的余数“2”表示2个十。
(2)900÷40=22……20
(3)
【点睛】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一,商不变,余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一。常利用商的变化规律计算被除数和除数末尾均有0的除法。被除数=商×除数+余数,常利用除法各部分之间的关系进行除法的验算。
16.①淘气是根据商不变的规律进行计算;
(2)为了简便计算;
(3)正确,因为被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;
(4)48;180
【分析】(1)淘气根据商不变的规律,先算小括号里的,再算小括号外的;
(2)他这样算的目的是为了简便计算;
(3)这样算正确,因为根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;
(4)根据商不变的规律,6000÷125被除数和除数同时乘8,2700÷15被除数和除数同时除以3,即可解答。
【详解】①淘气是根据商不变的规律进行计算;
(2)为了简便计算;
(3)正确,因为被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;
(4)6000÷125=(6000×8)÷(125×8)=48000÷1000=48
2700÷15=(2700÷3)÷(15÷3)=900÷5=180
【点睛】本题主要考查商不变规律的灵活应用,牢记规律,结合算式的特点,能正确进行解答。
北师大版四年级上册4 商不变的规律课时练习: 这是一份北师大版四年级上册4 商不变的规律课时练习,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
数学四年级上册4 商不变的规律课后测评: 这是一份数学四年级上册4 商不变的规律课后测评,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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