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    【同步分层作业】北师大版数学五年级上册课时练 3.5《找质数》(同步练习含答案)
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    北师大版五年级上册三 倍数与因数5 找质数测试题

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    这是一份北师大版五年级上册三 倍数与因数5 找质数测试题,共10页。试卷主要包含了5 找质数,、11、7、37,2,奇数等内容,欢迎下载使用。

    第三单元倍数与因数

    3.5 找质数

    【基础巩固】

    一、选择题

    1.下面说法中,正确的是(   )。

    A.3是因数,6是倍数。 B.a是非0自然数,它的最小倍数是a。

    C.所有合数都是偶数。 D.一个非0自然数,不是质数就是合数。

    2.2~15的自然数中,质数有(   )个。

    A.6 B.7 C.8

    3.下列各组数中,三个连续自然数都是合数的是(   )。

    A.20、22、24 B.11、12、13 C.8、9、10 D.21、22、23

    4.哥德巴赫有个著名的猜想:“任意一个大于2的偶数都可写成两个质数之和的形式。(简称‘1+1’)”淘气通过举例来验证这个猜想是否正确,下面举例不正确的是(   )。

    A. B. C. D.

    5.在判断“1~100中质数有25个,合数有75个”这道题时,有3个同学表达了自己的看法,(       )的看法是错误的.

    A.明明:1既不是质数,也不是合数,所以质数加上合数共有100个是错误的

    B.乐乐:可以先把100以内的质数、合数都找出来,再根据各自的数量来判断

    C.悦悦:明明和乐乐只有一个人说得对

    二、填空题

    6.在1,2,48,11,35,7,27,22,37,18中,奇数有(          ),质数有(          )。

    7.在15,11,42,12,8,17,60中,同时是2和3的倍数的数有(        );同时是3和5的倍数的数有(        );既是奇数又是合数的数是(        )。

    8.(      )和(      )这两个质数的和是22,积是85。

    9.1~20的自然数中质数有(     )个,合数有(     )个,(      )既不是质数又不是合数。

    10.一个长方形的周长是40厘米,长和宽都是质数,这个长方形面积最大是(       )平方厘米,最小是(        )平方厘米。

    【能力提升】

    三、连线题

    11.连一连。

    四、解答题

    12.一个长方形的长和宽都是质数,周长是20米,这个长方形面积是多少平方米?

     

    13.已知是A质数,而且A+4,A+6,A+10都是质数,求符合条件的最小的质数是几?

     

    【拓展实践】

    14.新冠肺炎流行期间,学校停课不停学,采用钉钉直播的方式在线学习。依依的钉钉密码是一个8位数,你能猜出她的密码吗?

    从左边起,第一位是最小的合数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数,第八位是偶数中唯一的质数。

     

     

    15.写一写,分一分.

    (1)24的约数有     

    (2)根据你学过的知识,把这些数分一分类,说出你的分类理由.

    第一种:你分成了     类,分别是     

    理由是     

    第二种:你还可以分成了     类,分别是     

    理由是     

     

    参考答案

    1.B

    【解析】

    【分析】

    A.在乘法算式a×b=c(a、b、c均为非0的自然数)中,a、b就是c的因数,c就是a、b的倍数,由此即可判断;

    B.一个非0自然数,最大因数是它本身,最小倍数是它本身,由此即可判断;

    C.根据合数的意义:一个数除了1和它本身,还有其他因数的数称为合数;偶数:能被2整除的数是偶数,由此即可判断;

    D.根据质数的意义:一个数除了1和它本身,没有其他因数的数称为质数;合数:一个数除了1和它本身,还有其他因数的数称为合数,1既不是质数也不是合数,由此即可判断。

    【详解】

    A.没有说明3是6的因数,6是3的倍数,原说法错误;

    B.一个非0自然数,最小的倍数是它本身,即a的最小倍数是a,原说法正确;

    C.9是合数,但不是偶数,原说法错误;

    D.1既不是质数也不是合数,原说法错误。

    答案:B。

    【点评】

    本题主要考查因数和倍数、质数和合数的认识,熟练掌握它们的意义并灵活运用。

    2.A

    【解析】

    【分析】

    质数是除了1和它本身以外不再有其他的因数的数,2~15的自然数中选择即可。

    【详解】

    在2-15的自然数,质数有2、3、5、7、11、13;

    答案:A

    【点评】

    明确质数的意义,是解答此题的关键。

    3.C

    【解析】

    【分析】

    一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数;一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数;质数的因数只有2个,合数的因数最少有3个;据此逐项分析即可。

    【详解】

    A.20的因数有6个;22的因数有4个;24的因数有8个,所以20、22、24是三个不连续自然数,都是合数;

    B.11的因数只有2个;12的因数有6个;13的因数只有2个;所以11、13是质数,12是合数;

    C.8的因数有4个;9的因数有3个;10的因数有4个,所以8、9、10是三个连续自然数都是合数;

    D.21有4个因数、22有4个因数、23只有两个因数,所以21、22是合数,23是质数。

    答案:C

    【点评】

    熟记50以内的质数可以快速解题。

    4.A

    【解析】

    【分析】

    根据质数的意义和100以内的质数表,100以内一共有25个质数,由此解答即可。

    【详解】

    A.,其中9不是质数,不正确;

    B.,13和5都是质数,正确;

    C.,3和19都是质数,正确;

