【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第3周　20分钟天天练•周5【同步课件】

这是一份【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第3周　20分钟天天练•周5【同步课件】
二轮复习 • 语文（新高考）第三周20分钟天天练•周五语言文字运用＋名句名篇默写＋古代诗歌阅读1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节B．没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，丢掉了到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节C．艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了D．没有将艺术的根扎在自然与生活的这块沃土上，到自然中去观察、到生活中去体验、到人民中去感悟的环节被丢掉了解析　本题考查语言表达连贯的能力。括号前语句的主语是“一些写实主义油画家”，而“艺术的根没有扎在自然与生活的这块沃土上”的主语是“艺术的根”，与括号前语句的主语不一致，据此排除A、C两项；D项后半句改换了主语，排除。2．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)(　　)A．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B．相看两不厌，只有敬亭山。C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D．朱门酒肉臭，路有冻死骨。解析　本题考查辨析修辞手法的能力。文中画波浪线句子使用了比喻手法，将“形式”比作“容器”。A.比喻，把“春风”比作“剪刀”；B.拟人，“看”字赋予山以人的情态；C.“接天”“无穷”是夸张；D.借代，以“朱门”代指豪门之家。3．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)答：___________________________________________答案　几千年前，我们的先辈就已经意识到了这种责任，并提出了文以载道和文质兼优的主张。解析　本题考查辨析并修改病句的能力。画横线语句有两处语病：一是偷换主语，“并提出了……”的主语应是“我们的先辈”，而不是“这种责任”；二是搭配不当，“提出”不能与“格局与审美”搭配。二、名句名篇默写(6分)4．补写出下列句子中的空缺部分。【64篇适用省份】(1)陆游《游山西村》中“_________________，_________________”两句运用视听结合的手法，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。(2)古代诗人常用“梨花”这一意象来代指美好春光，或者渲染浓浓乡愁，或者表达依依惜别之情等。诗人岑参就特别喜欢运用这一意象，比如“______________，__________________”。(3)辛弃疾对词的一大贡献就是使用大量的军事化意象，让充斥女性柔婉之美的词有了昂扬的血性男儿之美，扩大了词的表现空间。在《永遇乐·京口北固亭怀古》一词中，最典型的两句是“____________，________________”。箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 金戈铁马 气吞万里如虎 解析　本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字有：箫、简朴、戈。【60篇适用省份】(1)不少人的名字跟出生的时辰有关，屈原在《离骚》中提到的父亲给自己起名的依据是：“______________，____________。”(2)朝代更迭，兴亡有因。苏洵在《六国论》中提出六国灭亡的原因是“________________”，贾谊在《过秦论》中认为秦灭亡的原因是“________________________”。(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表达了对南朝宋武帝北伐“________________”的气势的向往，对南朝宋文帝草率北伐“________________”的结局的痛心。摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降弊在赂秦仁义不施而攻守之势异也气吞万里如虎赢得仓皇北顾三、古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋诗，完成5～6题。阅史有感文彦博缥帙青箱次第开，慨然英气转难裁。莫言美事俱长往，须有清风属后来。弹铗①始知皆琐旅②，枕戈③方信是雄才。平生自况真非薄，只是休容鸩鸟媒④。[注]　①弹铗：语出《战国策》，战国时齐国孟尝君食客冯谖曾弹铗而歌曰：“长铗归来乎，食无鱼。”后比喻有求于人。②琐旅：这里指寄人篱下的食客。③枕戈：语出《晋书》，晋名将刘琨曾致书亲故：“吾枕戈待旦，志枭逆虏。”④鸩鸟媒：语出《离骚》，这里指向小人请托。5．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．首联写诗人打开书箱，翻阅书卷，却难以判断哪些才是真正慷慨英武的历史人物。B．颔联提到不要认为英雄的美好事迹都已成为过往，应该让后人继承他们的高尚节操。C．颈联运用典故，通过对比表达出对食客之流的贬斥态度和对英雄豪杰的仰慕之情。D．全诗采用叙述、议论等方式，抒发读史感慨，在表达方式上与杜甫《登高》一致。解析　本题考查综合鉴赏诗歌的能力。D.“在表达方式上与杜甫《登高》一致”错误，杜甫《登高》前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致，后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情；本诗没有写景，只有叙述和议论，所以它们的表达方式不一致。6．请简要说明本诗给了我们怎样的人生启示。(6分)答：___________________________________________答案　①不要盲从，要有明辨真伪的能力。②要对自己的才能保持自信。③要坚持正道直行。解析　本题考查理解诗歌主题的能力。“缥帙青箱次第开，慨然英气转难裁”，写诗人打开书箱，翻阅书卷，却难以判断哪些才是真正慷慨英武的历史人物，启示我们不要盲从，要有明辨真伪的能力。“莫言美事俱长往，须有清风属后来”，不要认为英雄的美好事迹都已成为过往，应该让后人继承他们的高尚节操，启示我们要对自己的才能保持自信。“弹铗始知皆琐旅，枕戈方信是雄才”，运用典故，通过对比表达出对食客之流的贬斥态度和对英雄豪杰的仰慕之情，“只是休容鸩鸟媒”，作者不屑于向小人请托，启示我们要坚持正道直行。本课结束