【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第6周　20分钟天天练•周3

这是一份【最新版】23届语文新高考二轮专题天天练之第6周　20分钟天天练•周3，共4页。试卷主要包含了语言文字运用，名句名篇默写，古代诗歌阅读等内容，欢迎下载使用。
20分钟天天练·周三语言文字运用＋名句名篇默写＋古代诗歌阅读一、语言文字运用(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。3月14日晚，在美丽的海南崖州古城，一场题为“南溟吉贝”的大秀正在上演。椰风、海韵、秀台、模特……这场由海南本土设计师吴虹、郭凯和清华大学美术学院教授李薇共同带来的黎锦主题非遗服饰秀，由黎锦的“过去”“现在”“未来”三个部分组成。作为“锦绣中华——2021中国非物质文化遗产服饰秀”系列活动的开幕式首秀，“南溟吉贝”吸引了在场所有观众的目光，海内外众多对非物质文化遗产和服装设计有感兴趣的朋友，10多个线上平台的直播同步欣赏了这场精妙绝伦的大秀。“吉贝”指的是用以织就黎锦的原材料木棉。黎锦是海南黎族人民通过纺、染、织、绣等技艺纯手工制作的织物，浓缩着黎族同胞对美好生活的礼赞和向往，历史可追溯至春秋战国时期。黎族传统纺、染、织、绣技艺被称为纺织业的“活化石”，于2009年被列入联合国教科文组织首批急需保护的非物质文化遗产名录。在服饰秀的第一、第二部分中，(　　　　)；在第三部分黎锦的“未来”中，黎锦图腾符号更是被巧妙地应用到了现代服装设计中。古老的海南黎锦与新的流行色彩、面料工艺相融合，诉说黎锦的过去、现在与未来。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)A．旗袍、粗纺棉麻与黎锦的融合，让人耳目一新B．让人耳目一新的是旗袍、粗纺棉麻与黎锦的融合C．黎锦与旗袍、粗纺棉麻的融合，让人耳目一新D．让人耳目一新的是黎锦与旗袍、粗纺棉麻的融合答案　C解析　本题考查语言表达准确、连贯的能力。根据文段意思，此处说的应是服饰秀的设计特点，强调的是黎锦与旗袍、粗纺棉麻的融合给人带来的惊喜，由此可知，C项最为恰当。2．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)(　　)A．辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。C．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。答案　B解析　本题考查辨析修辞手法的能力。原句中“诉说”一词，赋予黎锦人的特点，是拟人手法。A.“干戈”代指战争，是借代手法。B.“蛙”在“说丰年”，是拟人手法。C.夸大了美酒佳肴的价格，是夸张手法。D.把愁绪比作“一江春水向东流”，是比喻、夸张手法。3．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)答：___________________________________________答案　(示例)海内外众多对非物质文化遗产和服装设计感兴趣的朋友，通过10多个线上平台的直播同步欣赏了这场精妙绝伦的大秀。(若有其他修改，合理亦可给分)解析　本题考查辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：一是重复赘余，“有感兴趣”语意重复，可去掉“有”或“感”；二是偷换主语，第一句的主语为“朋友”，第二句的主语换成“直播”，可以把“10多个线上平台的直播”视作“朋友”欣赏“秀”的方式，在前面加上介词“通过”，将其变为状语即可。二、名句名篇默写(6分)4．补写出下列句子中的空缺部分。【64篇适用省份】(1)苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________”两句，慨叹“人生短促，人很渺小”。(2)白居易著有绝句《夜筝》，其中“凝弦指咽声停处”是《琵琶行》中“________________，________________”两句诗的化用。(3)晏殊的《浣溪沙》中，着重写今日的感伤，抒发了对青春易逝的感慨，蕴含着生活哲理，被誉为“千古奇偶”的两句是“________________，________________”。答案　(1)寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟(2)冰泉冷涩弦凝绝　凝绝不通声暂歇(3)无可奈何花落去　似曾相识燕归来【60篇适用省份】(1)李白《蜀道难》中想象在攀登蜀道的过程中用手触摸星宿，发出感叹的两句是：“________________，________________。”(2)同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩；陆游《书愤》中的“________________，________________”注重他的精神品格。(3)温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)中写女子早晨醒来的状态的句子是“________________，________________”。答案　(1)扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹(2)出师一表真名世　千载谁堪伯仲间(3)小山重叠金明灭　鬓云欲度香腮雪三、古代诗歌阅读(3分)阅读下面两首唐诗，完成问题。山房春事二首岑参其一风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。其二梁园①日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。[注]　①梁园：西汉梁孝王刘武所建。5．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　)A．第一首的“乱”字，生动形象地写出蝶飞蜂忙的景象，表现了山房春日的勃勃生机。B．第一首的三、四两句借柳枝与山花来写风，彰显出诗人观察的细微与笔力的不凡。C．第二首的最后一句，诗人在萧条的主画面背景上添上几笔艳丽的色彩，构思精巧。D．这两首诗的语言清新明快，风格近于田园诗，迥异于岑参为人所熟知的边塞诗风。答案　D解析　本题考查鉴赏诗歌形象、语言、表达技巧和思想内容的能力。D项，“这两首诗的语言清新明快，风格近于田园诗”错误，第一首诗语言清新明快，写出了春日生机盎然的景象，风格近于田园诗；第二首是凭吊梁园古迹的感怀诗，风格与田园诗相差较远。