小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李课文内容ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册25 王戎不取道旁李课文内容ppt课件
王戎不取道旁李25 《世说新语》由南朝刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。知识备查 《王戎不取道旁李》是一篇文言文，讲的是王戎小时候的故事，作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩“竞走取之”，再写“唯戎不动”，反衬出王戎善于观察、勤于思考的优秀品质。教学本课，要注意运用多种朗读方法使学生能够正确、流利、有感情地朗读古文，在熟读的基础上要求学生能够综合运用以前学过的文言文学习方法，如：结合插图、借助注释、联系上下文等方法来学习本课，并适时介绍“补充”新的学习方法，使学生能够将故事的情节复述完整。在理解本课的基础上，以“一篇带多篇”，激发学生阅读群文的兴趣。课文解析初读课文王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎道边王戎七岁，尝与诸小儿游。尝曾经诸众，许多 想一想 诸小儿在游玩的时候看见了什么？（用原句回答）看道边李树多子折枝折辨一辨折：shé 1、断； 2、亏损。zhé 1、断，弄断； 2、损失； 3、弯，弯曲。zhē 1、翻转 2、倾倒 诸儿竞走取之，竞走之唯戎不动唯树在道边而多子，此必苦李。 议一议 王戎的猜测正确吗？找出相关语句，同桌讨论一下。 取之，信然。信然在这一课中有三个“之”，它们的意思有区别吗？“诸儿竞走取之”“人问之” “取之，信然” 代指“李子”代指“王戎”代指“李子”你觉得王戎是一个怎样的孩子？观察仔细、善于动脑聪明机智、冷静理智 请同学们试着用自己的话讲讲这个故事。 孔融让梨王冕学画课外延伸 曹冲称象 司马光砸缸课外延伸1、搜集更多《世说新语》里的故事或视频，试着读一读，并和大家分享。2、将《王戎不取道旁李》改写成现代文小故事。作业布置