2022-2023学年人教部编版语文七年级上册期末复习试卷

这是一份2022-2023学年人教部编版语文七年级上册期末复习试卷，共5页。试卷主要包含了选择题，名著阅读，情景默写，诗歌鉴赏，课内阅读，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

绝密★启用前
初一语文期末模拟卷
语文
考试范围：七年级（上册）；考试时间：100分钟；总分100分。

第I卷（选择题）

一、选择题
1．下列加点字的注音有两处错误的一项是（ ）
A．禁锢（gù） 蓦然（mù） 拈轻怕重（niān） 众目睽睽（kuí）
B．热忱（chén） 蜷伏（juǎn） 怪诞不经（dàn） 咄咄逼人（duō）
C．粗犷（guǎng） 嗔怪（chēn） 混为一谈（hǔn） 畏罪潜逃（qián）
D．坍塌（tān） 惩戒（chěng） 踉踉跄跄（niàng） 骇人听闻（hài）
2．下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（ ）
A．庇护 预警 恍惚 着落 刨根问底
B．澄澈 原委 恂职 凄冷 精益求精
C．掺和 虐待 硬朗 诀别 惊慌失错
D．胶猾 俯冲 酷热 荫蔽 大相径庭
3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．爸妈对他平时的学习与生活要求都很严格，养成了他凡事都小心翼翼的习惯。
B．“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏，共享天伦之乐。
C．他经过一晚的休息，第二天神采奕奕地出现在人们面前。
D．学龄前的妹妹总是把汉语拼音和英语单词混为一谈，让人哭笑不得。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们正常发挥水平和能力的关键。
B．动画片《海上丝路南珠宝宝》深受广大儿童喜爱的原因是由于其情节生动有趣造成的。
C．据悉，体育馆项目总建筑面积约36500平方米左右。
D．通过老师的耐心教育，使我明白了勤奋学习的真正意义。
5．下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。
B．《皇帝的新装》、《杞人忧天》都是童话故事。
C．伊索寓言，来自民间，社会底层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。
D．《论语》是儒家经典，它与《孟子》、《大学》、《中庸》合称“四书”。
6．依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦
②可观石上生云
③可看水中腾雾
④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④

第II卷（非选择题）

二、名著阅读
7．运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题
（1）下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是（_____）
A．《狗·猫·鼠》 B．《琐记》 C．《二十四孝图》 D．《五猖会》
（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”中，“白骨夫人”先后化身为一个花容月貌的女儿、____________、____________；但都被孙悟空的“火眼金睛”识破，最终被打翻在地，断绝了灵光。
8．下面三段文字选自中国古典名著《西游记》。请你依据选段内容，依次判断加点的“他”“那怪”“妖精”分别是①______、②______、③______。
（选段一）
你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
（选段二）
那怪不能迎敌，败阵而逃，依然又化狂风，径回洞里，把门紧闭，再不出头。行者在这洞门外看有一座石碣，上书“云栈洞”三字；见那怪不出，天又大明，心却思量：“恐师父等候，且回去见他一见，再来捉此怪不迟。”随踏云点一点，早到高老庄。
（选段三）
长老忧嗟烦恼，兜回马，忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时，见上有三个篆字，乃“流沙河”；腹上有小小的四行真字云：“八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。”师徒们正看碑文，只听得那浪涌如山，波翻若岭，河当中滑辣的钻出一个妖精，十分凶丑。

三、情景默写
9．默写
（1）曹操在《观沧海》中描写大海波涛汹涌、气势恢宏的诗句是：__________________，__________________。
（2）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用寓情于景的手法，既点明了时令，又表达了漂泊之感和落寞之情的两句是：__________________，__________________。
（3）王湾在《次北固山下》中以“__________________，__________________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
（4）__________________，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（5）河流大野犹嫌束，__________________。（谭嗣同《潼关》）
（6）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（7）__________________，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）

四、诗歌鉴赏
10．古诗文赏析：
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马，
夕阳西下，
断肠人在天涯。
对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）
A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B．第二句描写作者所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。
C．从整体构图来看，前四句写景，末一句写人，景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。
D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的感伤，而并无思乡之情。



五、课内阅读
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
11．解释下列句中加点的词。
（1）非淡泊无以明志（_______）
（2）险躁则不能治性（_______）
（3）年与时驰（_______）
（4）悲守穷庐（_______）
（5）非学无以广才（_______）
12．翻译下列句子。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）夫学须静也，才须学也。
13．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句只标一处）
（1）非 学 无 以 广 才
（2）淫 慢 则 不 能 励 精
14．“静”对于做人与学习有哪些意义？请根据课文内容简要概括。


六、对比阅读
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《聊斋志异》）
（乙）
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇言。狼子野心，信不诬哉！然野心不过遁逸耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！
（选自纪昀《阅微草堂笔记》）
15．解释文中加点词语的意思。
①意暇甚 意（____________） ②屠自后断其股 股（___________）
③再就枕将寐 寐（____________）
16．把下面句子翻译成现代汉语。
①禽兽之变诈几何哉？
②稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
17．（甲）文中作者写“缀行甚远”“并驱如故”想表现狼的_____________本性，（乙）文中作者写“与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯”想表现狼的_____________特点。（甲）（乙）两文结尾都运用了_____________的表达方式，卒章显志，点明故事主旨。
18．从（甲）（乙）两文中任选一篇，说说你从中得到的启示。


七、现代文阅读
阅读《春》选文，回答问题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
19．请你给上面两段话分别拟上一个小标题。
①____________ ②____________
20．赏析“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这一句子；这三个分句的顺序能否颠倒?为什么?
21．春风是很难描写的，但作者调动各种感觉器官去感受，并展开想象，因而把它写得形象可感。请你仿照示例填空。
示例：写触觉的：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(1)写嗅觉的：
(2)写听觉的：

