小学数学北师大版五年级上册1 比较图形的面积当堂检测题

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第四单元多边形的面积4.1 比较图形的面积【基础巩固】一、选择题1．在下面图形中，每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成，则图中阴影部分面积最大的是( )A． B． C． D．2．下列图形中，与的面积同样大的图形是(     )A． B． C．3．下面的组合图形，是由什么基本图形组成的(          )A．长方形和三角形B．梯形和三角形C．正方形和三角形二、填空题4．填一填。（1）如图①，这个平行四边形是由图(        )和图(        )组合成的。（2）如图 ，这个梯形是由图(        )和图(        )组合成的。5．下面图形(      )的面积与图形①一样大．6．如图，与图①面积一样大的是图(      )；左边的长方形少了一块，补上(      )号图形能使这个长方形完整．7．下图中，甲和乙两部分面积的关系是：甲图面积（     ）于乙图面积．8．填一填．（1）与图①面积相等的图形有：____________（2）与图②面积相等的图形有：____________（3）与图③面积相等的图形有：____________【能力提升】三、作图题9．将一张正方形纸折叠一次会得到哪些图形？试着画出折叠后的图形。10．下面方格纸中每个小方格的面积表示，画出3个面积都是的不同的图形．四、解答题11．什么是图形的面积？ 【拓展实践】12．下图中各图形的面积有什么关系，请你写出3条．13．下面图形是用1cm2的小正方形拼成的．再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为7cm的大正方形？    参考答案1．D【解析】【详解】由分析知：D项阴影部分所占方格数最多．2．A【解析】【详解】A项顺时针旋转90度与已知图形相同．3．C【解析】【详解】观察图形可知：该图形由正方形和三角形构成．4．②     ③     ①     ④【解析】【分析】两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形；一个平行四边形和一个三角形拼成一个梯形，据此解答。【详解】（1）如图①，这个平行四边形是由图②和图③组合成；（2）如图，这个梯形是由图①和图④组合成的。【点评】本题考查图形拼组，根据图形的特点，进行拼组。5．②⑤⑥⑦⑧6．③     ④7．等【解析】【详解】由分析知：甲和乙两部分图形覆盖2个方格．8．⑥、⑦     ⑤、⑨     ④、⑧9．见详解【解析】【分析】找出一张正方形纸，动手折叠即可（答案不唯一）。【详解】折叠方法及得到的图形如下：（答案不唯一）【点评】本题主要考查学生的动手操作能力。10．(答案不唯一)11．图形面积是一个图形表面所占地方的大小【解析】【分析】根据图形的面积意义，进行解答。【详解】图形面积是一个图形表面所占地方的大小。【点评】本题考查图形面积的意义，根据图形面积的意义进行解答。12．各图形的面积有三种情况：第一组：①③的和等于④；第二组：①②的和等于④；第三组：①②的和等于③．【解析】【详解】图形的面积有3种关系，即大于，等于，小于．13．33个