【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第2周　20分钟天天练•周3【同步课件】

这是一份【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第2周　20分钟天天练•周3【同步课件】
二轮复习 • 语文（新高考）第二周20分钟天天练•周三语言文字运用＋名句名篇默写＋古代诗歌阅读当走到山谷的底部，谷底的涓涓细流淙淙作响，浸湿了我的鞋子，我竟全然不知——[丙]我被小溪边上的一棵蒲公英吸引住了。它开了许多金黄色的花，绿油油的叶子，直挺挺的花茎，坚韧而苍劲。它的根像藤蔓深埋在小溪边的岩缝里。它那张开的小花瓣微微颤动，好像在和我说话：[丁]欢迎你，老朋友！1．文中画横线的标点符号使用错误的一项是(3分)(　　)A．[甲] B．[乙] C．[丙] D．[丁]解析　本题考查正确使用标点符号的能力。[乙]处，“白色的老鸦瓣、照山白”与“红色或紫色的马兰花、益母草、锦地罗”并列，两者已分别使用顿号，故两者间应用逗号，应把顿号改为逗号。解析　本题考查情境补写和正确使用修辞手法的能力。作答本题，首先要分析①②两处所在句子的内容，然后根据比喻的相似性，分别补写。①处，主体描述对象是“花”，特点是“五颜六色，千姿百态”“散落在山谷里”，情境是“阳光一照”，根据比喻的相似性，可拟写“千万颗星星在眼前灼灼闪耀”之类的句子。②处，主体描述对象仍然是“花”，情境是“微风一吹”，故要写出一种动态，比如可拟写“千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑”，把“花”比作“微笑的小脸”，体现了比喻的相似性。2．结合语境，将文中①②两处比喻句补充完整，每处不超过15字。(4分)答：①　_____________________________________________________②　_____________________________________________________千万颗星星在眼前灼灼闪耀 千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑 3．文中画波浪线的句子可以改写成：“树、草、野花的茎和叶都是绿色的。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)答：___________________________________________答案　①原句强调了树、草、野花的茎和叶呈现出的不同绿色，体现了“绿”的层次性；②原句“浓浓”“淡淡”等叠词的使用，生动地表现了绿的特点，增强了语言的韵律感；③原句使用短句，语言活泼，节奏灵活，与原文风格一致；④原句使用排比的手法，结构整齐，增强语势，突出了“绿是山谷的主旋律”；⑤原句承接上文“绿是山谷的主旋律”，与上文叙述对象一致。解析　本题考查鉴赏句子表达效果的能力。从表达的效果上看，原句把树、草、野花的茎和叶呈现出的不同绿色单列，“浓浓的绿”“淡淡的绿”，体现了“绿”的层次性。从词语的选择上看，“浓浓”“淡淡”运用叠词，不仅生动地表现了绿的特点，而且读起来富有韵律感，朗朗上口。从句式特点上看，原句采用的都是短句，节奏更加明快，形式更加灵活，与文段的整体风格一致。从修辞手法上看，原句“是树，是草，是野花的茎和叶”运用了排比的修辞手法，结构整齐，增强语势，突出了“绿是山谷的主旋律”；改句则运用平实无奇的陈述句，表达效果苍白，无美感。从表述的对象上看，原句紧承上文“绿是山谷的主旋律”，话题一致；改句则变成了“树、草、野花的茎和叶”，显得突兀。二、名句名篇默写(6分)4．补写出下列句子中的空缺部分。【64篇适用省份】(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中以“_____________________，__________________”两句，从国内外两方面阐释了国家灭亡的原因。(2)荀子在《劝学》中指出，蚯蚓虽身体柔弱，却能“____________，________________”，这是用心专一的缘故。(3)李白的《蜀道难》中，“________________，________________”两句通过对细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来。入则无法家拂士 出则无敌国外患(者) 上食埃土 下饮黄泉 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 【60篇适用省份】(1)在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“_____________________，________________”。(2)陆游的《临安春雨初霁》中“______________，______________”两句采用一个独具匠心的比喻，感叹世态人情凉薄，同时诗人自问为什么过着客居寂寞无聊的生活。(3)《朝天子·咏喇叭》中写出喇叭“吹”之功用的句子是“________________，________________”。其称文小而其指极大举类迩而见义远世味年来薄似纱谁令骑马客京华官船来往乱如麻全仗你抬声价三、古代诗歌阅读(3分)阅读下面这首唐诗，完成问题。晚秋陪严郑公①摩诃池泛舟杜甫湍驶风醒酒，船回雾起堤。高城秋自落，杂树晚相迷。坐触鸳鸯起，巢倾翡翠②低。莫须惊白鹭，为伴宿清溪。[注]　①严郑公：指杜甫好友严武，曾封郑国公，时任成都尹、剑南节度使。作此诗时，杜甫在其幕府任检校工部员外郎，有倦怠之意。②翡翠：鸟名。5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．首联入题，写泛舟之情状。“湍驶”写出了水流之急与船行速之快，故风大致酒醒。B．颈联写池中所见。船行之处，或见鸳鸯飞起，或见翡翠低翔，呈现一派怡人的景象。C．尾联意在表达诗人对白鹭的关爱，希望不会惊扰到它们，得以与之相伴，安宿清溪。D．整首诗起承转合，结构圆融，上下相应，对仗工稳，用笔极其讲究，足见杜律之精。解析　本题考查综合鉴赏诗歌的能力。C.“意在表达诗人对白鹭的关爱，希望不会惊扰到它们，得以与之相伴，安宿清溪”理解过于浅白，尾联意在借白鹭言自身之清高闲雅，向严武表明乞归之志。本课结束