阅读《丑婆》，完成下面小题。
丑婆
安武林
①丑婆家的朱漆大门，一年四季都紧紧关着，高高的院墙内，住着无儿无女没有亲人的丑婆。听大人们形容丑婆：矮小，小脚，一脸的麻子，眼睛是一条很小的缝，眼球根本看不见东西，嘴脸的形状和原始人差不多。
②平日里，丑婆的传说村里经常有，我们这些孩子像听鬼怪故事一样，怀着既兴奋又惧怕的心情，渴望多知道一些有关丑婆的一些事情。听得多了，我们把丑婆当成了恐吓女孩子的借口。黄昏时分，我们几个淘气的男孩子，故意躲在暗处，看见胆小的女孩子走来，就出其不意拉长腔调说：我是丑婆，小丫头，让我亲亲你。那些女孩子保准吓得哭鼻子，而我们在背后哈哈大笑。
③我们故意吓唬女孩子，其实我们心里也很虛。若是有人像我们一样，在背后给我们来一家伙，没准儿我们也是丑态百出。有几次，我们几个胆大的男孩，轻手轻脚走到丑婆的门前，趴在门缝向里瞧。丑婆的门正对着一堵剥落的照壁，里面什么都看不见。可我们却得意非凡，像玩打仗的游戏得胜了一样，雄纠纠气昂昂回家了。
④第二天，我们再向其他同学吹嘘。啊，我看见了丑婆。丑婆还冲我乐呢。丑婆还同我说了话。丑婆还邀请我去她家玩。我们各自发挥自己的想象力，绘声绘色地描绘丑婆的形象和神态以及各种细节。我们所说的，不外乎还是大人们常常形容的那样子。尽管这样，其他的同学还是伸长脖子，支愣着耳朵，羡慕地听我们讲丑婆的故事。
⑤我们都没有见过丑婆，却知道她很丑很可怕，和一个怪物差不多。丑婆很少在村里走动，所以愈发显得神秘。据我母亲讲，丑婆是害怕把孩子吓着，所以她一般在黑夜里走动。到晚上，我们这些孩子就不敢出门，老老实实地呆着父母的身边。真怕晚上会和丑婆偶尔撞上。
⑥桑葚熟了的时候，我的一个远房亲戚照例会送来肥嘟嘟的桑葚。一年一度从不间断。我很奇怪，我的远房亲戚总是趁我不在家的时候送桑葚来。有一次，我实在忍不住了便去问母亲，何时去看看远方的亲戚。母亲搪塞说，路很远很远，你走不动。再远，也应该去看看呀。人家那么大老远能给我送桑葚来，你们就不能带我去看看人家。母亲的脸一阵红一阵白，但不对我正面的指责做出解释和答复，好像她有难言之隐。
⑦一天晩上，我正睡得迷糊，突然被一阵剧烈的争吵惊醒了。爸爸说：孩子大了，咱们不能永远瞒着他，再说，这太不公平了。母亲嗫嚅着说：我不是担心咱们的孩子吗？爸爸说：丑婆剛刚来过，你没看见她的神态吗？她多想看看咱们的孩子，多想亲手抚摸一下咱们孩子的脸。可是，她没有，她觉得不配，她害怕弄醒孩子，更怕惊吓着孩子。你认为村里的路好走吗？黑灯瞎火的，丑婆还是一对小脚。母亲不再吱声，显然她被爸爸说服了。
⑧爸爸和缓了一下语气，接着又说：孩子每年都吃着丑婆的桑葚，享受着她的爱，我们却不敢向孩子坦白，至少，我们的孩子应该当面谢谢人家才对。咱家的杏子不是熟了吗？挑些个大熟透的，让孩子给丑婆送去。
⑨啊，是丑婆？我惊讶地张大了嘴巴，差点没喊出声来。丑婆刚刚还来过，我在睡梦中的时候她来过了。我很懊悔，没能偷偷看一眼丑婆。她家有一株硕大的桑葚树，我们品尝着桑葚的甜蜜。我们这些孩子都是树上的小鸟，丑婆你就是生长着快乐的大树！
⑩父母吹灭了灯，他们休息了。他们商定好了明天由我去送杏子给丑婆。
⑪那一夜，我失眠了，翻来覆去想着丑婆……
⑫天亮了，我捧着杏子来到丑婆家的朱漆大门前，口中念念有词：丑婆，丑婆，我给你送杏子来了，请你开门。我的声音没有走调。我不害怕！
（有删改）
22．阅读文章，摘录文中表明事情发展的时间，概括事件及“我”不同阶段的心理，填写下表。
时间
事件
心理
平日里
听丑婆的传闻
①
②
③
惊讶、懊悔
天亮了
④
不害怕


23．仿照第⑨段画线句，在横线处补写合适的内容。
我们这些孩子都是①______，丑婆你就是②______！
24．第①段写“那一夜，我失眠了，翻来覆去想着丑婆……”请结合上下文，合理想象，补写此刻“我”的心理活动。
25．阅读全文，你认为文中的丑婆丑吗？结合文章内容，谈谈你的理解。


八、作文
26．按要求作文
成长充满了种种磨砺，可能是考试的失利，可能是友谊的破裂，可能是家人的斥责……面临成长中的种种打击、不顺。
请以《这次，我没有________》为题，写一篇作文。
（提示与要求）①在横线上填入一个恰当的字词，将题目补充完整。②可以写你的经历、感悟、认识。③可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

姓名： 班级： 得分：
作文题目：







































































































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