中职心理健康人教版全一册第四节 放飞梦想 立志创业优质表格教案

这是一份中职心理健康人教版全一册第四节 放飞梦想 立志创业优质表格教案，共6页。教案主要包含了你具备哪些创业能力？等内容，欢迎下载使用。
心理健康课  备课纸         课    题第五章 第四节放飞梦想  立志创业   课时15授课日期 教学目标1、帮助学生了解创业的基本素质2、引导学生了解创业的基本条件3、帮助学生认识到创业应具备的三种能力4、帮助学生了解企业想法和创业计划，促进学生创新思维的培养和实践能力的提高教学重、难点重点：创业应具备的基本能力难点：创业计划的撰写教、学具多媒体教学设备预习要求学生阅读教材相关内容教师活动内容、方式学生活动内容、方式旁注课前准备：准备一些老板的工作图片，如老板正在开会、老板正在给秘书布置任务、老板正在接受采访的图片。导入新课：给学生呈现这些不同场景的老板图片，告诉学生这些不同图片上的人物有一个共同的特征，那就是成功企业的创业者和管理者，然后向学生提问：你想做老板吗？你觉得自己能做老板吗？通过提问进入对教材内容的教学。讲授新课：一、你适合创业吗？教师提问：自主创业的人有什么特点？（一）创业的基本素质         坚定的信念          顽强的意志          足够的自信         冒险的精神         真诚的品质          开阔的视野（二）创业必备的三大条件         资金：熟悉获取资金的渠道         环境：行业的性质决定了创业区域的范围         人脉：多结交朋友二、你具备哪些创业能力？（一）创新能力         让创新成为习惯      创新能力包括冒险、挑战、好奇和想象。         做个有心人      仔细观察，善于联想，就能创新。         打破固定的思维方式       逆向思维：对司空见惯的似乎已成定论的事物或                    观点反过来思考的一种思维方式。        发散性思维：沿着不同的方向、不同的角度去思                     考问题,多方面地寻找解决问题新                   出路或答案的一种思维方式。（二）人际交往能力         言语赞美：拉近彼此距离         深入交流：更好的理解对方         赠送礼品：体现诚意         身体接触：注意恰当的运用（三）专业知识和实践能力         修炼专业能力：创业的支点         找到自己的金矿：兴趣、天赋、性格         提高实践能力：将知识转化为能力 教师总结课后思考    创业的基本素质有哪些？     学生看图思考    看图说明   学生谈谈想法    学生思考     你有过哪些类似的想法？   你有过叛逆思想和叛逆行为吗？它们是否都是创新思维？   看《杜拉拉升职记》片段    如何看待这点？   小结本课内容        心理健康课  备课纸         课    题第五章 第四节放飞梦想  立志创业   课时16授课日期 教学目标1、帮助学生了解创业的基本素质2、引导学生了解创业的基本条件3、帮助学生认识到创业应具备的三种能力4、帮助学生了解企业想法和创业计划，促进学生创新思维的培养和实践能力的提高教学重、难点重点：创业应具备的基本能力难点：创业计划的撰写教、学具多媒体教学设备预习要求学生阅读教材相关内容教师活动内容、方式学生活动内容、方式旁注复习提问：创业的基本素质有哪些？讲授新课：三、你有企业想法和创业计划吗？（一）企业想法         企业想法你的企业将销售什么产品或服务？你的企业将向谁销售产品或服务？你的企业将如何销售产品或服务？你的企业将满足顾客哪些需要？         企业想法的来源个人兴趣爱好大众传媒的描述借鉴师兄师姐的经验         ……部分领域的创业项目 庭院种植 国外科技成果专业书店 上网查询及免费E-mail咖啡店家庭海水观赏鱼 鱼缸及相关器材经营生产 孕妇护理专业服务咨询上网硬件配置专业服务 医院信息咨询服务 旅游信息咨询服务美容美发专业设计咨询 拳击发泄啤酒屋 扫描录入服务专业电动玩具经营店 专业运动器材店 手工艺品专卖店幼儿英语教课中心 家庭盆景园艺中心 专业时装设计裁缝店专业简报服务 药膳酒楼服务 老年人助听器专销店形象设计 皮肤美容师 生日肖像服务民族乐器专销店 国内外古玩复制品专销店 中国土特产专营店（二）创业计划         6C法Concept（概念）Customers（顾客）Competitors（竞争者）Capabilities（能力）Capital（资本）Continuation（持续经营）         创业计划书的三部分事业本体：事业的主要内容财务数据：如营业额、成本、利润等补充文件：专利证明、执照等    创业是一门学问，包含着基本的规律与法则。任何人只要掌握并遵循这些法则，学会用正确的方式做事，就能收获丰硕的果实！团体活动：玩具公司      1.  5～7人一组，每组就是一个玩具公司。     2. 限时10分钟，设计有新意的玩具。      3. 对本公司设计的玩具进行介绍。    教师组织学生评选单项奖，如最炫的名字、最动人的广告创意、花钱最少的玩具等等。活动过后，请思考：1、什么样的创意会让你觉得眼前一亮？怎样才能想出这些好创意？2、时间的限制对你们想出好的创意是否有影响？3、一个好的提案是不是只要好创意就行了？如果不是，还需要什么条件？心理驿站 写出兴趣爱好 选择一个希望能发展成企业的想法 写出创办企业所面临的有利和不利条件教师总结课后思考阅读《中职生创业计划》，思考如下问题：    你对“小师傅”点心坊创业计划有什么评价？该计划有什么优点？有什么局限？可以如何改进？         学生看图思考                     学生有哪些自我想法？                     学生尝试做一份创业计划书      发纸分组活动     学生思考后回答 小结本课内容