    D.,11和13都是质数,正确;

    答案:A

    【点评】

    解答本题要明确自然数,质数,合数的概念,熟记100以内的质数表。

    5.C

    6.1、11、35、7、27、37     2、11、7、37

    【解析】

    【分析】

    整数中不是2的倍数的数叫奇数;一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数;据此解答。

    【详解】

    由奇数、质数的意义可知:在1,2,48,11,35,7,27,22,37,18中,奇数有1、11、35、7、27、37,质数有2.、11、7、37。

    【点评】

    牢记50以内的质数可以快速解题。

    7.42、12、60     15、60     15

    【解析】

    【分析】

    根据2、3、5的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数,各位上的数字之和是3的倍数,个位上是0或5的数都是5的倍数;根据奇数、合数的意义,在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。

    【详解】

    在15,11,42,12,8,17,60中,同时是2和3的倍数的数有42、12、60;

    同时是3和5的倍数的数有:15、60;

    既是奇数又是合数的数是:15。

    【点评】

    此题考查的目的是理解掌握奇数、合数的意义2、3、5的倍数的特征。

    8.5     17

    【解析】

    【分析】

    把85分解质因数即可得出结论。

    【详解】

    85=5×17

    所以,两个质数的和是22,积是85,这两个质数是5和17。

    【点评】

    此题考查了分解质因数的方法。

    9.8     11     1

    【解析】

    【分析】

    根据质数的意义:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;合数的意义:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;1既不是质数也不是合数;据此解答。

    【详解】

    1~20的自然数中质数有:2、3、5、7、11、13、17、19共8个;

    1~20的自然数中合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20共11个;

    1既不是质数也不是合数。

    【点评】

    本题考查质数与合数的意义,根据质数与合数的意义进行解答。

    10.91     51

    【解析】

    【分析】

    根据长方形的周长公式:(长+宽)×2,用周长除以2求出长与宽的和,长和宽都是质数,据此求出长和宽,长和宽的差越大,面积越小;长和宽的差越小,面积越大;据此解答。

    【详解】

    40÷2=20(厘米)

    3+17=20(厘米)

    7+13=20(厘米)

    17×3=51(平方厘米)

    7×13=91(平方厘米)

    【点评】

    此题主要考查长方形的周长公式,面积公式的灵活应用,还有质数的判断。质数只考虑整数,并且1既不是质数也不是合数。

    11.见详解

    【解析】

    【分析】

    是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。一个数,除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数;据此解答。

    【详解】

    连线如下:

    【点评】

    本题主要考查奇数、偶数、质数、合数的认识,根据其意义直接判定即可。

    12.21平方米

    【解析】

    【分析】

    用周长÷2,先求出一组长和宽的和,再找到是质数的长和宽,根据长方形面积公式求出面积,比较即可。

    【详解】

    20÷2=10(米)

    10=3+7

    7×3=21(平方米)

    答:这个长方形面积是21平方米。

    【点评】

    根据质数的意义找出符合题意的长与宽是解题的关键。

    13.7

    【解析】

    【详解】

    已知是A质数,而且A+4,A+6,A+10都是质数,

    当A=2时,2+4=6,是合数,不合题意;

    当A=3时,3+4=7,3+6=9,9是合数,不合题意;

    当A=5时,5+4=9,9是合数,不合题意;

    当A=7时,7+4=11,7+6=13,7+10=17,11、13、17都是质数,符合题意;

    符合条件的最小的质数是7;

    答:符合条件的最小的质数是7.

    14.43198692

    【解析】

    【分析】

    最小的合数是4;因数只有1和3的数是3;既不是合数也不是质数的数是1;10以内最大的奇数是9;最大的因数是8的数是8;10以内3的倍数的同时又是偶数的数是6;10以内最大的合数是9;偶数中唯一的质数是2;据此解答。

    【详解】

    由分析可知:从左面起,第一位是4;第二位是3;第三位是1;第四位是9;第五位的最大的因数是8;第六位是10以内3的倍数,是6;第七位是9;第八位是2;

    所以这个八位数是43198692。

    【点评】

    此题考查的目的是理解掌握奇数、偶数、倍数、质数、合数的概念及意义,明白密码是由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字组成的。

    15.1,2,3,4,6,8,12,24.2,奇数:1,3;偶数:2,4,6,8,12,24,按奇偶性分类.3,质数2,3:;合数:4,6,8,12,24;既不是质数也不是合数:1,按约数的个数分类

    【解析】

    【详解】

    试题分析:(1)按顺序从小到大的找出24的约数即可解答;

    (2)第一种:按奇偶性分类;第二种:按按约数的个数分类分类.

    解:(1)24的约数有1,2,3,4,6,8,12,24.

    (2)24的约数的分类:

    第一种:你分成了2类,分别是奇数:1,3;偶数:2,4,6,8,12,24,

    理由是按奇偶性分类.

    第二种:你还可以分成了3类,分别是质数2,3:;合数:4,6,8,12,24;既不是质数也不是合数:1,按约数的个数分类.

    故答案为1,2,3,4,6,8,12,24.2,奇数:1,3;偶数:2,4,6,8,12,24,按奇偶性分类.3,质数2,3:;合数:4,6,8,12,24;既不是质数也不是合数:1,按约数的个数分类.

    点评:考查了数的分类和找一个数的因数的方法,本题可以按顺序从小到大的找,也可以两个两个的找.


     

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