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    【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第2周 20分钟天天练•周3

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    【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第2周 20分钟天天练•周3

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    这是一份【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第2周 20分钟天天练•周3,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,名句名篇默写,古代诗歌阅读等内容,欢迎下载使用。
    一、语言文字运用(11分)
    阅读下面的文字,完成1~3题。
    站在山谷的边缘,看到山谷不深,虽有裸露的岩石,但没有悬崖峭壁奇石异峰,[甲]也没有雪浪翻卷飞瀑轰鸣。从谷底到谷顶,从眼前向纵深,绿是山谷的主旋律。那浓浓的绿、淡淡的绿,是树,是草,是野花的茎和叶。它们高低起伏,随着山谷而绵延。绿色的中间开着许多异样的花,有白色的老鸦瓣、照山白、[乙]红色或紫色的马兰花、益母草、锦地罗……这些花,五颜六色,千姿百态,散落在山谷里,阳光一照,仿佛__①__;微风一吹,又像__②__。
    我陶醉于山谷里,欣赏着这里的每一朵花。
    当走到山谷的底部,谷底的涓涓细流淙淙作响,浸湿了我的鞋子,我竟全然不知——[丙]我被小溪边上的一棵蒲公英吸引住了。它开了许多金黄色的花,绿油油的叶子,直挺挺的花茎,坚韧而苍劲。它的根像藤蔓深埋在小溪边的岩缝里。它那张开的小花瓣微微颤动,好像在和我说话:[丁]欢迎你,老朋友!
    1.文中画横线的标点符号使用错误的一项是(3分)( )
    A.[甲] B.[乙]
    C.[丙] D.[丁]
    答案 B
    解析 本题考查正确使用标点符号的能力。[乙]处,“白色的老鸦瓣、照山白”与“红色或紫色的马兰花、益母草、锦地罗”并列,两者已分别使用顿号,故两者间应用逗号,应把顿号改为逗号。
    2.结合语境,将文中①②两处比喻句补充完整,每处不超过15字。(4分)
    答:①

    答案 ①千万颗星星在眼前灼灼闪耀 ②千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑
    解析 本题考查情境补写和正确使用修辞手法的能力。作答本题,首先要分析①②两处所在句子的内容,然后根据比喻的相似性,分别补写。①处,主体描述对象是“花”,特点是“五颜六色,千姿百态”“散落在山谷里”,情境是“阳光一照”,根据比喻的相似性,可拟写“千万颗星星在眼前灼灼闪耀”之类的句子。②处,主体描述对象仍然是“花”,情境是“微风一吹”,故要写出一种动态,比如可拟写“千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑”,把“花”比作“微笑的小脸”,体现了比喻的相似性。
    3.文中画波浪线的句子可以改写成:“树、草、野花的茎和叶都是绿色的。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
    答:___________________________________________
    答案 ①原句强调了树、草、野花的茎和叶呈现出的不同绿色,体现了“绿”的层次性;②原句“浓浓”“淡淡”等叠词的使用,生动地表现了绿的特点,增强了语言的韵律感;③原句使用短句,语言活泼,节奏灵活,与原文风格一致;④原句使用排比的手法,结构整齐,增强语势,突出了“绿是山谷的主旋律”;⑤原句承接上文“绿是山谷的主旋律”,与上文叙述对象一致。
    解析 本题考查鉴赏句子表达效果的能力。从表达的效果上看,原句把树、草、野花的茎和叶呈现出的不同绿色单列,“浓浓的绿”“淡淡的绿”,体现了“绿”的层次性。从词语的选择上看,“浓浓”“淡淡”运用叠词,不仅生动地表现了绿的特点,而且读起来富有韵律感,朗朗上口。从句式特点上看,原句采用的都是短句,节奏更加明快,形式更加灵活,与文段的整体风格一致。从修辞手法上看,原句“是树,是草,是野花的茎和叶”运用了排比的修辞手法,结构整齐,增强语势,突出了“绿是山谷的主旋律”;改句则运用平实无奇的陈述句,表达效果苍白,无美感。从表述的对象上看,原句紧承上文“绿是山谷的主旋律”,话题一致;改句则变成了“树、草、野花的茎和叶”,显得突兀。
    二、名句名篇默写(6分)
    4.补写出下列句子中的空缺部分。
    【64篇适用省份】
    (1)孟子《生于忧患,死于安乐》中以“________________,________________”两句,从国内外两方面阐释了国家灭亡的原因。
    (2)荀子在《劝学》中指出,蚯蚓虽身体柔弱,却能“________________,________________”,这是用心专一的缘故。
    (3)李白的《蜀道难》中,“________________,________________”两句通过对细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来。
    答案 (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患(者)
    (2)上食埃土 下饮黄泉
    (3)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
    【60篇适用省份】
    (1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“________________,________________”。
    (2)陆游的《临安春雨初霁》中“________________,________________”两句采用一个独具匠心的比喻,感叹世态人情凉薄,同时诗人自问为什么过着客居寂寞无聊的生活。
    (3)《朝天子·咏喇叭》中写出喇叭“吹”之功用的句子是“________________,________________”。
    答案 (1)其称文小而其指极大 举类迩而见义远
    (2)世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
    (3)官船来往乱如麻 全仗你抬声价
    三、古代诗歌阅读(3分)
    阅读下面这首唐诗,完成问题。
    晚秋陪严郑公①摩诃池泛舟
    杜甫
    湍驶风醒酒,船回雾起堤。
    高城秋自落,杂树晚相迷。
    坐触鸳鸯起,巢倾翡翠②低。
    莫须惊白鹭,为伴宿清溪。
    [注] ①严郑公:指杜甫好友严武,曾封郑国公,时任成都尹、剑南节度使。作此诗时,杜甫在其幕府任检校工部员外郎,有倦怠之意。②翡翠:鸟名。
    5.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
    A.首联入题,写泛舟之情状。“湍驶”写出了水流之急与船行速之快,故风大致酒醒。
    B.颈联写池中所见。船行之处,或见鸳鸯飞起,或见翡翠低翔,呈现一派怡人的景象。
    C.尾联意在表达诗人对白鹭的关爱,希望不会惊扰到它们,得以与之相伴,安宿清溪。
    D.整首诗起承转合,结构圆融,上下相应,对仗工稳,用笔极其讲究,足见杜律之精。
    答案 C
    解析 本题考查综合鉴赏诗歌的能力。C.“意在表达诗人对白鹭的关爱,希望不会惊扰到它们,得以与之相伴,安宿清溪”理解过于浅白,尾联意在借白鹭言自身之清高闲雅,向严武表明乞归之志。

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